CĐ1. Bài 1. Người bạn mới của em
Chia sẻ bởi Phạm Thị Hạnh |
Ngày 08/10/2018 |
166
Chia sẻ tài liệu: CĐ1. Bài 1. Người bạn mới của em thuộc HD học Tin học 3
Nội dung tài liệu:
TUẦN 1
Ngàysoạn: 3/9/2017
Ngàygiảng: 5 – 8/9/2017 : 3A, 3B, 3C
PHẦN I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1. NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (T1)
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính; Biết chức năng cơ bản các bộ phận của máy tính; Nhận biết được một số loại máy tính thường gặp;
- Học sinh biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với bạn bè.
- Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. Cáchoạtđộngdạyvàhọc
1. Ổnđịnhtổchức:( 1phút) Kiểmtrasĩsố. 3A 3B 3C
2. Kiểmtra: (2phút)Sáchvở + Đồdùnghọctập
3. Bàimới: (28phút)
a, Giớithiệu + Ghiđầubài.
b, Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
a/ Hoạt động 1:Các bộ phận của máy tính.
- Em biết gì về máy tính ?
* Giới thiệu máy tính:Giới thiệu về người bạn mới của em.
- Yêu cầu HS quan sát và đọc các thông tin có trong SGK và cho biết:
? Người bạn mới sẽ giúp em được những việc gì.
? Máy tính để bàn gồm có mấy bộ phận.
? Kể tên các bộ phận của máy tính để bàn.
Kếtluận :Máytínhgiúpemhọcbài, tìmhiểuthếgiớixungquanh, liênlạcvớibạnbè qua mạng Internet, chơitròchơibổích...
* GV giới thiệu các bộ phận của máy tính:
? Quan sát tranh và cho biết chức năng của từng bộ phận.
b/Hoạtđộng 2:Thựchành
* Bài 3:
- Gọi HS đọcyêucầu
- Lớplàmbàivàovở
- HS lênbảngchữabài.
- GV + HS nhậnxét, chữabài
* Bài 4: Máytínhcóthểgiúpemlàmnhữngcôngviệcnào?
- HS làmbàitheonhóm.
- GV chia nhóm, nêuyêucầu.
- Tuyêndươngcácnhómthựchiệnnhanh, chínhxác.
1. Cácbộphậncủamáytính
- HS trảlời
- HS đọcvàsuynghĩ
- Giúpemhọctập, tìmhiếuthếgiới, liênlạcvớibạnbè, cùngchớicáctròchơithúvịvàbổích.
- Gồmcó 4 bộphận
- Mànhình, thânmáy, bànphímvàchuột.
- Cácbộphậncủamáytính.
- Cấutạotừngbộphận:
+, Màn hình: Giống như màn hình tivi, khi làm việc kết quả sẽ hiển thị trên màn hình.
+, Phần thân máy: Là hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, trong đó có bộ xử lí được ví như bộ não, điều khiển mọi hoạt động của máy tính.
+, Bàn phím: Gồm nhiều phím. Khi gõ các phím, ta gửi tín hiệu vào máy tính.
+, Chuột: Giúpđiềukhiểnmáytínhthuậntiệnhơn.
- HS đọcyêucầu
- HS làmbàicánhânvàovở
- HS lênbảngchữabài.
- HS làmbàitheonhóm.
4. Củng cố - dặn dò (2phút)
- Máy tính giúp em thực hiện những công việc gì ?
-kểtêncácbộphậncủamáytính?
BÀI 1. NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (T2)
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Biết chức năng cơ bản các bộ phận của máy tính; Nhận biết được một số loại máy tính thường gặp.
- Học sinh biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với bạn bè.
- Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. Cáchoạtđộngdạyvàhọc
1. Ổnđịnhtổchức:( 1phút) Kiểmtrasĩsố. 3A 3B 3C
2. Kiểmtra: (4 phút)
? Máytínhđểbàngốmcómấybộphậncơbản.
? Emhãychobiếtchứcnăngcủatừngbộphậncủamáytính.
3. Bàimới: (28phút)
a, Giớithiệu + Ghiđầubài.
b, Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
a. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số loại máy tính thường gặp.
? Em hãy kể tên một vài loại máy tính mà em biết.
? Trong các loại máy tính trên, máy tính nào có kích thước và khối lượng nhỏ nhất.
? Máy tính xách tay có thân máy không.
? Máy tính xách tay gồm có các bộ phận nào.
? Máy tính bảng có các bộ phận nào.
? Em hãy so sánh sự giống và khác nhâu giữa máy tính xách tay và máy tính bảng.
- GV nhận xét, chốt.
b. Hoạt động 2: Thực hành
* Thực hành gõ thử một vài phím trên bàn phím rồi quan sát sự thay đổi trên màn hình chương trinh WordPad.
- GV quan sát, hướng dẫn HS cách thực hiện.
* HS làm bài tập 2 trong SGK/T8
* Ứng dụng, mở rộng
Ngàysoạn: 3/9/2017
Ngàygiảng: 5 – 8/9/2017 : 3A, 3B, 3C
PHẦN I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
BÀI 1. NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (T1)
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính; Biết chức năng cơ bản các bộ phận của máy tính; Nhận biết được một số loại máy tính thường gặp;
- Học sinh biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với bạn bè.
- Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. Cáchoạtđộngdạyvàhọc
1. Ổnđịnhtổchức:( 1phút) Kiểmtrasĩsố. 3A 3B 3C
2. Kiểmtra: (2phút)Sáchvở + Đồdùnghọctập
3. Bàimới: (28phút)
a, Giớithiệu + Ghiđầubài.
b, Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
a/ Hoạt động 1:Các bộ phận của máy tính.
- Em biết gì về máy tính ?
* Giới thiệu máy tính:Giới thiệu về người bạn mới của em.
- Yêu cầu HS quan sát và đọc các thông tin có trong SGK và cho biết:
? Người bạn mới sẽ giúp em được những việc gì.
? Máy tính để bàn gồm có mấy bộ phận.
? Kể tên các bộ phận của máy tính để bàn.
Kếtluận :Máytínhgiúpemhọcbài, tìmhiểuthếgiớixungquanh, liênlạcvớibạnbè qua mạng Internet, chơitròchơibổích...
* GV giới thiệu các bộ phận của máy tính:
? Quan sát tranh và cho biết chức năng của từng bộ phận.
b/Hoạtđộng 2:Thựchành
* Bài 3:
- Gọi HS đọcyêucầu
- Lớplàmbàivàovở
- HS lênbảngchữabài.
- GV + HS nhậnxét, chữabài
* Bài 4: Máytínhcóthểgiúpemlàmnhữngcôngviệcnào?
- HS làmbàitheonhóm.
- GV chia nhóm, nêuyêucầu.
- Tuyêndươngcácnhómthựchiệnnhanh, chínhxác.
1. Cácbộphậncủamáytính
- HS trảlời
- HS đọcvàsuynghĩ
- Giúpemhọctập, tìmhiếuthếgiới, liênlạcvớibạnbè, cùngchớicáctròchơithúvịvàbổích.
- Gồmcó 4 bộphận
- Mànhình, thânmáy, bànphímvàchuột.
- Cácbộphậncủamáytính.
- Cấutạotừngbộphận:
+, Màn hình: Giống như màn hình tivi, khi làm việc kết quả sẽ hiển thị trên màn hình.
+, Phần thân máy: Là hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, trong đó có bộ xử lí được ví như bộ não, điều khiển mọi hoạt động của máy tính.
+, Bàn phím: Gồm nhiều phím. Khi gõ các phím, ta gửi tín hiệu vào máy tính.
+, Chuột: Giúpđiềukhiểnmáytínhthuậntiệnhơn.
- HS đọcyêucầu
- HS làmbàicánhânvàovở
- HS lênbảngchữabài.
- HS làmbàitheonhóm.
4. Củng cố - dặn dò (2phút)
- Máy tính giúp em thực hiện những công việc gì ?
-kểtêncácbộphậncủamáytính?
BÀI 1. NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (T2)
I. Mục đích - Yêu cầu:
- Biết chức năng cơ bản các bộ phận của máy tính; Nhận biết được một số loại máy tính thường gặp.
- Học sinh biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với bạn bè.
- Yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
III. Cáchoạtđộngdạyvàhọc
1. Ổnđịnhtổchức:( 1phút) Kiểmtrasĩsố. 3A 3B 3C
2. Kiểmtra: (4 phút)
? Máytínhđểbàngốmcómấybộphậncơbản.
? Emhãychobiếtchứcnăngcủatừngbộphậncủamáytính.
3. Bàimới: (28phút)
a, Giớithiệu + Ghiđầubài.
b, Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
a. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số loại máy tính thường gặp.
? Em hãy kể tên một vài loại máy tính mà em biết.
? Trong các loại máy tính trên, máy tính nào có kích thước và khối lượng nhỏ nhất.
? Máy tính xách tay có thân máy không.
? Máy tính xách tay gồm có các bộ phận nào.
? Máy tính bảng có các bộ phận nào.
? Em hãy so sánh sự giống và khác nhâu giữa máy tính xách tay và máy tính bảng.
- GV nhận xét, chốt.
b. Hoạt động 2: Thực hành
* Thực hành gõ thử một vài phím trên bàn phím rồi quan sát sự thay đổi trên màn hình chương trinh WordPad.
- GV quan sát, hướng dẫn HS cách thực hiện.
* HS làm bài tập 2 trong SGK/T8
* Ứng dụng, mở rộng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Hạnh
Dung lượng: 20,94KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)