CD Que huong dat nuoc- Bac Ho 5 t
Chia sẻ bởi Nguyễn Hồng Thảo |
Ngày 05/10/2018 |
66
Chia sẻ tài liệu: CD Que huong dat nuoc- Bac Ho 5 t thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
Chủ đề 9 : QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ
( Thời gian thực hiện 3 tuần: từ 09/ 4 - 27/ 4/ 2012)
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
Phát triển thể chất
- Biết ích lợi của việc mặc trang phục phù hợp với thời tiết.
- Khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi
- Biết lợi ích của việc ăn uống hợp lý đối với sức khỏe con người: cần ăn uống hợp lý để có sức khỏe tốt.
-Rèn luyện và phát triển một số vận động cơ bản. Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan.
- Trẻ có cảm giác sảng khoái và dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên....
- Thực hiện các vận động tự tin, khéo léo.
- Biết phối hợp tay chân khi chạy, ném , trườn.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động: Nặn, xé, dán...Phát triển các vận động tinh cho trẻ. Phối hợp vận động mắt khi thực hiện các vận động tinh....
*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Có một số thói quen, hành vi vệ sinh văn minh ăn uống và phòng bệnh khi thời tiết thay đổi
- Trò chuyện thảo luận về sự thay đổi của con người trong sinh hoạt theo thời tiết (quần áo,ăn uống, hoạt động…)
* Vận động cơ bản:
- Luyện tập các vận động và phối hợp. Dạy trẻ tập các động tác phối hợp với nhạc, theo nhịp trống, tập với nơ, vòng thể dục .
- Chơi một số trò chơi dân gian, trò chơi vận động.
- Thực hiện các vận động một cách khéo léo và tự tin khi :
+ Trườn kết hợp trèo qua ghế
+ Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh, ném trúng đích
+ Bò thấp chui qua cổng.
*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Trò chuyện,thảo luận về 1 số hành dộng có thể gây nguy hiểm khi chơi ở những nơi nguy hiểm (ao, hồ, sông, suối…)
- Trẻ thực hiện thành thạo kỹ năng rửa tay bằng xà phòng....kỹ năng vệ sinh cá nhân - Trò chuyện về trang phục của bé. Thực hành lựa chọn trang phục theo mùa, phù hợp với thời tiết.
* Vận động cơ bản:
- Thể dục sáng: “Bé khoẻ- bé ngoan”
- Luyện tập các vận động và phối hợp các vận động:
+ Trườn kết hợp trèo qua ghế
+ Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh, ném trúng đích
+ Bò thấp chui qua cổng.
- Trò chơi vận động:
+ “Trời nắng- trời mưa”
+ “Mưa to, mưa nhỏ”
Phát
triển nhận thức
- Giúp trẻ hiểu biết về nơi trẻ đang sinh sống.
-Trẻ biết các di tích lịch sử văn hóa ở thủ đô hà nội: Lăng Bác Hồ, Hồ Hoàn Kiếm, Chùa Một Cột, văn Miếu, Sân vận động Mỹ Đình, nhà hát lớn....
- Trẻ biết Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu đầu tiên của dân tộc ta, Bác luôn yêu thương, quan tâm đến mọi người, đặc biệt là cụ già, em nhỏ....
- Biết một số phong tục, làng nghề truyền thống của địa phương....
- Trẻ biết một số đặc sản, sản phẩm truyền thống của địa phương....
- Biết chia 10 đối tượng thành 2 nhóm,
- Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối trụ.
- Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
* KPXH:
- Dạy trẻ Quê hương là nơi các cháu sinh ra và lớn lên, chung sống cùng gia đình. Một số đặc trưng văn hoá: Truyền thống, phong tục, trang phục, dân tộc, món ăn đặc sản, nghề truyền thống.
- Biết Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam. Là Trung tâm văn hoá của đất nước
- HN có nhiều di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh nổi tiếng.Có nhiều công trình kiến trúc đẹp
- Dạy trẻ Bác Hồ là vị lãnh đạo cao nhất của nhân dân Việt Nam.
- Bác rất thương yêu thiếu nhi và các cháu thiếu nhi cũng rất kính trọng Bác.
* Toán:
- Biết chia 10 đối tượng thành 2 nhóm,
- Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối trụ.
- Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
Khám phá xã hội:
- Tìm hiểu một số cảnh đẹp của địa phương.
+ Tổ chức cho trẻ quan sát, thảo luận về : Tên gọi, địa danh nổi tiếng.
+ Yêu mến quê hương, bảo vệ giữ gìn môi trường, cảnh quan, văn hoá.
- Giới thiệu về thủ đô Hà Nội.
Chủ đề 9 : QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ
( Thời gian thực hiện 3 tuần: từ 09/ 4 - 27/ 4/ 2012)
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
Phát triển thể chất
- Biết ích lợi của việc mặc trang phục phù hợp với thời tiết.
- Khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi
- Biết lợi ích của việc ăn uống hợp lý đối với sức khỏe con người: cần ăn uống hợp lý để có sức khỏe tốt.
-Rèn luyện và phát triển một số vận động cơ bản. Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan.
- Trẻ có cảm giác sảng khoái và dễ chịu khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên....
- Thực hiện các vận động tự tin, khéo léo.
- Biết phối hợp tay chân khi chạy, ném , trườn.
- Phát triển các cơ nhỏ của đôi bàn tay thông qua các hoạt động: Nặn, xé, dán...Phát triển các vận động tinh cho trẻ. Phối hợp vận động mắt khi thực hiện các vận động tinh....
*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Có một số thói quen, hành vi vệ sinh văn minh ăn uống và phòng bệnh khi thời tiết thay đổi
- Trò chuyện thảo luận về sự thay đổi của con người trong sinh hoạt theo thời tiết (quần áo,ăn uống, hoạt động…)
* Vận động cơ bản:
- Luyện tập các vận động và phối hợp. Dạy trẻ tập các động tác phối hợp với nhạc, theo nhịp trống, tập với nơ, vòng thể dục .
- Chơi một số trò chơi dân gian, trò chơi vận động.
- Thực hiện các vận động một cách khéo léo và tự tin khi :
+ Trườn kết hợp trèo qua ghế
+ Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh, ném trúng đích
+ Bò thấp chui qua cổng.
*Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Trò chuyện,thảo luận về 1 số hành dộng có thể gây nguy hiểm khi chơi ở những nơi nguy hiểm (ao, hồ, sông, suối…)
- Trẻ thực hiện thành thạo kỹ năng rửa tay bằng xà phòng....kỹ năng vệ sinh cá nhân - Trò chuyện về trang phục của bé. Thực hành lựa chọn trang phục theo mùa, phù hợp với thời tiết.
* Vận động cơ bản:
- Thể dục sáng: “Bé khoẻ- bé ngoan”
- Luyện tập các vận động và phối hợp các vận động:
+ Trườn kết hợp trèo qua ghế
+ Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh, ném trúng đích
+ Bò thấp chui qua cổng.
- Trò chơi vận động:
+ “Trời nắng- trời mưa”
+ “Mưa to, mưa nhỏ”
Phát
triển nhận thức
- Giúp trẻ hiểu biết về nơi trẻ đang sinh sống.
-Trẻ biết các di tích lịch sử văn hóa ở thủ đô hà nội: Lăng Bác Hồ, Hồ Hoàn Kiếm, Chùa Một Cột, văn Miếu, Sân vận động Mỹ Đình, nhà hát lớn....
- Trẻ biết Bác Hồ là vị lãnh tụ kính yêu đầu tiên của dân tộc ta, Bác luôn yêu thương, quan tâm đến mọi người, đặc biệt là cụ già, em nhỏ....
- Biết một số phong tục, làng nghề truyền thống của địa phương....
- Trẻ biết một số đặc sản, sản phẩm truyền thống của địa phương....
- Biết chia 10 đối tượng thành 2 nhóm,
- Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối trụ.
- Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
* KPXH:
- Dạy trẻ Quê hương là nơi các cháu sinh ra và lớn lên, chung sống cùng gia đình. Một số đặc trưng văn hoá: Truyền thống, phong tục, trang phục, dân tộc, món ăn đặc sản, nghề truyền thống.
- Biết Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam. Là Trung tâm văn hoá của đất nước
- HN có nhiều di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh nổi tiếng.Có nhiều công trình kiến trúc đẹp
- Dạy trẻ Bác Hồ là vị lãnh đạo cao nhất của nhân dân Việt Nam.
- Bác rất thương yêu thiếu nhi và các cháu thiếu nhi cũng rất kính trọng Bác.
* Toán:
- Biết chia 10 đối tượng thành 2 nhóm,
- Nhận biết, phân biệt khối cầu, khối trụ.
- Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
Khám phá xã hội:
- Tìm hiểu một số cảnh đẹp của địa phương.
+ Tổ chức cho trẻ quan sát, thảo luận về : Tên gọi, địa danh nổi tiếng.
+ Yêu mến quê hương, bảo vệ giữ gìn môi trường, cảnh quan, văn hoá.
- Giới thiệu về thủ đô Hà Nội.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hồng Thảo
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)