Cấu trúc đề thi HS giỏi Tiếng Anh 9 Hải Dương
Chia sẻ bởi Đỗ Văn Mười |
Ngày 19/10/2018 |
43
Chia sẻ tài liệu: Cấu trúc đề thi HS giỏi Tiếng Anh 9 Hải Dương thuộc Tiếng Anh 9
Nội dung tài liệu:
Cấu trúc đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn tiếng Anh cấp THCS
Thời gian làm bài: 150 phút
(Căn cứ Công văn 1135/SGDĐT-GDTrH, ngày 08/9/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo)
Kỹ năng/kiến thức kiểm tra
Mục đích
Các phần thi + dạng câu hỏi + Tỉ trọng điểm
Nhiệm vụ bài thi
Nghe
(20 đ)
Kiểm tra các tiểu kỹ năng nghe khác nhau tương đương và nâng cao hơn so với bậc 2, ứng với 3 phần thi:
Nghe hiểu nội dung bao quát.
Nghe thông tin chi tiết.
- Nghe hiểu các ý chính.
Phần 1: (5 điểm) 5 câu hỏi trắc nghiệm với 3 lựa chọn/1 câu.
Phần 1: Thí sinh nghe 5 đoạn hội thoại ngắn khác nhau
Phần 2: (5 điểm) 5 câu hỏi loại điền từ/số vào biểu bảng, ghi chú, lời nhắn...(không quá ba từ /1 chỗ trống)
Phần 2: Thí sinh nghe các đoạn hội thoại dài hơn, nhiều chi tiết hơn
Phần 3: (5 điểm) 5 câu hỏi loại điền từ/số vào đoạn tóm tắt, miêu tả... ...(không quá ba từ /1 chỗ trống)
Phần 3: Thí sinh nghe bài hướng dẫn, thông báo
Phần 4: (5 điểm) 5 câu hỏi trắc nghiệm với 4 lựa chọn/1 câu
Phần 4: Thí sinh nghe 1 đoạn hội thoại/ đoạn văn...
Ngữ pháp, từ vựng, chức năng ngôn ngữ
(20 đ)
Kiểm tra ngữ pháp, từ vựng trong chương trình
Thí sinh đọc các câu hỏi và thực hiện các yêu cầu:
Phần 1: (10 điểm) 10 câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn, trong đó có 5 câu hỏi về chức năng ngôn ngữ;
Phần 1: Chọn từ/cụm từ đúng trong số 4 phương án để hoàn thành câu;
Phần 2: (5 điểm) 5 câu hỏi về từ loại:
Phần 2: Cho dạng đúng của từ;
Phần 3: (5 điểm) 5 câu hỏi về xác định lỗi sai trong câu
Phần 3: Xác định lỗi sai trong 4 phần gạch chân của câu. (không sửa)
Đọc
(30 đ)
Kiểm tra các tiểu kỹ năng đọc hiểu tương đương và nâng cao hơn so với bậc 2:
Đọc hiểu nội dung bao quát.
Đọc hiếu các ý chính.
- Đọc lấy thông tin chi tiết.
Thí sinh đọc các dạng văn bản khác nhau: quảng cáo, tờ rơi, thời gian biểu, thực đơn, thông báo, biển báo, hướng dẫn, thư điện tử, thư tín, câu chuyện ngắn, lý lịch, bài báo, bài văn...
Phần 1: (5 điểm) 5 câu hỏi ghép cặp/ có thể có 3 lựa chọn.
Phần 1: Ghép phần thông báo, quảng cáo ...với nội dung/ phương án phù hợp.
Phần 2: (10 điểm) 10 câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn,
Phần 2: Chọn từ/cụm từ đúng để điền vào các chỗ trống trong 1 đoạn văn có độ dài khoảng 150-250 từ;
Phần 3: (10 điểm) 10 câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn
Phần 3: Đọc câu chuyện, bài báo có độ dài khoảng 200-280 từ... và chọn câu trả lời đúng
Phần 4: (5 điểm) 5 câu hỏi trắc nghiệm 2 lựa chọn (đúng/sai)
Phần 4: Đọc câu chuyện, bài báo... có độ dài khoảng 150-200 từ ... và chọn câu đúng/sai.
Viết
(30 đ)
Kiểm tra kỹ năng:
Viết câu;
- Viết tương tác;
- Viết sản sinh.
Phần 1: (5 điểm) 5 câu viết lại theo cấu trúc khác.
Phần 1: Viết lại câu theo cấu trúc khác có nghĩa tương đương.
Phần 2: (10 điểm) Viết một lá thư điện tử/ thư thân mật/thư trang trọng/ tin nhắn...
Phần 2: Viết thư điện tử/thư thân mật/thư trang trọng/tin nhắn,... có độ dài 60- 80 từ.
Phần 3: (15 điểm) Viết đoạn văn theo chủ đề.
Phần 3: Viết đoạn văn theo chủ đề khoảng 140-160 từ về chủ đề mà cả hai chương trình (hệ 7 năm và 10 năm) có thể làm được
Hải Dương, ngày 26 tháng 12 năm 2016
KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Đã ký
Nguyễn Thị Hiền
Thời gian làm bài: 150 phút
(Căn cứ Công văn 1135/SGDĐT-GDTrH, ngày 08/9/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo)
Kỹ năng/kiến thức kiểm tra
Mục đích
Các phần thi + dạng câu hỏi + Tỉ trọng điểm
Nhiệm vụ bài thi
Nghe
(20 đ)
Kiểm tra các tiểu kỹ năng nghe khác nhau tương đương và nâng cao hơn so với bậc 2, ứng với 3 phần thi:
Nghe hiểu nội dung bao quát.
Nghe thông tin chi tiết.
- Nghe hiểu các ý chính.
Phần 1: (5 điểm) 5 câu hỏi trắc nghiệm với 3 lựa chọn/1 câu.
Phần 1: Thí sinh nghe 5 đoạn hội thoại ngắn khác nhau
Phần 2: (5 điểm) 5 câu hỏi loại điền từ/số vào biểu bảng, ghi chú, lời nhắn...(không quá ba từ /1 chỗ trống)
Phần 2: Thí sinh nghe các đoạn hội thoại dài hơn, nhiều chi tiết hơn
Phần 3: (5 điểm) 5 câu hỏi loại điền từ/số vào đoạn tóm tắt, miêu tả... ...(không quá ba từ /1 chỗ trống)
Phần 3: Thí sinh nghe bài hướng dẫn, thông báo
Phần 4: (5 điểm) 5 câu hỏi trắc nghiệm với 4 lựa chọn/1 câu
Phần 4: Thí sinh nghe 1 đoạn hội thoại/ đoạn văn...
Ngữ pháp, từ vựng, chức năng ngôn ngữ
(20 đ)
Kiểm tra ngữ pháp, từ vựng trong chương trình
Thí sinh đọc các câu hỏi và thực hiện các yêu cầu:
Phần 1: (10 điểm) 10 câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn, trong đó có 5 câu hỏi về chức năng ngôn ngữ;
Phần 1: Chọn từ/cụm từ đúng trong số 4 phương án để hoàn thành câu;
Phần 2: (5 điểm) 5 câu hỏi về từ loại:
Phần 2: Cho dạng đúng của từ;
Phần 3: (5 điểm) 5 câu hỏi về xác định lỗi sai trong câu
Phần 3: Xác định lỗi sai trong 4 phần gạch chân của câu. (không sửa)
Đọc
(30 đ)
Kiểm tra các tiểu kỹ năng đọc hiểu tương đương và nâng cao hơn so với bậc 2:
Đọc hiểu nội dung bao quát.
Đọc hiếu các ý chính.
- Đọc lấy thông tin chi tiết.
Thí sinh đọc các dạng văn bản khác nhau: quảng cáo, tờ rơi, thời gian biểu, thực đơn, thông báo, biển báo, hướng dẫn, thư điện tử, thư tín, câu chuyện ngắn, lý lịch, bài báo, bài văn...
Phần 1: (5 điểm) 5 câu hỏi ghép cặp/ có thể có 3 lựa chọn.
Phần 1: Ghép phần thông báo, quảng cáo ...với nội dung/ phương án phù hợp.
Phần 2: (10 điểm) 10 câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn,
Phần 2: Chọn từ/cụm từ đúng để điền vào các chỗ trống trong 1 đoạn văn có độ dài khoảng 150-250 từ;
Phần 3: (10 điểm) 10 câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn
Phần 3: Đọc câu chuyện, bài báo có độ dài khoảng 200-280 từ... và chọn câu trả lời đúng
Phần 4: (5 điểm) 5 câu hỏi trắc nghiệm 2 lựa chọn (đúng/sai)
Phần 4: Đọc câu chuyện, bài báo... có độ dài khoảng 150-200 từ ... và chọn câu đúng/sai.
Viết
(30 đ)
Kiểm tra kỹ năng:
Viết câu;
- Viết tương tác;
- Viết sản sinh.
Phần 1: (5 điểm) 5 câu viết lại theo cấu trúc khác.
Phần 1: Viết lại câu theo cấu trúc khác có nghĩa tương đương.
Phần 2: (10 điểm) Viết một lá thư điện tử/ thư thân mật/thư trang trọng/ tin nhắn...
Phần 2: Viết thư điện tử/thư thân mật/thư trang trọng/tin nhắn,... có độ dài 60- 80 từ.
Phần 3: (15 điểm) Viết đoạn văn theo chủ đề.
Phần 3: Viết đoạn văn theo chủ đề khoảng 140-160 từ về chủ đề mà cả hai chương trình (hệ 7 năm và 10 năm) có thể làm được
Hải Dương, ngày 26 tháng 12 năm 2016
KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Đã ký
Nguyễn Thị Hiền
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Văn Mười
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)