CĐ1. Bài 3. Thư điện tử (email)
Chia sẻ bởi Trần Văn Tùng |
Ngày 25/10/2018 |
200
Chia sẻ tài liệu: CĐ1. Bài 3. Thư điện tử (email) thuộc HD học Tin học 5
Nội dung tài liệu:
Tuần : 3 Ngày soạn: 23/09/2018
Tiết : 5
Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL) (tiết 1)
I. MỤC TIÊU
- Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử;
- Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và nhận thư điện tử.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Máy tính, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
2’
7’
7’
7’
7’
4’
1. Ổn định lớp
2. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài
Công nghệ ngày càng hiện đại, thì việc gởi nhận thư qua mạng rất phổ biến. Và thư điện tử là một công cụ gởi nhận mail hỗ trợ người dùng nhất. Hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu về thư điện tử.
* Bài mới
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Địa chỉ thư điện tử
- Quan sát và đọc thông tin trong hình dưới đây.
- Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc như thế nào?
-> Nhận xét, tuyên dương và nêu sơ lược về cấu trúc của địa chỉ thư điện tử.
- Có những nhà cung cấp dịch vụ nào?
-> Nhận xét và giới thiệu về các nhà cung cấp dịch vụ trên mạng internet.
2. Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí
- Hãy điền vào chỗ chấm (…) để tự đặt cho mình một địa chỉ thư điện tử.
- Gọi một số học sinh đọc tên người dùng mà mình vừa điền vào chỗ chấm(…)
-> Nhận xét tuyên dương học sinh.
3. Nhận và gửi thư điện tử
a) Vào hộp thư, xem thư
- Hãy nêu các bước để thực hiện việc vào hộp thư và xem thư?
-> Nhận xét.
-> Thực hiện mẫu một hoặc hai lần cách vào và xem hộp thư để học sinh quan sát và thực hành theo.
-> Nhận xét và tuyên dương học sinh làm đúng và làm nhanh.
b) Soạn, gửi thư
- Hãy nêu các bước để thực việc soạn và gửi thư cho bạn?
-> Thực hiện mẫu một hoặc hai lần cách soạn và gửi thư để học sinh quan sát và thực hành theo.
=> Nhận xét, nêu lại kiến thức đã vừa học và tuyên dương.
3. Củng cố - dặn dò
- Nêu cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử?
- Nêu các bước vào hộp thư, xem thư, soạn và gửi thư?
- Xem trước phần còn lại của bài đã học.
- Hát.
- Chú ý lắng nghe.
- Quan sát hình.
- Lắng nghe.
-> Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc gồm:
+ Tên người dùng;
+ Tên nhà cung cấp dịch vụ.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Có rất nhiều nhà cung cấp dịch vụ, có hai nhà cung cấp dịch vụ nổi tiếng là Gmail và Yahoo.
- Lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe.
-> Thực hiện các nhân và điền tên người dùng vào chỗ chấm.
+ Hà Thành Toàn thì có thể đặt tên người dùng: [email protected]
- Chú ý lắng nghe.
-> Một số học sinh đọc tên người dùng của mình, cả lớp lắng nghe và nhận xét.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Các bước để thực hiện vào hộp thư và xem thư điện tử:
+ Bước 1: Truy cập trang web http://google.com.vn, chọn Đăng nhập góc trên bên phải cửa sổ trình duyệt.
+ Bước 2: Nhập, rồi nháy chuột vào nút tiếp theo.
+ Bước 3: Nhập mật khẩu, rồi nháy vào nút Đăng nhập.
+ Bước 4: Vào hộp thư.
+ Bước 5: Đăng xuất
Tiết : 5
Bài 3: THƯ ĐIỆN TỬ (EMAIL) (tiết 1)
I. MỤC TIÊU
- Biết được cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử;
- Hiểu được lợi ích của dịch vụ thư điện tử và biết sử dụng dịch vụ này để gửi và nhận thư điện tử.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Máy tính, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1’
2’
7’
7’
7’
7’
4’
1. Ổn định lớp
2. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài
Công nghệ ngày càng hiện đại, thì việc gởi nhận thư qua mạng rất phổ biến. Và thư điện tử là một công cụ gởi nhận mail hỗ trợ người dùng nhất. Hôm nay thầy và các em sẽ tìm hiểu về thư điện tử.
* Bài mới
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Địa chỉ thư điện tử
- Quan sát và đọc thông tin trong hình dưới đây.
- Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc như thế nào?
-> Nhận xét, tuyên dương và nêu sơ lược về cấu trúc của địa chỉ thư điện tử.
- Có những nhà cung cấp dịch vụ nào?
-> Nhận xét và giới thiệu về các nhà cung cấp dịch vụ trên mạng internet.
2. Đăng kí tài khoản thư điện tử miễn phí
- Hãy điền
- Gọi một số học sinh đọc tên người dùng mà mình vừa điền vào chỗ chấm(…)
-> Nhận xét tuyên dương học sinh.
3. Nhận và gửi thư điện tử
a) Vào hộp thư, xem thư
- Hãy nêu các bước để thực hiện việc vào hộp thư và xem thư?
-> Nhận xét.
-> Thực hiện mẫu một hoặc hai lần cách vào và xem hộp thư để học sinh quan sát và thực hành theo.
-> Nhận xét và tuyên dương học sinh làm đúng và làm nhanh.
b) Soạn, gửi thư
- Hãy nêu các bước để thực việc soạn và gửi thư cho bạn?
-> Thực hiện mẫu một hoặc hai lần cách soạn và gửi thư để học sinh quan sát và thực hành theo.
=> Nhận xét, nêu lại kiến thức đã vừa học và tuyên dương.
3. Củng cố - dặn dò
- Nêu cấu trúc của một địa chỉ thư điện tử?
- Nêu các bước vào hộp thư, xem thư, soạn và gửi thư?
- Xem trước phần còn lại của bài đã học.
- Hát.
- Chú ý lắng nghe.
- Quan sát hình.
- Lắng nghe.
-> Một địa chỉ thư điện tử có cấu trúc gồm:
+ Tên người dùng;
+ Tên nhà cung cấp dịch vụ.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Có rất nhiều nhà cung cấp dịch vụ, có hai nhà cung cấp dịch vụ nổi tiếng là Gmail và Yahoo.
- Lắng nghe.
- Chú ý lắng nghe.
-> Thực hiện các nhân và điền tên người dùng vào chỗ chấm.
+ Hà Thành Toàn thì có thể đặt tên người dùng: [email protected]
- Chú ý lắng nghe.
-> Một số học sinh đọc tên người dùng của mình, cả lớp lắng nghe và nhận xét.
- Lắng nghe, hoan hô.
- Lắng nghe.
-> Các bước để thực hiện vào hộp thư và xem thư điện tử:
+ Bước 1: Truy cập trang web http://google.com.vn, chọn Đăng nhập góc trên bên phải cửa sổ trình duyệt.
+ Bước 2: Nhập
+ Bước 3: Nhập mật khẩu, rồi nháy vào nút Đăng nhập.
+ Bước 4: Vào hộp thư.
+ Bước 5: Đăng xuất
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Văn Tùng
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)