CĐ5. Bài 2. Bước đầu tạo bản nhạc với phần mềm MuseScore

Chỳc m?ng quý th?y cụ giỏo t?i d? ti?t d?y
Giỏo viờn: Nguy?n Th? Lai
Tin h?c l?p 3
Em hãy đặt các đoạn thẳng ở hình 1a về đúng vị trí như hình 1b.
Hình1a
Hình1b
KIỂM TRA BÀI CŨ
?
Cụng c? du?ng cong
Yêu cầu:

Học sinh đọc thầm và thảo luận nhóm đôi (1phút) nội dung các bước thực hiện trong SGK trang 71; từ đó đưa ra các bước thực hiện vẽ đường cong.
2. Ch?n m�u v?.
1. Ch?n cụng c? do?n th?ng trong h?p cụng c?.
* Cỏc bu?c th?c hi?n v? do?n th?ng
3. Ch?n nột v? du?i h?p cụng c?
4. Kộo th? chu?t t? di?m d?u t?i di?m cu?i c?a do?n th?ng.
2. Ch?n m�u v?, nột v?.
1. Ch?n cụng c? du?ng cong trong h?p cụng c?.
* Cỏc bu?c th?c hi?n v? du?ng cong
3. Kộo th? chu?t t? di?m d?u t?i di?m cu?i c?a du?ng cong. M?t do?n th?ng du?c t?o ra.
4. Dua con tr? chu?t lờn do?n th?ng. Nh?n gi? v� kộo nỳt trỏi chu?t d? u?n cong do?n th?ng t?i khi v?a ý thỡ th? nỳt chu?t v� nhỏy chu?t l?n n?a.
B�i 1: V? con cỏ theo cỏc bu?c nhu hỡnh 86
Th?c h�nh
a
b
d
c
Hình 86
B1: Chọn công cụ đường cong và vẽ một đường
cong (H. 86a)
B2: Vẽ đường cong thứ hai có hướng cong ngược với đường cong thứ nhất (H. 86b)
B3: Dùng công cụ để vẽ đuôi, vây và mắt cá.
Sau đó tô màu như hình 86d.
Hu?ng d?n
Sỏng t?o
Em t?p l�m h?a si

Kính chúc quý thầy cô sức khỏe, hạnh phúc. Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.

CHÀO TẠM BIỆT
HẸN GẶP LẠI