Cd do choi cua be

CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CỦA BÉ.
( Thời gian thực hiện : 4 tuần từ 28/09 đến 23 /10/2015
A. MỤC TIÊU
I. Phát triển thể chất
* Phát triển vận động:
- Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng/ bụng và chân.
- Giữ được thăng bằng trong vận động đi, bò.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- Thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn được các loại thức ăn khác nhau.Ngủ một giấc buổi trưa.Đi vệ sinh đúng nơi quy định.
- Thực hiện một số việc tự phục vụ, giữ gìn sức khỏe: Làm được một số việc với sự giúp đỡ của người lớn (lấy nước uống, đi vệ sinh…). Chấp nhận đội mũ khi ra nắng; đi giầy dép; mặc quần áo ấm khi trời lạnh.
- Nhận biết và tránh một số nguy cơ không an toàn: biết tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm (bếp đang đun, phích nước nóng, xô nước, giếng) khi được nhắc nhở.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ khám phá thế giới xung quanh bằng các giác quan: sờ nắn, nhìn, nghe để nhận biết đặc điểm nổi bật của đối tượng.
- Thể hiện sự hiểu biết về các sự vật, hiện tượng bằng cử chỉ, lời nói.
- Nói được một vài đặc điểm nổi bật của các đồ vật.
- Chỉ/ nói tên, lấy hoặc cất đúng đồ chơi màu đỏ/ vàng/ xanh theo yêu cầu.
- Chỉ hoặc lấy, cất đồ chơi có kích thước to/ nhỏ theo yêu cầu.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Thực hiện được nhiệm vụ gồm 2 -3 hành động: “Cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rửa tay!”.
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi: “Ai đây ?”, “cái gì đây ?”, “bạn đang chơi gì?”…
- Trẻ nghe, nhắc lại các âm, các tiếng và các câu: Trẻ đọc được bài thơ, ca dao, đồng dao với sự giúp đỡ của cô giáo.
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp như: Nói được câu đơn, câu có 5 -7 tiếng, biết bày tỏ nhu cầu của bản thân.
- Trẻ nói to, đủ nghe, lễ phép.
4. Phát triển tình cảm - xã hội - thẩm mỹ:
- Trẻ biết chào hỏi lễ phép, vâng lời người lớn và cô giáo
- Trẻ biết thực hiện một số hành vi xã hội đơn giản như: Bế búp bê, khuấy bột cho em bé, nghe điện thoại…
- Chơi thân thiện cạnh trẻ khác.
- Biểu lộ sự giao tiếp với người khác bằng cử chỉ, lời nói.
- Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát hay bản nhạc quen thuộc
:
* Cô:
-Bộ đồ tháo lắp vòng, lồng hộp, hoa, dây xâu
- Búp bê, bóng to, nhỏ có màu xanh, màu đỏ, màu vàng.
- Tranh ảnh.
- Tranh thơ, truyện để dạy trẻ.
- Đồ dùng âm nhạc.
* Trẻ:
- Tranh ảnh
- Dây xâu, hoa
- Bóng màu xanh, đỏ, vàng




















MẠNG NỘI DUNG





























MẠNG HOẠT ĐỘNG

* Phát triển vận động:
- Vận động cơ bản: Đi theo hiệu lệnh; tung bóng bằng hai tay.
- Tập phối hợp cử động tay – mắt: vỗ tay, chạm các đầu ngón tay vào nhau.
- Trò chơi vận động: Bóng tròn to, đuổi theo bóng.
*Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- Tập rửa tay, tự xúc thức ăn bằng thìa, tự cầm cốc nước uống gọn gàng.
Luyện tập phối hợp các giác quan và nhận biết:
- Đồ dùng, đồ chơi của bé.
- Nói tên và 1-2 đặc điểm nổi bật của đồ chơi (màu sắc, kích thước to/ nhỏ; chơi bằng cách kéo/ đẩy/ … đồ chơi.
- Chơi với đồ chơi.


.



















- Trò chuyện về đồ chơi: Tập nói bằng một số câu có 5-7 từ, nói tên của đồ dùng, đồ choiwvaf một vài đặc điểm nổi bật.
- Đọc thơ: Chia đồ chơi, đi dép, giờ chơi…
- Chơi :Ru em ngủ, tắm cho em.
- Cất đồ chơi cùng cô.
-