CD ĐV MGB

Trường MN Ngô Thì Nhậm
CHỦ ĐỀ 5 : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ( 5 TUẦN TỪ 28/12 – 29/1/2010)
Lứa tuổi MGB
I. Xây dựng và tổ chức thực hiện chủ đề

Lĩnh vực phát triển
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Phát triển thể chất
-Thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp.
- Thể hiện kĩ năng vận động cơ bản và các tố chất vận động.
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay
- Giáo dục dinh dưỡng:
+ Biết một số món ăn, thực phẩm từ động vật và ích lợi của chúng đối với sức khỏe con người.

- Biết nơi nguy hiểm và phòng tránh.
- Trẻ thể hiện sự nhanh ,mạnh khéo trong thực hiện bài tập:
- Ném trúng đích. Bò, bật.


-Phối hợp cử động đôi bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động:
- Vẽ hình tròn tạo thành con vật, nặn , dán

- Nhận biết một số thực phẩm và món ăn quen thuộc từ động vật.
- Biết ăn các món ăn được chế biến từ động vật.

- Biết tránh xa những con vật hung dữ
- Ném đích nằm ngang
- TC: gấu và ong
- Bò cao chui qua cổng
- Ném xa chạy 10m.
- Bật qua dây, chuyền bóng
-Các hoạt động vẽ nặn tô tranh ảnh về các con vật
- Các vận động mô phỏng hình dáng các con vật.
-Giới thiệu các món ăn được chế biến từ đôngvật
- Giáo dục trẻ biết tránh xa , không trêu ghẹo các con vật


Phát triển nhận thức


























Phát triển ngôn ngữ
- Xem xét và tìm hiểu đặc điểm của các con vật



- Nhận biết một số quan hệ đơn giản của con vật với môi trường sống







- Thể hiện sự hiểu biết về con vật bằng các cách khác nhau


-Nhận biết hình dạng, xắp xếp theo qui tắc, phát triển khả năng xắp tương ứng 1-1





- Nghe và hiểu lời nói của cô và mọi người.
- Sử dụng lời nói trong cuộc sống hàng ngày


- Nói:
+ Phát âm được những từ về con vật
+ Biết trẻ lời và đặt câu hỏi.





-Làm quen đọc , viết





- Quan tâm , hứng thú với các con vật . sử dụng các giác quan để xem, nghe, sờ để nhận ra đặc điểm nổi bặt của các con vật
- Trẻ biết nơi sống của một số con vật




- Biết ích lơi, tác hại của một số con vật.


- Biết mô phỏng , bắt chước các động tác của con vật



- Trẻ biết cách gộp hai nhóm đối tượng
- Xếp tương ứng 1-1
- Nhận biết hình
- Xếp xen kẽ đối tượng



- Trẻ nghe các từ chỉ con vật,
- Nghe cô đọc thơ , kể chuyện , đọc đồng dao, câu đố …về các con vật.


- Đọc thơ, ca dao, … về các con vật.
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô về các con vật.
- Biết nói lên suy nghĩ, hiểu biết của mình về các con vật.

- Làm quen với đọc, viết
Làm quen với cách sử dụng sách bút
- Làm quen với đọc , viết.
- Nhìn vào tranh minh hoạ và nói được tên nhân vật trong tranh

* Khám phá khoa học:
- Trò chuyện , khám phá về các con vật nuôi trong gia đình, động vật sống trong rừng, động vật sống dưới nước, chim và côn trùng.
- Biết nơi sống của các con vật: Sống trong rừng, dưới nước, trên trời , sống ở gia đình.

-Trẻ biết ích lơi của các động vật: Gà, lợn, vịt, …
- Tác hại của ruồi , muỗi…

-Biết mô phỏng hình dáng, tiếng kêu của con gà, vịt , hổ , bò…


* Làm quen với toán.
-Gộp hai nhóm đối tượng (Mỗi nhóm 2 đối tượng và đếm )
- Xếp tương ứng 1-1
- Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật.
- Xếp xen kẽ một đối tượng.
- Ôn về độ lớn 2 đối tượng.
* Làm quen văn học:
- Thơ: rong và cá , đàn gà con, Truyện .



- Kể chuyện cho bé nghe, Con gà, Cái bống, Tu hú…

-Con gì? Ăn gì? Sống