CĐ2. Bài 1. Làm quen với phần mềm học vẽ
Chia sẻ bởi Vũ Thị Thao |
Ngày 08/10/2018 |
136
Chia sẻ tài liệu: CĐ2. Bài 1. Làm quen với phần mềm học vẽ thuộc HD học Tin học 3
Nội dung tài liệu:
TUẦN 9
Sáng thứ hai, ngày 23/ 10/ 2017
Tiết 1,2
Lớp 5a1
Chiều thứ sáu, ngày 27/10/2017
Tiết 3,4
Lớp 5a2
Bài 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,
ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: - Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản.
2. Kỹ năng: - Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PMáy
II. PHƯƠNG PHÁP: Hướng dẫn, quan sát trực quan, gợi mở giải quyết vấn đề.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK hướng dẫn học tin học lớp 5 và một máy tính để giới thiệu
2.Học sinh: Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
CÁC HOẠT ĐỘNG
CÁCH TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG
- Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:
- Lên mở cửa sổ Word và chọn kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản?
-Nhận xét,.
- Giới thiệu: - Cho HS quan sát 2 văn bản
2
?So sánh hai văn bản 1 và 2 và đưa ra nhận xét?
- GV chốt lại. để có được văn bản 2 ta phải định dạng trang và đánh số trang văn bản. vậy định dạng như thế nào ta tìm hiểu bài mới.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Tạo một văn bản mới:
?Nêu cách khởi động phần mềm Word?
- Cho HS khởi động phần mềm Word
?Làm thế nào để có được nhiều trang trắng liên tiếp?
- Cho HS thao tác tạo 5 trang trắng
- Cho 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm được
2. Tạo đường viền cho trang văn bản:
?Để chọn đường viền cho trang văn bản ta chọn thẻ nào?
- GV thao tác mẫu
?Nêu cách tạođường viền cho trang?
- GV chốt lại.
B1: Chọn thẻ Page Layout → Page Borders → chọn mục Page Borders
B2: - Tại Art → chọn kiểu đường viền → OK
- Style → chọn kiểu ở khung Preview
- Cho HS thao tác
3. Đánh số trang:
?Nêu cách đánh số trang?
- GV chốt lại. Chọn thẻ Insert → → chọn vị trí đặt số
- GV thao tác mẫu
- Cho HS thao tác
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
-Học sinh thực hiện.
- Cả lớp nhận xét
- Học sinh lắng nghe.
- HS quan sát
- HS so sánh
- HS lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tạo một văn bản mới
- HS nêu
- HS khởi động phần mềm Word
- HS trả lời. Để tạo được nhiều trang trắng liên tiếp em giữ phím Ctrl + gõ phím Enter
- HS thao tác tạo 5 trang trắng
- 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm được
Tạo đường viền cho trang văn bản
- HS trả lời. chọn thẻ
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS ghi bài
- HS thao tác
Đánh số trang
- HS nêu
- HS ghi bài
- HS quan sát
- HS thao tác
V. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Về nhà tập tạo đường viền cho trang văn bản và đánh số trang cho thành thạo
Bài 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,
ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: - Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản.
2. Kỹ năng: - Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PMáy
II. PHƯƠNG PHÁP: Hướng dẫn, quan sát trực quan, gợi mở giải quyết vấn đề.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK hướng dẫn học tin học lớp 5 và một máy tính để giới thiệu
2.Học sinh: Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
CÁC HOẠT ĐỘNG
CÁCH TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Ổn định lớp,
Sáng thứ hai, ngày 23/ 10/ 2017
Tiết 1,2
Lớp 5a1
Chiều thứ sáu, ngày 27/10/2017
Tiết 3,4
Lớp 5a2
Bài 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,
ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: - Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản.
2. Kỹ năng: - Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PMáy
II. PHƯƠNG PHÁP: Hướng dẫn, quan sát trực quan, gợi mở giải quyết vấn đề.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK hướng dẫn học tin học lớp 5 và một máy tính để giới thiệu
2.Học sinh: Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
CÁC HOẠT ĐỘNG
CÁCH TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG
- Ổn định lớp:
- Kiểm tra bài cũ:
- Lên mở cửa sổ Word và chọn kiểu trình bày có sẵn cho đoạn văn bản?
-Nhận xét,.
- Giới thiệu: - Cho HS quan sát 2 văn bản
2
?So sánh hai văn bản 1 và 2 và đưa ra nhận xét?
- GV chốt lại. để có được văn bản 2 ta phải định dạng trang và đánh số trang văn bản. vậy định dạng như thế nào ta tìm hiểu bài mới.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Tạo một văn bản mới:
?Nêu cách khởi động phần mềm Word?
- Cho HS khởi động phần mềm Word
?Làm thế nào để có được nhiều trang trắng liên tiếp?
- Cho HS thao tác tạo 5 trang trắng
- Cho 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm được
2. Tạo đường viền cho trang văn bản:
?Để chọn đường viền cho trang văn bản ta chọn thẻ nào?
- GV thao tác mẫu
?Nêu cách tạođường viền cho trang?
- GV chốt lại.
B1: Chọn thẻ Page Layout → Page Borders → chọn mục Page Borders
B2: - Tại Art → chọn kiểu đường viền → OK
- Style → chọn kiểu ở khung Preview
- Cho HS thao tác
3. Đánh số trang:
?Nêu cách đánh số trang?
- GV chốt lại. Chọn thẻ Insert → → chọn vị trí đặt số
- GV thao tác mẫu
- Cho HS thao tác
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
-Học sinh thực hiện.
- Cả lớp nhận xét
- Học sinh lắng nghe.
- HS quan sát
- HS so sánh
- HS lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tạo một văn bản mới
- HS nêu
- HS khởi động phần mềm Word
- HS trả lời. Để tạo được nhiều trang trắng liên tiếp em giữ phím Ctrl + gõ phím Enter
- HS thao tác tạo 5 trang trắng
- 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm được
Tạo đường viền cho trang văn bản
- HS trả lời. chọn thẻ
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS ghi bài
- HS thao tác
Đánh số trang
- HS nêu
- HS ghi bài
- HS quan sát
- HS thao tác
V. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Về nhà tập tạo đường viền cho trang văn bản và đánh số trang cho thành thạo
Bài 4: ĐỊNH DẠNG TRANG VĂN BẢN,
ĐÁNH SỐ TRANG TRONG VĂN BẢN (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: - Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản.
2. Kỹ năng: - Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
3. Thái độ: HS có thái độ nghiêm túc trong học tập, có ý thức bảo vệ tài sản trong PMáy
II. PHƯƠNG PHÁP: Hướng dẫn, quan sát trực quan, gợi mở giải quyết vấn đề.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên: Giáo án, SGK hướng dẫn học tin học lớp 5 và một máy tính để giới thiệu
2.Học sinh: Sách giáo khoa hướng dẫn học tin học lớp 5 + Vở ghi bài.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
CÁC HOẠT ĐỘNG
CÁCH TIẾN HÀNH CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Ổn định lớp,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Thao
Dung lượng: 6,23MB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)