CĐ1. Bài 2. Bắt đầu làm việc với máy tính

Buổi: 1
Tiết 1: 3A Tiết 3: 3C
Tiết 2: 3B Tiết 4: 3D
Tin học
Bài 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Kiến thức:
+ Biết cách ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính.
+ Biết được các thao tác khởi động, tắt máy tính.
+ Nhận biết được một máy tính đã khởi động xong.
Kỹ năng: Thực hiện được thao tác khởi động máy tính. Biết cách tắt máy tính khi không sử dụng.
Thái độ: Hình thành cho học sinh ý thức và thái độ đối với môn học mới.
II. ĐỒ DÙNG
Máy tính
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Kiểm tra bài cũ
- Máy tính có thể giúp em những công việc gì?
- HS trả lời.
- Lớp, GV nhận xét.
Bài mới:
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu của tiết học.
Giảng bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HĐ1. Tư thế ngồi khi làm việc với máy tính.

- HS quan sát tranh, thảo luận nhóm bàn nêu các tư thế ngồi đúng khi làm việc với máy tính?
- Quan sát hình 1B, 2A em hãy nêu tư thế ngồi làm việc với máy tính như thế nào là đúng?

- GV nhận xét, bổ sung và cho hs ghi chép.
- Khi ngồi đúng tư thế làm việc với máy tính sẽ mang lại cho em những gì?
- Khi làm việc với máy tính em cần chú ý những gì?
- GV nhận xét
- HS quan sát tranh, thảo luận trả lời: 1B, 2A.

- Lưng thẳng, vai thả lỏng, mắt hướng ngang tầm màn hình, khoảng cách từ mắt đến màn hình từ 50 cm – 80 cm.
- HS lắng nghe, ghi chép.
- HS trả lời.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe.

HĐ 2. Khởi động máy tính

a. Khởi động máy tính
- Y/c HS tìm công tắc khởi động trên màn hình, thân máy.




- Để khởi động máy tính em thực hiện thao tác như thế nào?

- GV nhận xét, chốt ý.
- Cho 1 hs nêu phần chú ý trong SGK.
b. Các biểu tượng
- GV giới thiệu màn hình nền.
- Hs quan sát màn hình máy tính sau khi khởi động xong.
- Sau khi khởi động, trên màn hình nền có những hình vẽ nhỏ xinh xắn trên màn hình nền được gọi là gì?

- GV nhận xét, bổ sung: mỗi biểu tượng tương ứng với một công việc của máy tính.

- HS đọc thông tin trong SGK và trao đổi với các bạn trong nhóm tìm và chỉ ra vị trí công tắc khởi động trên màn hình và công tắc khởi động trên thân máy tính em đang sử dụng.
- HS trả lời:
+ Bật công tắc trên thân máy.
+ Bật công tắc trên màn hình.
- HS ghi chép.
- HS đọc chú ý (SGK/tr12)

- HS lắng nghe.
- HS quan sát.

- HS đọc thông tin trong SGK rồi trả lời: những hình vẽ nhỏ xinh xắn trên màn hình nền được gọi là biểu tượng.
- HS lắng nghe.


HĐ 3. Tắt máy tính

- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK.

- HS hoạt động nhóm nêu các bước tắt máy tính khi không sử dụng.
- GV nhận xét, chốt ý.
- Các bước tắt máy tính:
+ Nháy chuột lên nút Start
trên màn hình hoặc nhấn nút Start
trên bàn phím.
+ Nhấn phím mũi tên sang phải
chọn Shut down

+ Nhấn phím Enter để tắt máy tính.
+ Tắt công tắt màn hình
- HS đọc thầm thông tin trong SGK/tr13
- HS báo cáo kết quả.

- HS quán sát, lắng nghe.



Củng cố
- GV tóm tắt lại ý chính của bài học.
- Nhận xét ý thức, thái độ của HS trong tiết học, tuyên dương, nhắc nhở.

Thứ năm ngày 14 tháng 9 năm 2017
Buổi: 1
Tiết 1: 3B Tiết 3: 3D
Tiết 2: 3C Tiết 4: 3A
Tin học
Bài 2: BẮT ĐẦU LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH (T2)
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Kiến thức:
+ Biết cách ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính.
+ Biết được các thao tác khởi động, tắt máy tính.
+ Nhận biết được một máy tính đã khởi động xong.
Kỹ năng: Thực hiện được thao tác khởi động máy tính. Biết