Cau hoi hoc lieu mo van 6

CÂU HỎI HỌC LIỆU MỞ NGỮ VĂN 6.

Câu 1: Em hiểu thế nào là truyền thuyết?
Câu 2: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) nói lên ý nghĩa của truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”.
Câu 3: Việc LLQ và Âu Cơ chia con lên rừng xuống biển, người xưa muốn thể hiện ý nguyện gì?
Câu 4: Đoạn cuối của truyện CRCT cho ta biết thêm nhiều điều gì?
Câu 5: Vì sao hai thứ bánh của Lang Liêu được vua cha chọn để tế Trời, Đất, Tiên vương và Lang Liêu được chọn nối ngôi vua?
Câu 6: Trong truyền thuyết “Bánh chưng, bánh giầy” em thích nhất chi tiết nào? Vì sao?
Câu 7: Tại sao thần không chỉ dẫn cụ thể, không làm giúp Lang Liêu mà chỉ mách bảo?
Câu 8: Hãy nêu các chi tiết đặc sắc trong truyện Thánh Gióng và nói rõ ý nghĩa của các chi tiết đó?
Câu 9: Truyện Thánh Gióng có mấy sự việc? Đó là những sự việc nào?
Câu 10: Ông cha ta đã sáng tạo ra người anh hùng Thánh Gióng nhằm thể hiện ước mơ gì?
Câu 11: Tại sao sức mạnh bảo vệ đất nước, chống giặc xâm lăng lại được đặt vào tay cậu bé Gióng mới có 3 tuổi?
Câu 12: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi?
Bấy giờ có giặc Ân đến xâm phạm bờ cõi nước ta. Thế giặc mạnh, nhà vua lo sợ, bèn sai sứ giả đi khắp nơi rao tìm người tài giỏi cứu nước. Đứa bé nghe tiếng rao, bỗng dưng cất tiếng nói: “Mẹ ra mời sứ giả vào đây”. Sứ giả vào, đứa bé bảo: “Ông về tâu với vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một cái roi sắt và một áo giáp sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này”. Sứ giả vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ, vội vàng về tâu vua. Nhà vua truyền cho thợ ngày đêm làm gấp những vật chú bé dặn.
a. Đoạn văn kể về sự việc gì? Sự việc đó được làm rõ bởi những chi tiết nào? Mối quan hệ giữa các chi tiết đó ra sao?
b. Theo em chi tiết nào quan trọng trong sự việc kể trên? Chi tiết đó có ý nghĩa gì và giữ vai trò như thế nào đối với sự phát triển của câu chuyện?
c. Đoạn văn có những từ nào là từ mượn? Mượn ở ngôn ngữ nào? Thử tìm trong tiếng Việt những từ có thể thay cho những từ mượn trên mà ý nghĩa không đổi.
Câu 13: Nhân vật chính là nhân vật như thế nào? Trong các nhân vật Sơn Tinh, Tủy Tinh, Hùng Vương thứ mười tám, Mị Nương, ai là nhân vật chính của truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh? Vì sao?
Câu 14: Chi tiết: “Nước sông dâng bao nhiêu đồi núi cao lên bấy nhiêu bấy nhiêu” có ý nghĩa gì?
Câu 15: Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, nhân vật là thần nhưng tại sao có thể xếp vào thể loại truyền thuyết?
Câu 16: Nêu ý nghĩa truyện của truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh.
Câu 17: Qua những truyền thuyết thời Hùng Vương đã học, em hiểu thêm gì về lịch sử và đời sống của nhân dân ta thời ấy?
Câu 18: Hãy đọc lại truyện Sự tích Hồ Gươm và ghi lại các sự việc xảy ra trong truyện? Trong các sự việc trên sự việc nào ứng với phần mở đầu, phần diễn biến và phần kết thúc truyện?
Câu 19: Hãy cho biết ý nghĩa hình tượng thanh gươm trong truyện Sự tích Hồ Gươm.
Câu 20: Tại sao Long Quân không tặng luôn thanh gươm cho Lê Lợi mà chỉ cho mượn? Việc long Quân đòi lại gươm thần sau khi đất nước thanh bình có ý nghĩa gì?
Câu 21: Hãy cho biết ý nghĩa tên gọi Hồ Hoàn Kiếm?
Câu 22: Trong các truyền thuyết đã học em thích nhân vật nào nhất ? Vì sao ?
Câu 23: Đoạn văn sau kể về cuộc gặp gỡ giữa Lí Thông và Thạch Sanh:
Một hôm, có người hàng rượu tên là Lý Thông đi qua đó. Thấy Thạch Sanh gánh về một gánh củi lớn, hắn nghĩ bụng: “Người này khỏe như voi. Nó về ở cùng thì lợi biết bao nhiêu”. Lí Thông lân la gợi chuyện, rồi gạ cùng Thạch Sanh kết nghĩa anh em. Sớm mồ côi cha mẹ, tứ cố