CAU_TRUC_BANG(12)
Chia sẻ bởi Nguyễn Như Vũ |
Ngày 26/04/2019 |
29
Chia sẻ tài liệu: CAU_TRUC_BANG(12) thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
§ 4 : cấu trúc bảng
Ngày soạn: ……
Ngày giảng: …..
Người soạn: …..
I.Mục đích và yêu cầu
- Hiểu được các khái niệm chính trong cấu trúc bảng gồm trường , bản ghi, kiểu dữ liệu .
- Biết khái niệm khoá chính .
- Biết cách tạo,sửa và lưu cấu trúc bảng,nạp dữ liệu vào bảng , cập nhật dữ liệu .
- Thực hiện được việc chỉ định khoá chính đơn giản là một trường.
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
III.Hoạt động dạy và học
1.Lên lớp.
Lớp : .........
Kiểm tra sĩ số : Tổng số : ........
Vắng : .........Có phép : .......Không phép : .........
2.Triển khai bài mới.
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh
Thời
gian
Nội dung
Gv : Bài 3 chúng ta đã được giới thiệu về Microsoft Access và trong Access có một số đối tượng chính như bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, báo cáo...Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cấu trúc của 1 trong số đối tượng này đó là : Cấu trúc bảng.
Gv : Em hiểu thế nào là bảng ?
Hs : Trả lời .
Gv: Nhận xét và tổng kết lại.
Gv : Các em hãy quan sát hình 20 SGK trang 33.
- Đây là bảng danh sách học sinh.Nó chứa một số thông tin về học sinh như mã số, họ đệm, tên, ngày tháng năm sinh...gồm nhiều cột và hàng.
- Mỗi cột của bảng dùng để lưu thuộc tính của học sinh gọi là trường.
Gv : Trường là gì ?
Hs : Trả lời khái niệm trường.
Gv: Nhận xét và nêu một cách chính xác về trường.
Gv: Yêu cầu học sinh lấy ví dụ về trường trong bảng (hình 21).
Hs: Lấy ví dụ về trường trong bảng (hình20)
Gv: Ví dụ trường Ten lưu thuộc tính Tên của học sinh.
Gv : Trong bảng học_sinh mỗi hàng của bảng lưu thông tin của Học sinh gọi là bản ghi. Nhìn vào một bản ghi ta có thể biết toàn bộ thông tin về một chủ thể trong bảng vậy bản ghi là gì?
Hs: Trả lời khái niệm bản ghi
Gv: Nhận xét và đưa ra khái niệm chính xác về bản ghi.
Gv: Em hãy cho cô biết bản ghi thứ 5 trong bảng học_sinh dữ liệu gồm những gì?
Hs: Quan sát bảng và trả lời câu hỏi.
Gv: Nhận xét.
Gv: Quan sát tiếp bảng học_sinh ta thấy dữ liệu nằm trên cùng một cột có cùng kiểu, như cột MaSo có cùng kiểu số hay cột Tên có cùng kiểu kí tự.Theo em kiểu dữ liệu là gì?
Hs: Trả lời câu hỏi.
Gv: Nhận xét và đưa ra khái niệm chính xác về kiểu dữ liệu.
Hs: Quan sát bảng một số kiểu dữ liệu dùng trong Access .
Gv: Giải thích cho Học sinh hiểu về các kiểu dữ liệu.
Gv: em hãy cho biết kiểu dữ liệu tương ứng với mỗi trường tương ứng trong bảng HOC_SINH ?
Hs: Nêu một số kiểu dữ liệu được dùng trong bảng.
Gv: Nhận xét.
Gv: Muốn có bảng dữ liệu, trước hết cần khai báo cấu trúc của bảng, sau đó nhập dữ liệu vào bảng như vậy ta đã tạo được cấu trúc bảng.Tiếp theo chúng ta sẽ tìm hiểu cách
Ngày soạn: ……
Ngày giảng: …..
Người soạn: …..
I.Mục đích và yêu cầu
- Hiểu được các khái niệm chính trong cấu trúc bảng gồm trường , bản ghi, kiểu dữ liệu .
- Biết khái niệm khoá chính .
- Biết cách tạo,sửa và lưu cấu trúc bảng,nạp dữ liệu vào bảng , cập nhật dữ liệu .
- Thực hiện được việc chỉ định khoá chính đơn giản là một trường.
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
III.Hoạt động dạy và học
1.Lên lớp.
Lớp : .........
Kiểm tra sĩ số : Tổng số : ........
Vắng : .........Có phép : .......Không phép : .........
2.Triển khai bài mới.
Hoạt động của Giáo viên và Học sinh
Thời
gian
Nội dung
Gv : Bài 3 chúng ta đã được giới thiệu về Microsoft Access và trong Access có một số đối tượng chính như bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, báo cáo...Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cấu trúc của 1 trong số đối tượng này đó là : Cấu trúc bảng.
Gv : Em hiểu thế nào là bảng ?
Hs : Trả lời .
Gv: Nhận xét và tổng kết lại.
Gv : Các em hãy quan sát hình 20 SGK trang 33.
- Đây là bảng danh sách học sinh.Nó chứa một số thông tin về học sinh như mã số, họ đệm, tên, ngày tháng năm sinh...gồm nhiều cột và hàng.
- Mỗi cột của bảng dùng để lưu thuộc tính của học sinh gọi là trường.
Gv : Trường là gì ?
Hs : Trả lời khái niệm trường.
Gv: Nhận xét và nêu một cách chính xác về trường.
Gv: Yêu cầu học sinh lấy ví dụ về trường trong bảng (hình 21).
Hs: Lấy ví dụ về trường trong bảng (hình20)
Gv: Ví dụ trường Ten lưu thuộc tính Tên của học sinh.
Gv : Trong bảng học_sinh mỗi hàng của bảng lưu thông tin của Học sinh gọi là bản ghi. Nhìn vào một bản ghi ta có thể biết toàn bộ thông tin về một chủ thể trong bảng vậy bản ghi là gì?
Hs: Trả lời khái niệm bản ghi
Gv: Nhận xét và đưa ra khái niệm chính xác về bản ghi.
Gv: Em hãy cho cô biết bản ghi thứ 5 trong bảng học_sinh dữ liệu gồm những gì?
Hs: Quan sát bảng và trả lời câu hỏi.
Gv: Nhận xét.
Gv: Quan sát tiếp bảng học_sinh ta thấy dữ liệu nằm trên cùng một cột có cùng kiểu, như cột MaSo có cùng kiểu số hay cột Tên có cùng kiểu kí tự.Theo em kiểu dữ liệu là gì?
Hs: Trả lời câu hỏi.
Gv: Nhận xét và đưa ra khái niệm chính xác về kiểu dữ liệu.
Hs: Quan sát bảng một số kiểu dữ liệu dùng trong Access .
Gv: Giải thích cho Học sinh hiểu về các kiểu dữ liệu.
Gv: em hãy cho biết kiểu dữ liệu tương ứng với mỗi trường tương ứng trong bảng HOC_SINH ?
Hs: Nêu một số kiểu dữ liệu được dùng trong bảng.
Gv: Nhận xét.
Gv: Muốn có bảng dữ liệu, trước hết cần khai báo cấu trúc của bảng, sau đó nhập dữ liệu vào bảng như vậy ta đã tạo được cấu trúc bảng.Tiếp theo chúng ta sẽ tìm hiểu cách
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Như Vũ
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)