Cac con vật trong rừng

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai, ngày 27 tháng 12 năm 2010


Hoạt động chung: Phát triển ngôn ngữ.
Đề tài : Thơ “Con Voi”

1. Mục đích yêu cầu: (xác định theo kiến thức, kỷ năng, thái độ)
- Trẻ thích nghe cô đọc thơ.
- Trẻ lắng nghe và đọc theo cô 1 – 2 từ cuối của bài thơ.
- Trẻ tham gia học cùng bạn.
- Trẻ hứng thú với các hoạt động.

2. Chuẩn bị: Phòng học thoáng mát – an toàn.
- Đĩa – ti vi.
- Tranh con voi.
- Cháu khgỏe mạnh – hồn nhiên.

3. Tiến trình hoạt động :
a. Mở đầu hoạt động :
- Cô lắc trống cho trẻ chạy lại xem đoạn phim chú voi sống trong rừng.

b. Hoạt động trọng tâm : (ghi rõ diễn biến từng hoạt động)

Hoạt động của cô Hoạt động trẻ
- Cô lắc trống trẻ lại ngồi xem tranh “con voi” kết hợp lời - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu giới thiệu tên bài thơ “con voi” tên bài.
- Cô đọc diễn cảm lần 1. - trẻ lắng nghe cô đọc và
- Cô cho trẻ xem mô hình con voi. xem mô hình con voi.
* Giải thích nội dung : - Trẻ lắng nghe cô giải thích
- Con voi có cái vòi đi trước hai chân trước đi trước hai chân nội dung.
sau đi sau, còn cái đuôi thì đi sau rốn.
- Cô đọc lần 2. -Trẻ lắng nghe cô đọc lại bài
* Giảng từ khó : thơ và giảng từ khó.
- Sau rốn là sau cùng.
* Đọc từ khó :
- Đi trước. - Trẻ đọc theo cô.
- Đi sau.
- Sau rốn.
* Luyện tập :
- Cả lớp đọc theo cô 2 – 3 lần - Trẻ đọc thơ theo cô.
- Cô đặt tranh các con vật ra cho trẻ chọn tranh con voi. - Trẻ chọn tranh con voi.
- Nhóm 3 trẻ đọc 1 lần. - Nhóm 3 trẻ đọc.
- Cá nhân đọc theo cô. - Từng cá nhân đọc.
* Đàm thoại :
- Các con vừa đọc bài thơ con gì? - Trẻ trả lời câu hỏi.
- Con voi có cái gì đi trước? Đàm thoại.
- Còn cái gì đi sau rốn?
- Hỏi lại tên bài - Trẻ nhắc lại tên bài.
- Cô hát cho trẻ nghe bài hát nói về con voi “voi con ở bản
Đôn”.
* Giáo dục :
- Con voi rất to lớn, voi là loài vật quý hiếm, voi sống trong - Trẻ lắng nghe cô hát và
rừng, voi biết giúp người kéo gổ về để xây nhà. nghe cô giáo dục bài.

c. Kết thúc hoạt động :
- Cô khen và nhận xét lớp học.