CĐ5. Bài 1. Làm quen với phần mềm MuseScore

Chia sẻ bởi Bùi Trọng Khiêm | Ngày 25/10/2018 | 234

Chia sẻ tài liệu: CĐ5. Bài 1. Làm quen với phần mềm MuseScore thuộc HD học Tin học 5

Nội dung tài liệu:

LỚP 5
TUẦN 28
Chủ đề 5: EM HỌC NHẠC
Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (Tiết 1)
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
Kiến thức: - Làm quen với giao diện phần mềm Musescore
- Biết cách mở và nghe một bài nhạc có sẵn từ thư mục máy tính.
Kỹ năng: - Khởi động được phần mềm và thao tác được với giao diện phần mềm Musescore
- Mở và nghe được một bài nhạc có sẵn từ thư mục máy tính.
Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, yêu thích học và soạn nhạc, có ý thức bảo vệ tài sản trong PM.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK, một máy tính, phần mềm MUSESCORE
2.Học sinh: Đọc trước nội dung đã học, vở bút ghi bài
III. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Bài cũ: Mời lớp trưởng lên điều khiển kiểm tra bài cũ.
?1: Tiết trước chúng ta học bài gì?

- Mời các bạn nhận xét.
?2: Cho biết một số lệnh đã học trong Logo?
- Mời các bạn nhận xét.
- GV chốt lại
3. Bài mới:
- GV giới thiệu. Các em đã được học vẽ, soạn thảo, thiết kế bài trình chiếu, ... trong máy tính. Vậy máy tính còn giúp em học những gì nữa?
- GV để học được nhạc như thế nào ta tìm hiểu bài mới.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Làm quen với Musescore.
?Để làm việc được với phần mềm đầu tiên ta phải làm gì?

- Mời một em nhận xét.
?Nêu cách khởi động phần mềm mà em biết?
- Mời một em nhận xét.
- GV chốt lại. Nháy đúp vào biểu tượng  (Musescore)


2. Mở bản nhạc có săn.
- GV thao tác mẫu.
B1: Nháy vào mục Mở một bản nhạc
B2: Mở đường dẫn đến tệp nhạc đã lưu → nháy vào bản nhạc đã lưu → OK
B3: nháy vào  để nghe và quay lại
- GV cho HS thao tác mở bản nhạc đã có trong máy tính
- GV cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số


- HS trả lời. Tiết trước chúng ta học bài 7 ”Ôn tập”
- HS nhận xét
- HS trả lời.
- HS nhận xét
- HS lắng nghe



- HS trả lời. Máy tính còn giúp em học nhạc

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Làm quen với Musescore.
- HS trả lời. Để làm việc được với phần mềm đầu tiên ta phải làm khởi động phần mềm.
- HS nhận xét
- HS trả lời.
- HS nhận xét


- HS chú ý, quan sát












2. Mở bản nhạc có săn.

- HS quan sát



- HS thao tác mở bản nhạc đã có trong máy tính
- HS báo cáo kết quả đã làm được

IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Cần nắm cách khởi động phần mềm Musescore
- Các bước mở bản nhạc đã có trên máy tính

Bài 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (Tiết 1)
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
Kiến thức: - Làm quen với giao diện phần mềm Musescore
- Biết cách mở và nghe một bài nhạc có sẵn từ thư mục máy tính.
Kỹ năng: - Khởi động được phần mềm và thao tác được với giao diện phần mềm Musescore
- Mở và nghe được một bài nhạc có sẵn từ thư mục máy tính.
Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, yêu thích học và soạn nhạc, có ý thức bảo vệ tài sản trong PM.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK, một máy tính, phần mềm MUSESCORE
2.Học sinh: Đọc trước nội dung đã học, vở bút ghi bài
III. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Bài cũ: Mời lớp trưởng lên điều khiển kiểm tra bài cũ.
?1: Tiết trước chúng ta học bài gì?


- Mời các bạn nhận xét.
?2: Lên khởi động phần mềm Musescore?
- Mời các bạn nhận xét.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Trọng Khiêm
Dung lượng: | Lượt tài: 5
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)