Cậu bé mũi dài

Kể chuyện: Cậu bé mũi dài
Giáo án
Chủ điểm: Bản thân
Người thực hiện: Ngô Thị Nga
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên truyện,các nhân vật trong chuyện .
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện
- Biết trả lời đúng và đủ câu hỏi theo yêu cầu của cô
- Biết quý trọng và giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể
+ Nội dung tích hợp: Âm nhạc:Hát và vận động bài: “Cái 2. ChuÈn bÞ
- M¸y chiÕu, mµn h×nh, m¸y tÝnh, bµi gi¶ng tr×nh chiÕu trªn Powerpoint(trong ®ã cã sö dông c¸c h×nh ¶nh tranh vẽ minh hoạ)
- Các bộ phận trên khuôn mặt
- Hồ dán,
3.Tổ chức hoạt động
* Ho?t d?ng 1.
- Trẻ cựng cụ hỏt v� v?n d?ng b�i: Cỏi Mui
- Cỏc con v?a hỏt b�i gỡ?
- Cụ trũ chuy?n cựng tr? v? tỏc d?ng c?a cỏi mui,
- Mui cú tỏc d?ng gỡ?
- D? mui luụn s?ch s? chỳng mỡnh ph?i l�m gỡ?
+ Gi?i thi?u tờn chuy?n:C?u bộ mui d�i
* Ho?t d?ng 2:
- Cụ k? di?n c?m l?n 1:Khụng k?t h?p tranh minh h?a
+ Cụ k? cho cỏc con nghe cõu chuy?n gỡ?
- Cụ k? di?n c?m l?n 2: S? d?ng hỡnh ?nh trờn mỏy chi?u
+ Cõu h?i d�m tho?i: ( Trờn mỏy chi?u)
Truyện: Cậu bé mũi dài
Câu hỏi đàm thoại
Cậu bé có tên là gì?
Trong câu truyện có những nhân vật nào?
Vào một buổi sáng Mũi Dài ra vườn và đã thấy những gì?
Cậu bé đã làm gì khi nhìn thấy cây táo?

Bực quá cậu bé mũi dài đã nói như thế nào?
.Khi Mũi Dài vừa nói xong thì ai đã khuyên bé mũi dài?
Sau đó lại có ai đến để khuyên Mũi Dài?
.Còn những cô Hoa đã nói gì với Mũi Dài?
Khi nghe xong Mũi Dài đã như thế nào?
Còn các bé phải làm gì để giữ gìn cơ thể của mình?
Kết thúc: Tổ chức trò chơi
” Thi xem đội nào nhanh”
Dán các bộ phận còn thiếu trên cơ thể