CD nước và HTTN MGB

Trường MN Ngô Thì Nhậm
CHỦ ĐỀ 8 : NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
TỪ 5/4- > 30/4/2010
Lứa tuổi MGB

I. Xây dựng và tổ chức thực hiện chủ đề

Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Phát triển thể chất

- Phát triển sự phối hợp vận động và các giác quan.
- Phát triển một số vận động cơ bản.


- Trẻ có cảm giác sảng khoái khi tiếp xúc với môi trường thiên nhiên.









- Giáo dục dinh dưỡng, SK

- Trẻ thể hiện sự nhanh ,mạnh khéo trong thực hiện bài tập:

-Tập các cử động của ngón tay, phối hợp tay , mắt, sử dụng một số đồ dùng, dụng cụ.




- HĐNT

-Phối hợp cử động đôi bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động:
- Vẽ , tô màu tranh về chủ đề : Nước và hiện tượng tự nhiên.
- Dùng kĩ năng dán để dán hình



- Nước cần cho sức khoẻ
và cần cho sự sống
* Vận động cơ bản:
- Tung bóng
- Trườn sấp
- Ném đích ngang
*Trò chơi vận động:
- Trò chơi : Gấu và ong
- Đập bóng
- Chuyền bóng
- TC: Chốn mưa.
- Hít thở không khí ngoài trời.
- Tham quan môi trường tự nhiên : Dạo chơi ngoài trời, thăm công viên…
-Tô màu , vẽ , xé dán , nặn các Nước và các HTTN.
+ Vẽ theo ý thích.
+ Tưới cây…

-Vệ sinh tay sạch sẽ bằng nước sạch trước khi ăn .
- Tắm gội
- Biết uống nước hàng ngày

Phát triển nhận thức


























Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ có kiến thức sơ đẳng thiết thực về nước và hiện tượng tự nhiên.
- Phát triển trí tò mò, ham hiểu biết của trẻ.
- Phát triển óc quan sát và khả năng phán đoán của trẻ.








- Nhận biết ngày hội , ngày lễ





-Số đếm.






- Nghe:

+ Hiểu những từ ngữ về HTTN








- Nói:
+ Biết sử dụng những từ ngữ về HTTN .
+ Biết trao đổi thảo luận với mọi người về nước và HTTN




-Làm quen đọc , viết




- Nước.




- Mây, mưa, gió.


- Mùa hè.




- Ngày và đêm, mặt trời , mặt trăng.
- Ngày lễ giải phóng MN ( 30-4)






- Tập hợp số đếm, số lượng và đếm




- Trẻ hiểu các từ chỉ HTTN.

- Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản.
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, bài thơ.
- Nghe các câu đố , bài hát, …về HTTN




- Phát âm các tiếng bằng tiếng việt, Bày tỏ nhu cầu hiểu biết của trẻ về nước và HTTN.
- Trả lời và đặt câu hỏi: Cái gì? NTN? Ở đâu?




- Làm quen cách sử dụng sách, việc đọc sách.
* Khám phá khoa học:
- Trò chuyện , khám phá về các nguồn nước
- Thí nghiệm: Nước cần cho sự sống. Vật chìm nổi trong nước
+ Trò chuyện về mây, mưa , gió, nắng.
- Quan sát thiên nhiên, thời tiết trong ngày.Hiện tượng nóng, mưa , nắng ảnh hưởng tới sinh hoạt của trẻ.
- Dấu hiệu nổi bật ngày và đêm
- Ánh sáng trong sinh hoạt hàng ngày.

- Văn nghệ chào mừng ngày giải phóng MN. Xem tranh ảnh về ngày các cuộc chiến đấu anh dũng của dân tộc. Ngày GPMN.

- Tạo nhóm có số lượng 5 , và đếm trên các đối tượng.
- Trẻ tách một nhóm có 5 ĐT thành 2 nhóm nhỏ.



*Làm quen Văn học
- Nghe: Sông và suối. Chị gió…

- Thơ: Mưa, Truyện “ Giọt nước tí xíu.

* ÂM nhạc: Nghe : Mưa rơi, Mùa hè…

- Câu đố: Mùa hè, Mặt trời, vì sao, Hạt mưa

-Biết trả lời câu hỏi của cô về nước, nắng, mưa, gió.
- Trẻ thảo luận về các HTTN :
- Biết đọc thơ: Mưa, Kể chuyện