Cam thu van hoc

Hãy chỉ ra biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng trong đoạn thơ dưới đây:
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao.
(Cây dừa – Trần Đăng Khoa)
Thứ sáu, ngày 17 tháng 2 năm 2012
Tiếng việt:
Cảm thụ văn học

1. Kết thúc bài Tre Việt Nam, nhà thơ Nguyễn Duy viết:
Mai sau,
Mai sau,
Mai sau,
Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh.
Em hãy cho biết: Những câu thơ trên nhằm khẳng định điều gì? Cách diễn đạt của nhà thơ có gì độc đáo, góp phần khẳng định điều đó?
Thứ sáu, ngày 17 tháng 2 năm 2012
Tiếng việt:
Cảm thụ văn học
PHIẾU THẢO LUẬN NHÓM
a) Những câu thơ trên nhằm khẳng định điều gì?
……………………………………………………..
……………………………………………………..
b) Cách diễn đạt của nhà thơ có những gì độc đáo, góp phần
khẳng định điều đó?
……………………………………………………..
……………………………………………………..
c) Nêu cảm nghĩ của em khi đọc đoạn thơ trên?
……………………………………………………..
Thứ sáu, ngày 17 tháng 2 năm 2012
Tiếng việt:
Cảm thụ văn học

1. Kết thúc bài Tre Việt Nam, nhà thơ Nguyễn Duy viết:
Mai sau,
Mai sau,
Mai sau,
Đất xanh tre mãi xanh màu tre xanh.
Em hãy cho biết: Những câu thơ trên nhằm khẳng định điều gì? Cách diễn đạt của nhà thơ có gì độc đáo, góp phần khẳng định điều đó?
Thứ sáu, ngày 17 tháng 2 năm 2012
Tiếng việt:
Cảm thụ văn học

2. Hãy nêu rõ những hình ảnh gợi tả vẻ đẹp của đất nước
Việt Nam trong đoạn thơ sau:
Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn.
Cánh cò bay lả dập dờn,
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.
(Việt Nam thân yêu – Nguyễn Đình Thi)
Thứ sáu, ngày 17 tháng 2 năm 2012
Tiếng việt:
Cảm thụ văn học



2. Hãy nêu rõ những hình ảnh gợi tả vẻ đẹp của đất nước
Việt Nam trong đoạn thơ sau:
Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn.
Cánh cò bay lả dập dờn,
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.
(Việt Nam thân yêu – Nguyễn Đình Thi)
Thứ sáu, ngày 17 tháng 2 năm 2012
Tiếng việt:
Cảm thụ văn học

Các bước làm một bài văn cảm thụ:
Bước 1: Đọc kĩ đề bài và đoạn thơ, đoạn văn cần tìm hiểu.
Bước 2: Tìm hiểu về nội dung đoạn thơ, đoạn văn.
Bước 3: Tìm hiểu về nghệ thuật.
Bước 4: Nêu những suy nghĩ, cảm xúc của em khi đọc đoạn thơ, đoạn văn đó.
Bước 5: Viết thành đoạn văn hoàn chỉnh.
Thứ sáu, ngày 17 tháng 2 năm 2012
Tiếng việt:
Cảm thụ văn học