CĐ5. Bài 3. Ghi lời bản nhạc. Thay đổi nốt nhạc, thêm ô nhịp

TUẦN 29 –Tiết 57 + 58
BÀI 3: GHI LỜI NHẠC, THAY ĐỔI NỐT NHẠC
THÊM Ô NHỊP (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết ghi lời nhạc, biết cách thay đổi các nốt nhạc đã nhập, thêm ô nhịp.
2. Kỹ năng: HS nắm được thao tác sử dụng phần mềm. Biết cách lưu lại thay đổi thành bản nhạc mới. Hoàn thành được bài tập thực hành.
3. Thái độ: HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Hình thức tổ chức: Lớp, nhóm, cá nhân.
2. Các phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, thực hành, động não.
3. Phương tiện dạy học: Máy chiếu, bảng lớp, giáo án, phòng máy.
III. NHIỆM VỤ HỌC TẬP THỰC HIỆN MỤC TIÊU:
- Cá nhân:Đọc và tìm hiểu bài. Trả lời câu hỏi SGK
- Nhóm: Tìm hiểu hoạt động thực hành.
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định lớp:
- Nhắc lại kiến thức cũ:
+ Nêu cách để mở một bản nhạc đã có sẵn trong máy tính.
+ Em hãy nêu các bước để nhập nốt nhạc vào khuông nhạc.
- Nhận xét.
2. Các hoạt động:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1: Ghi lời vào bản nhạc
- GV hướng dẫn học sinh khởi động Musescode, chép đoạn nhạc Múa vui.







- Yêu cầu HS làm việc nhóm:
- Quan sát kết hợp với nghiên cứu trong sách SGK.Trình bày cho thầy biết các bước để thực hiện nhập lời cho đoạn nhạc.
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
- Đại diện nhóm khác nhận xét.
- Gv chốt:
- Để thực hiện nhập lời cho đoạn nhạc, ta thực hiện theo các bước sau:
Bước 1: Nháy chọn nốt nhạc cần ghi lời.



Bước 2: Nhấn tổ hợp phím Ctrl + L, ta sẽ thấy con trỏ soạn thảo xuất hiện phía bên dưới nốt nhạc đó.




Bước 3: Gõ lời cho nốt nhạc đó, rồi nhấn phím Space để chuyển và ghi lời cho nốt nhạc tiếp theo.




Bước 4: Nhấn phím ESC để hoàn thành hoặc tạm dừng quá trình ghi lời cho đoạn nhạc đó.







- Yêu cầu HS thực hành.
- Yêu cầu học sinh thực hiện lại.

HĐ 2: Thay đổi nốt nhạc đã nhập:
- GV hướng dẫn học sinh thao tác để thay đổi nốt nhạc trong quá trình nhập nếu bị nhập sai.
- HS thực hiện theo sự hướng dẫn.
- Gọi học sinh nhắc lại cách làm.
- GV chốt:
Bước 1: Chọn nốt nhạc cần thay đổi.




Bước 2: Nhấn phím Delete để xóa nốt nhạc.




Bước 3: Nhấn phím N để chuyển sang chế độ nhập nốt nhạc.





Bước 4: Chọn trường độ trên thanh công cụ.




Bước 5: Nhấn vào khuông nhạc tại vị trí cao độ của nốt nhạc muốn nhập lại.




- Yêu cầu 1HS lên bảng thực hiện lại.
- HS nhận xét. Ghi bài.

HĐ3: Thêm ô nhịp
- GV hướng dẫn học sinh cách thêm ô nhịp vào cuối đoạn nhạc.
- Một học sinh lên thực hiện thao tác vừa hướng dẫn.
- HS nhận xét.
- Gọi 1-2 nêu lại các thao tác vừa thực hiện.
- GV chốt:
Bước 1: Nháy chuột chọn vị trí ô nhịp cuối cùng.




Bước 2: Nháy vào Thêm – Ô nhịp – Nối thếm một ô nhịp(Hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + B).





- Và một ô nhịp mới được tạo ra:




- Sau khi có một ô nhịp, chúng ta có thể thực hiện các thao tác nhập nốt nhạc như đã học.




- HS thực hành.
HĐ4: Lưu những hay đổi thành bản nhạc mới.
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện.
Bước 1: Nháy chuột vào Menu “Tập tin” trên thanh công cụ.


Bước 2: Nháy chuột chọn Lưu một bản sao.









Bước 3: Chọn nơi để lưu trữ bản nhạc, đặt tên cho bản nhạc, sau đó nhấn nút Save.












- 2 HS nêu lại.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Hướng dẫn học sinh