CĐ Tháng 12. Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

THÁNG 12
THANH NIÊN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG
VÀ BẢO VỆ TỔ QUỐC
CHỦ ĐỀ:
Trường THPT DTNT Huỳnh Cương
Lớp : 11A5
Thành phần tham gia
GVCN: Cô Nguyễn Thị Hồng Cẩm
Thư ký & BGK: Lâm Kim Thể
Dẫn chương trình: Mr.Trà Vàng @@
Đặc biệt là các đội chơi của tập thể lớp 11a5.
Nội dung:
Trả lời câu hỏi tự luận.
Trò chơi : Ai là ai?
Trò chơi ô chữ liên kết.
Trò chơi: nhìn hình đoán vật.
Trò chơi: ô chữ..!!!
Thi vẽ tranh.
1. Học sinh làm gì để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Gợi ý trả lời:
Trong trường học: chăm chỉ học tập thật tốt, rèn luyện thể chất và tinh thần.
Trong xã hội: phấn đấu là một người có đạo đức và có ích cho xã hội.
Trong gia đình: vâng lời cha mẹ, giúp đỡ công việc gia đình.
Định hướng nghề nghiệp: chọn nghề phù hợp và đúng đắn, làm tốt công việc cũng là góp phần xây dựng đất nước.
I. Trả lời câu hỏi tự luận
2. Tình huống: Tốt nghiệp lớp 12 xong nhưng lại không có điều kiện để tiếp tục học đại học, nên đã tham gia tập trung nghĩa vụ quân sự như vậy có được gọi là đóng góp trong sự việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc không? Vì sao? Ta cần có thái độ như thế nào trong tình huống này?
Gợi ý trả lời:
Tham gia nghĩa vụ quân sự cũng được xem là đóng góp xây dựng tổ quốc. Vì nghĩa vụ quân sự thể hiện sự sẵn sàng trong công cuộc bảo vệ Tổ quốc, có mặt khi Tổ quốc cần. Nghĩa vụ quân sự thể hiện sự quan tâm đến vận mệnh quốc gia và cũng là một ngành nghề đúng đắn không chỉ cho nam giới mà cả nữ giới cũng có thể tham gia. Thái độ đúng đắn là tịch cực tham gia và chấp hành mọi sự phân công của địa phương hoặc đơn vị.
3. Bạn có suy nghĩ gì về tình hình địa phương của mình?
Gợi ý trả lời:
Về kinh tế : càng ngày càng phát triển về nông nghiệp đến công nghiệp và dịch vụ.
Về văn hoá: tiếp thu nhiều nền văn hoá phương Tây nhưng luôn giữ bản sắc dân tộc riêng của việt nam
Về xã hội: phát triển một cách rõ rệt trên nhiều lĩnh vực: công trình, trường hoc, trạm xá,...
4. Với xu hướng phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế nước ta bạn sẽ làm gì để góp phần phát triển kinh tế địa phương khi đang ngồi trên ghế nhà trường?
Gợi ý trả lời:
Cố gắng học tập và rèn luyện sức khoẻ thể chất.
Tham gia tốt các hoạt động của nhà trường, của địa phương.
Có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
5. Câu hỏi liên hệ mở rộng: ở địa phương bạn có những công trình trọng điểm nào mà bạn biết? Và cho biết ý nghĩa của các công trình đó?
kết thúc phần I
II. Trò chơi:
ai là ai??
Thể lệ: Mỗi tổ cử ra 2 thành viên tham gia, 1 người lên bốc thăm chọn nghề nghiệp. Diễn tả bằng hành động ( không được nói) cho người thứ hai đoán, chỉ được đoán trong 3 lần đoán trong vòng 1 phút, đoán đúng đươc 20 điểm. Nếu trong 3 lần đều đoán sai thì ưu tiên cho các tổ còn lại đoán, 10 điểm cho mỗi lần đoán đúng.
III. Trò chơi:
Ô chữ liên kết...
Chân thà
Ô CHỮ LIÊN KẾT
thật
Kiên định
quyết
Hiền thuận
hoà
Kiên nại
nhẫn
Hạnh định
kiểm
Tỉ lượng
số
Công thuật
nghệ
Chăm ngoãn
ngoan
Quân ngũ
đội
Lý việc
sự
Cả đoán
quyết
Công động
lao
IV. Trò chơi:
Nhìn hình đoán vật.!.!
V.Trò chơi:
Ô chữ!!!!
3
4
5
6
7
8
1
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
S
E
N
U
O
6
0
0
2
I
A
VI. VẼ TRANH
Thể lệ: mỗi nhóm được phát 1 tờ giấy A3 và 1 cây bút lông. Trong vòng 5 phút vẽ và 5 phút thuyết trình. Các chủ đề các nhóm có thể chọn là: bảo vệ môi trường, tranh châm biếm về phá hoại môi trường.
Trân trọng cảm ơn cô và các bạn