CAC TRO CHOI TA

Chia sẻ bởi Cao Van Nhan | Ngày 02/05/2019 | 39

Chia sẻ tài liệu: CAC TRO CHOI TA thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

Hưởng ứng,chủ đề năm học ứng dụng công nghệ thông tin vào vào quá trình giảng dạy.
Trường chúng tôi đã phát động phong trào soạn, giảng giáo án điện tủ có hiệu quả. Song chúng tôi đã gặp không ít khó khăn khi thiết kế bài giảng của mình khi muốn tạo hiệu ứng, các mô hình, trò chơi hoặc các ý tưởng khác trong bài dạy của mình. Trứơc những khó khăn đó tôi thiết nghĩ việc tạo ra những mẫu, những mô hình trò chơi, bài tập là hết sức cần thiết. Từ những mô hình, mẫu đó người thiết kế có thể thay đổi nội dung, chủ điểm theo bài dạy của mình, mà không mất thời gian tạo ra các kiểu mẩu, hiệu ứng phức tạp.
Vì vậy phần giáo cụ tham gia dự thi của tôi sau đây là những mô hình mẫu, thiết kế các trò chơi cho môn học Tiếng Anh, là những thủ thuật không thể thiếu được ở mỗi tiết dạy. Trong d¹y häc ngo¹i ng÷ : ph­¬ng ph¸p giao tiÕp ( Communicative approach) mang tÝnh ®Æc thï bé m«n. ViÖc t¹o cho c¸c em mét m«i tr­êng giao tiÕp cã thÓ bá qua mäi ¸p lùc, häc hÕt m×nh, thÓ hiÖn chÝnh m×nh - ®ã chÝnh lµ “ trß ch¬i trong tiÕt häc TiÕng Anh”..
Giới thiệu một số trò chơi
M?u d?ng h? d?m ngu?c v� b?ng bi?u

1. Hang man .
2. Pelmanism.
3. What and where
4. Guessing game
5. Lucky Numbers
6. Noughts and Crosses
7. Cross word puzzle.
8. Clock
9. Tables

S
C
H
O
O
L
Topic : ….
T
Key
C
Hang man
Grade 8: Unit 12 getting started.
A
C
I
N
O
T
V
Topic : ….
C
N
O
I
T
A
V
A
key
topic
Pelmanism:

Driver
1

Player
2

Swimmer
3

Runner
4

Cyclist
5

Play

6

Run
7

Cycle
8

Drive
9

Swim
10
Grade 7:Unit 13 A3-5
Grade 7:Unit 14 A1
Go to
1
homework
5
15
Do
2
music
6
16
TV
7
17
school
8
18
25
26
27
28
Listen to
3
35
36
37
38
Watch
4
45
46
47
48
Go to school
Do homework
Listen to music
Watch TV
A
B
1
1
1
1
1
1
1
1
the
Pacific Rim
collapse
abrupt
shift
hurricane
erupt
funnel
shaped
suck up
baby
carried
what and where ?
Grade 9: unit 9 Reading
1
2
3
4
5
6
7
8
BLUE
RED
Lucky number
Thu/
do her
homework
Lan /
do the
housework
She /
brush
her teeth
Mai /
listen
to music
Nam /
go
to school
He / play
games
He / have
breakfast
She/
wash
her face
Ba /
get dressed
1
2
3
4
5
6
7
8
9
o
o
o
O1
X1
X
X
X
O2
X2
O3
X3
O
O
O
X
X
X
O4
X4
O5
X5
X6
O6
O
O
O
X
X
X
O7
X7
O8
X8
O9
X9
Noughts and crosses
1
2
3
6
5
4
7
8
9
X
1
X
X
X
X
X
X
X
X
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Group 1
X
Group 2
3
4
5
6
7
8
9
2
1
X
O
X
O
X
O
X
O
X
O
X
O
X
O
X
O
X
O
2
8
6
3
7
4
5
There are 12 leters: Quang Binh is famous for it
There are 8 letters: It is in Quang Ninh
There are 11 letters: France is famous for it.
There are 16 letters: It is in San Francisco
There are 8 letters: Angkor Wat is in this country.
There are 16 letters: It is in New York.
There are 14 letters: It is in Japan.
There are 8 letters: They are in Egypt.
There are 14 letters: It is in Japan.
Key word
1
crossword
Grade 8:Unit 12 - 15
t
r
Cross word pluzzle
2. An another name of Autumn
1. This is the season you put on the warm coats
1
2
3
4
5
t
3. What is the weather in the summer
4. You don`t go to school at this time of the year
E
5. The word help you know it is cold, hot or warm
Grade 6: Unit 13 A3- 5
Thoi gian
Thoi gian
0
1
2
3
4
5
6
7
8
10
9
12
3
6
9
11
10
1
2
4
5
7
8
.
20:
19:
15:
17:
16:
14:
18:
5:
6:
9:
7:
2:
11:
3:
4:
10:
12:
8:
13:
1:
HếT GIờ
BLUE
RED
2. True/false prediction:
II. Pre-reading:
T
F
T
T
T
F
2009
UNIT 9: NATURAL DISASTERS
Preriod 55: Lesson 4:: READ. (P78-P79)
2. Checking prediction:
2009
UNIT 9: NATURAL DISASTERS
Preriod 55: Lesson 4: Read.
II. While-reading:
T
F
T
T
T
F
Giới thiệu 2 ví dụ minh hoạ cụ thể



5. Lucky Numbers : Unit 12 :Reading
6. Noughts and Crosses: Unit 6 A1

Period 32
Unit 6. After school
Lesson 1. A1 (P.60-61)
8
7
6
5
4
3
2
1
9
Example exchange:
S1: What [is he] doing?
S2:[ He is playing the piano].
LUCKY NUMBER
5
1
2
4
6
7
Lucky
Number!
3
Lucky
Number!
8
a, How did Mrs. Quyen go to Kilauea Volcano?
b, Where in San Francisco did Mrs. Quyen see the famous prison?
c, What is special about Mount Rushmore?
d, What is the other name of Chicago?
e, Where is Chicago situated?
f, What did Mrs. Quyen do while her husband was visiting the Statue of Liberty?
3. Answer the following the questions
LUCKY NUMBER
5
1
2
4
6
7
Lucky
Number!
3
Lucky
Number!
8
a)How did Mrs. Quyen go to Kilauea Volcano?
She went there by plane.
b) Where in San Francisco did
Mrs. Quyen see the famous prison?
She saw the famous prison on the island of Alcatraz.
It is the mount where the heads of 4 American presidents are carved into the rock and it can be seen from more than 100 kilometers away.
c. What is special about Mount Rushmore ?
d. What is the other name of Chicago ?
It is called "The Windy City."
e. Where is Chicago situated?
It`s situated right on the shore of Lake Michigan.
f. What did Mrs. Quyen do while her husband
was visiting the Statue of Liberty ?
She went shopping
Lucky
Number !
Lucky
Number !
a. How did Mrs. Quyen go to Kilauea Volcano ?
b. Where in San Francisco did Mrs. Quyen see the famous prison ?
c. What is special about Mount Rushmore ?
d. What is the other name of Chicago ?
f. What did Mrs. Quyen do while her husband was visiting the Statue of Liberty in New York ?
- She went there by plane.
- She saw the famous prison on the island of Alcatraz .
- It is the mount where the heads of four American presidents are carved into the rock and it can be seen from more than 100 kilometers away.
- It is called “ The Windy City”.
- She went shopping.
e. Where is Chicago situated?
- It’s situated right on the shore of Lake Michigan.
Với mong muốn với những mô hình,hiệu ứng này sẻ giúp các đồng nghiệp thuận lợi ,tiết kiệm thời gian hơn trong khi sọan bài, khi chúng ta chỉ cần thay đổi những thông tin, thông số cho phù hợp với bài dạy của mình, để kết quả cuối cùng mà chúng ta mong muốn là những tiết dạy sinh động, gây hứng thú học tập cho học sinh ửê các em say mê môn học Tiếng Anh hơn vì các em có cơ hội học mà chơi, chơi mà học.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Cao Van Nhan
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)