CĐ5. Bài 3. Ghi lời bản nhạc. Thay đổi nốt nhạc, thêm ô nhịp
Chia sẻ bởi Phạm Bảo Khánh |
Ngày 25/04/2019 |
205
Chia sẻ tài liệu: CĐ5. Bài 3. Ghi lời bản nhạc. Thay đổi nốt nhạc, thêm ô nhịp thuộc HD học Tin học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần 29 Lớp 5
Bài 3: Ghi lời bản nhạc. Thay đổi nốt nhạc, thêm ô nhịp (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kĩ năng:
- Biết ghi lời nhạc, biết cách thay đổi các nốt nhạc đã nhập, thêm được ô nhịp. Lưu thay đổi thành bản nhạc mới.
- HS nắm được thao tác sử dụng phần mềm. Biết cách tạo và thay đổi một bản nhạc. Hoàn thành được bài tập đọc nhạc.
2. Năng lực:
- Hs tự giác, chủ động hoàn thành các bài tập được giao đúng hẹn.
3. Phẩm chất:
- Hs có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Musescore.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp:
- Em hãy thực hành các bước tạo một bản nhạc.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
a. Ghi lời bản nhạc:
- GV hướng dẫn học sinh khởi động Musescore rồi chọn mở một bản nhạc có sẵn và ghi lời cho bản nhạc theo hướng dẫn.
+ Bước 1: Nhấn chọn nốt nhạc muốn ghi lời.
+ Bước 2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + L và em sẽ thấy con trỏ xuất hiện bên dưới nốt nhạc đó.
+ Bước 3: Gõ lời cho nốt nhạc đó, rồi nhấn phím Space (phím dấu cách) để chuyển và ghi lời cho nốt nhạc tiếp theo.
+ Bước 4: Nhấn phím ESC để hoàn thành hoặc tạm dừng quá trình ghi lời cho đoạn nhạc đó.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
b. Thực hành:
* GV hướng dẫn học sinh nhập lời bài hát cho bản nhạc đã tạo sẵn.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
* GV hướng dấn học sinh nhập nốt nhạc vào khuôn nhạc, sau đó nhập lời bài hát cho bản nhạc.
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe
IV. Củng cố, dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải.
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài mới.
Bài 3: Ghi lời bản nhạc. Thay đổi nốt nhạc, thêm ô nhịp (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kĩ năng:
- Biết ghi lời nhạc, biết cách thay đổi các nốt nhạc đã nhập, thêm được ô nhịp. Lưu thay đổi thành bản nhạc mới.
- HS nắm được thao tác sử dụng phần mềm. Biết cách tạo và thay đổi một bản nhạc. Hoàn thành được bài tập đọc nhạc.
2. Năng lực:
- Hs tự giác, chủ động hoàn thành các bài tập được giao đúng hẹn.
3. Phẩm chất:
- Hs có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Musescore.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp:
- Em hãy ghi lời cho bản nhạc đã có sẵn.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
a. Thay đổi nốt nhạc đã ghi:
- GV hướng dẫn học sinh thay đổi nốt nhạc đã ghi.
+ Bước 1: Chọn nốt nhạc cần thay đổi.
+ Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa nốt nhạc.
+ Bước 3: Nhấn phím N để chuyển sang chế độ nhập nốt nhạc.
+ Bước 4: Chọn trường độ trên thanh công cụ.
+ Bước 5: Nhấn vào khuông nhạc tại vị trí cao độ của nốt nhạc muốn nhập lại.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
b. Thêm ô nhịp:
- GV hướng dấn học sinh thêm ô nhịp vào bất kì vị trí nào trong bản nhạc.
+ Bước
Bài 3: Ghi lời bản nhạc. Thay đổi nốt nhạc, thêm ô nhịp (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kĩ năng:
- Biết ghi lời nhạc, biết cách thay đổi các nốt nhạc đã nhập, thêm được ô nhịp. Lưu thay đổi thành bản nhạc mới.
- HS nắm được thao tác sử dụng phần mềm. Biết cách tạo và thay đổi một bản nhạc. Hoàn thành được bài tập đọc nhạc.
2. Năng lực:
- Hs tự giác, chủ động hoàn thành các bài tập được giao đúng hẹn.
3. Phẩm chất:
- Hs có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Musescore.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp:
- Em hãy thực hành các bước tạo một bản nhạc.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
a. Ghi lời bản nhạc:
- GV hướng dẫn học sinh khởi động Musescore rồi chọn mở một bản nhạc có sẵn và ghi lời cho bản nhạc theo hướng dẫn.
+ Bước 1: Nhấn chọn nốt nhạc muốn ghi lời.
+ Bước 2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + L và em sẽ thấy con trỏ xuất hiện bên dưới nốt nhạc đó.
+ Bước 3: Gõ lời cho nốt nhạc đó, rồi nhấn phím Space (phím dấu cách) để chuyển và ghi lời cho nốt nhạc tiếp theo.
+ Bước 4: Nhấn phím ESC để hoàn thành hoặc tạm dừng quá trình ghi lời cho đoạn nhạc đó.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
b. Thực hành:
* GV hướng dẫn học sinh nhập lời bài hát cho bản nhạc đã tạo sẵn.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
* GV hướng dấn học sinh nhập nốt nhạc vào khuôn nhạc, sau đó nhập lời bài hát cho bản nhạc.
- Lắng nghe. Trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe
IV. Củng cố, dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải.
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài mới.
Bài 3: Ghi lời bản nhạc. Thay đổi nốt nhạc, thêm ô nhịp (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức – kĩ năng:
- Biết ghi lời nhạc, biết cách thay đổi các nốt nhạc đã nhập, thêm được ô nhịp. Lưu thay đổi thành bản nhạc mới.
- HS nắm được thao tác sử dụng phần mềm. Biết cách tạo và thay đổi một bản nhạc. Hoàn thành được bài tập đọc nhạc.
2. Năng lực:
- Hs tự giác, chủ động hoàn thành các bài tập được giao đúng hẹn.
3. Phẩm chất:
- Hs có sự tập trung, chú ý lắng nghe trong các giờ học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Musescore.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp:
- Em hãy ghi lời cho bản nhạc đã có sẵn.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
a. Thay đổi nốt nhạc đã ghi:
- GV hướng dẫn học sinh thay đổi nốt nhạc đã ghi.
+ Bước 1: Chọn nốt nhạc cần thay đổi.
+ Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa nốt nhạc.
+ Bước 3: Nhấn phím N để chuyển sang chế độ nhập nốt nhạc.
+ Bước 4: Chọn trường độ trên thanh công cụ.
+ Bước 5: Nhấn vào khuông nhạc tại vị trí cao độ của nốt nhạc muốn nhập lại.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
b. Thêm ô nhịp:
- GV hướng dấn học sinh thêm ô nhịp vào bất kì vị trí nào trong bản nhạc.
+ Bước
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Bảo Khánh
Dung lượng: |
Lượt tài: 5
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)