Cau hoi on thi HSG mon sinh 11

Chia sẻ bởi Xuan Minh Quyen | Ngày 26/04/2019 | 66

Chia sẻ tài liệu: cau hoi on thi HSG mon sinh 11 thuộc Sinh học 11

Nội dung tài liệu:

Tình bày tóm tắt quá trìnha hình thành và dẫn truyền xung thần kinh trong 1 cung phản xạ. Từ đó hãy giải thích tại sao xung thần kinh chỉ truyền theo 1 chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng?
Trình bày cơ chế quấn vòng của than cây quanh giá thể ở 1 số loài cây?
Tại sao tim tách rời khỏi cơ thể vẫn tiếp tục đập thêm 1 thời gian nữa? Hãy giải thích cơ chế hoạt động này ở tim người?
Nêu ưu điểm về cấu tạo và hoạt động hô hấp của chim và côn trùng?
Bấm ngọn than chính có ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng phát triển của cây? Giải thích tại sao?
Tại sao trong mề của gà hoặc chim bồ câu mổ ra thường thấy có những hạt sỏi nhỏ? Chúng có tác dụng gì?
Để đảm nhận được chức năng hô hấp thì bề mặt trao đổi khí cần có những đặc điểm nào?
Tại sao ăn nhiều mỡ động vật làm tăng huyết áp, dẫn đến suy tim?
Giải thích vai trò của auxin trong hiện tượng hướng sang và hướng đất của thực vật?
Cho 1 số hạt đậu nảy mầm trong mùn cưa ướt trên 1 cái rây nằm ngang. Rễ cây mọc xuống thò ra ngoài rây nhưng sau 1 thời gian thì cong lại chui vào trong rây. Em hãy giải thích hiện tượng nói trên?
So sánh hướng động và vận động cảm ứng của thực vật? Cho ví dụ?
Sự vận động nở hoa thuộc loại ứng động nào? Giải thích?
Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện?
Phân biệt sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có và không có bao mielin?
Hãy cho biết ưu điểm và nhược điểm của tập tính sống bầy đàn ở động vật?
Thân cây 2 lá mầm lớn lên về bề ngang là do bộ phận nào/ Giải thích hiện tượng vòng gỗ hang năm ở than cây 2 lá màm?
Một số cây trồng như bong đậu cà chua… người ta thường bấm ngọn than chính . biện pháp đó có ảnh hưởng như thế nào đến sinh trưởng của cây? Auxin có vai trò gì trong biện pháp đó?
Cây xanh sử dụng nguồn nito trong không khí và trong đất bằng phương thức nào?
Nhóm vi sinh vật nào có khả năng cố định nito phân tử ? Cho biết điều kiện để mỗi nhóm thực hiện được quá trình cố định đạm?
Sử dụng thuyết quang chu kì để giải thích các hiện tượng sau:
Tại sao phải thắp đèn ban đêm vào mùa đông ở các vườn thanh long, vào mùa thu ở các vườn hoa cúc, vào mùa đông ở các vùng trồng mía của Cuba?
Người ta sử dụng 3 loại đèn: trắng, đỏ, đỏ thẫm chiếu sang vào ban đêm ở các vườn trên. Nêu tác dụng của các loại đèn này?
Phân biệt vận động khép lá- xòa lá ở cây phượng và cây trinh nữ?
Hiện tượng làm giảm hiệu suất quang hợp của cây khi gặp điều kiện khô nóng , sang là gì? Cơ chế? Cơ chế quang hợp thích nghi trong điều kiện đó đã khắc phục hiện tượng làm giả hiệu suất quang hợp như thế nào?
Vì sao thực vật tăm mình trong biển nito mà vẫn thiếu nito? Làm thế nào để nito trong không khí trở thành dạng nito mà cây có thể hấp thụ được? Nêu cơ chế và điều kiện thực hiện quá trình này?
Cùng là động vật có xương sống vì sao ở cá tồn tại hệ tuần hoàn đơn còn chim thú tồn tại hệ tuần hoàn kép?
Trình bày những lợi thế của thực vật C4 so với thực vật C3?
Sự thích nghi của thực vật C4 với thực vaatjCAM với môi trường sống của con đường cố định CO2 được thể hiện như thế nào?
Huyết áp là gì? Tại sao những người cao huyết áp dễ bị xuất huyết não và có thể dẫn đến bại liệt hoặc tử vong?
Lập bảng phân biệt thực vật C3 và thực vật C4 về hình thái giải phẫu, cường độ quang hợp, nhiệt độ thích hợp, nhu cầu nước hô hấp sang năng suất sinh học
Hãy lập bảng so sánh sự khác nhau cơ bản trong quá trình tiêu hóa ở động vật ăn thịt và động vật ăn thực vật về cấu tạo răng, dạ dày manh tràng ruột biến đổi sinh học
Thế nào là hô hấp sang? Vì sao thực vật C4 không có hô hấp sáng, nếu có thì rất yếu ?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Xuan Minh Quyen
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)