CĐ5. Bài 1. Làm quen với phần mềm MuseScore
Chia sẻ bởi Đặng Thị Xuân |
Ngày 25/10/2018 |
179
Chia sẻ tài liệu: CĐ5. Bài 1. Làm quen với phần mềm MuseScore thuộc HD học Tin học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần : 28 Ngày dạy: /03/2018
Tiết : 51
CHỦ ĐỀ 5: EM HỌC NHẠC
BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Làm quen với giao diện phần mềm musescode. Biết cách mở và nghe một bài nhạc có sẵn từ thu mục máy tính.
- HS nắm được cách khởi động phần mềm. Biết cách chọn và chơi với một bản nhạc có sẵn trên máy với phần mềm musescode.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5phút
25 phút
5phút
1. Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định.
2. Các hoạt động:
a. Làm quen với trò chơi:
- Musecode là phần mềm dùng để học nhạc, học hát, sáng tạo nhạc, ghi bản nhạc, chơi đàn....
- Biểu tượng của phần mềm musescode:/
- Giao diện chính của chương trình:
/
/
- Thanh công cụ của phần mềm chứa các nốt nhạc.
/
- Các bảng công cụ
- Phần hiển thị bản nhạc
b. Mở bản nhạc đã có sẵn:
- HS nháy chọn mở bản nhạc đã có sẵn ở cửa sổ trung tâm khởi tạo.
/.
- Bản nhạc được mở có giao diện như hình dưới.
/
- HS nhấn vào biểu tượng Play /để chơi bản nhạc đó.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
3. Củng cố và dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải.
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài mới.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe
Tuần : 28 Ngày dạy: /03/2018
Tiết : 51
CHỦ ĐỀ 5: EM HỌC NHẠC
BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Làm quen với giao diện phần mềm musescode. Biết cách mở và nghe một bài nhạc có sẵn từ thu mục máy tính.
- HS biết cách chọn và chơi với một bản nhạc có sẵn trên máy với phần mềm musescode..
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5phút
25 phút
5phút
1. Ổn định lớp:
-Em hãy nhắc lại cách mở một bản nhạc có sẵn trong phần mềm musescode.
- Ổn định.
2. Các hoạt động:
a. Nhắc lại cách mở bản nhạc đã có sẵn:
- HS nháy chọn mở bản nhạc đã có sẵn ở cửa sổ trung tâm khởi tạo.
/.
- Bản nhạc được mở có giao diện như hình dưới.
/
- HS nhấn vào biểu tượng Play /để chơi bản nhạc đó.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
b, Hoạt động thực hành:
- Gv hướng dẫn học sinh mở bài tập đọc nhạc có sẵn, chơi, nghe và hát theo.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
- Gv hướng dẫn học sinh mở bài tập đọc nhạc có sẵnnghe và đoán tên bài hát.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
Tiết : 51
CHỦ ĐỀ 5: EM HỌC NHẠC
BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Làm quen với giao diện phần mềm musescode. Biết cách mở và nghe một bài nhạc có sẵn từ thu mục máy tính.
- HS nắm được cách khởi động phần mềm. Biết cách chọn và chơi với một bản nhạc có sẵn trên máy với phần mềm musescode.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5phút
25 phút
5phút
1. Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định.
2. Các hoạt động:
a. Làm quen với trò chơi:
- Musecode là phần mềm dùng để học nhạc, học hát, sáng tạo nhạc, ghi bản nhạc, chơi đàn....
- Biểu tượng của phần mềm musescode:/
- Giao diện chính của chương trình:
/
/
- Thanh công cụ của phần mềm chứa các nốt nhạc.
/
- Các bảng công cụ
- Phần hiển thị bản nhạc
b. Mở bản nhạc đã có sẵn:
- HS nháy chọn mở bản nhạc đã có sẵn ở cửa sổ trung tâm khởi tạo.
/.
- Bản nhạc được mở có giao diện như hình dưới.
/
- HS nhấn vào biểu tượng Play /để chơi bản nhạc đó.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
3. Củng cố và dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải.
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài mới.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe
Tuần : 28 Ngày dạy: /03/2018
Tiết : 51
CHỦ ĐỀ 5: EM HỌC NHẠC
BÀI 1: LÀM QUEN VỚI PHẦN MỀM MUSESCORE (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Làm quen với giao diện phần mềm musescode. Biết cách mở và nghe một bài nhạc có sẵn từ thu mục máy tính.
- HS biết cách chọn và chơi với một bản nhạc có sẵn trên máy với phần mềm musescode..
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.
- Học sinh: Máy tính, tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5phút
25 phút
5phút
1. Ổn định lớp:
-Em hãy nhắc lại cách mở một bản nhạc có sẵn trong phần mềm musescode.
- Ổn định.
2. Các hoạt động:
a. Nhắc lại cách mở bản nhạc đã có sẵn:
- HS nháy chọn mở bản nhạc đã có sẵn ở cửa sổ trung tâm khởi tạo.
/.
- Bản nhạc được mở có giao diện như hình dưới.
/
- HS nhấn vào biểu tượng Play /để chơi bản nhạc đó.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
b, Hoạt động thực hành:
- Gv hướng dẫn học sinh mở bài tập đọc nhạc có sẵn, chơi, nghe và hát theo.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
- Gv hướng dẫn học sinh mở bài tập đọc nhạc có sẵnnghe và đoán tên bài hát.
- HS quan sát và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Thị Xuân
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)