Chấm trả bài KT chương I - H H 9

Bài kiểm tra hình học tiết 19

Ngày soạn 23/10/2008 Ngày kiểm tra : 1/11/2008
A /Mục tiêu cần đạt : Giáo án tiết 19
B/ Chuẩn bị
GV: Lập ma trận và ra đề kiểm tra
C/ Nội dung kiểm tra
I /Phương thức tiến hành
- Thời gian : 45`
-Cách thức : Cả lớp cùng làm một đề
II/ Đề bài -Đáp án biểu điểm
( Như giáo án hình học tiết 19)
D/ Nội dung chấm trả
1-Điểm làm bài

STT
Lớp
TSB
KT
Tổng số điểm
TB trở lên




0-1,5
2-3
3,5-4,5
5-6
6,5-7,5
8-9
10
SL


1
9A
49
0
0
0
0
1
41
7
49
100

2
9H
43
0
1
5
9
4
20
4
37
86


2-Những ưu khuyết điểm qua bài làm của học sinh
(Những sai sót phổ biến -cá biệt -cách sửa chữa)
a) Ưu điểm
-Phần trắc nghiệm HS làm tốt
-Phần tự luận HS làm tương đối tốt
-Sai sót cá biệt là
+Đối với bài 2 HS lý luận chưa chặt chẽ
+Đối với bài 3 ,một số em vẽ hình chưa chính xác
Câu a khi c/m cho tam giác ABC vuông một số HS trình bày chưa lô gíc
Câu c : Tìm vị trí của M trên cạnh BC để PQ có độ dài nhỏ nhất một só HS lớp 9G lập luận còn yếu
-Cách sửa chữa
+Chú ý thêm cho HS khâu vẽ hình
+Phân biệt kỹ cho HS khi nào dùng tỷ số lượng giác của góc nhọn ,khi nào sử dụng hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông
+Lựa chọn cách làm sao cho phù hợp nhất




3/ Nhận xét chung:
( đề bài, chất lượng, có phải kiểm tra lại không? )
-Đề bài vừa sức với HS
-Chất lượng đạt yêu cầu
Không phải kiểm tra lại

E/ Rút kinh nghiệm:
(Những kiến thức -kỹ năng cần củng cố và rèn luyện thêm ...
Hướng giải quyết cho quá trình giảng dạy tiếp theo......)
*Kiến thức cần củng cố thêm :
+Định lý Py Ta Go đảo
+Tỷ số lượng giác của góc nhọn
+Hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông
*Kỹ năng :Lập luận chính xác lô gíc ,kỹ năng vẽ hình và tính toán
* Hướng giải quyết cho quá trình dạy tiếp theo :
+Khắc phục những nhược điểm mà HS mắc phải
+Khi chấm bài GV sửa sai ngay trên bài cho HS
+Khi trả bài GV nêu những sai sót và yêu cầu HS nhận rõ những sai sót mà mình mắc phải
+GV yêu cầu HS nào làm sai bài nào thì làm lại vào vở bài tập