Các con vật đáng yêu

Chủ đề chính
Các con vật đáng yêu
Thời gian thực hiện từ ngày 21/10 đến ngày 20/12 năm 2013

I- Mục tiêu giáo dục:
1, Mục tiêu và chăm sóc sức khoẻ, nề nếp thói quen.
- Tiếp tục rèn nề nếp thói quen trong học tập sinh hoạt, giờ giấc ăn ngủ để trẻ tạo điều kiện phát triển thể lực rèn luyện cơ thể có thích nghi tốt hơn với sự thay đổi của môi trường.
- Chú ý nhắc nhở trẻ mặc quần áo ấm chân đi dép, quốc.
- Phòng chống cúm A/H1N1.
- Trẻ nhanh nhẹn khoẻ mạnh, da dẻ hồng hào.
- Có thói quen chào hỏi mọi người.
I- Mục tiêu giáo dục:
1, Phát triển thể chất.
- Trẻ bò thẳng lưng không làm rơi vật trên lưng. Đi không lê chân bước qua 2 gậy.
Trẻ biết đổi hướng mà không mất thăng bằng. Trẻ biết lăn bóng bằng 2 tay vào đích.
2, Phát triển nhận thức.
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên các nhân vật trong gia đình như: Con lợn, gà, chó, mèo, trâu...
- Trẻ biết và chỉ đặc điểm cuả từng con vật và tác dụng của nó.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc yêu quý con vật nuôi.
- Trẻ biết 1 tay cầm day, 1 tay cầm con vật để hở lỗ xâu từng con vật vào dây.
- Trẻ nhận đúng màu đỏ của đồ dùng, đồ chơi.
3, Phát triển tình cảm xã hội thẩm mỹ.
- Trẻ yêu thích âm nhạc, thích hát vỗ tay theo cô. Nghe và phát ra đúng âm thanh của (thanh gỗ- xắc xô).
4, Phát triển ngôn ngữ.
- Trẻ yêu quý thơ chuyện, thích nghe cô kể chuyện, nhớ tên chuyện và hành động của nhân vật.
- Thích đọc thơ cùng cô, cảm thụ nhịp điệu của thơ. Đọc đúng từ khó.
III- Chuẩn bị:
- 2 gậy dài 1,5m và mỗi trẻ 1 bao cát nặng 100g và một số đồ chơi.
- Tranh vẽ các con vật hoặc con vật thật (chó, mèo, gà, vịt...)
- Tranh vẽ đàn gà con đang mổ thóc (hoặc đồ chơi đàn gà con đang mổ thóc trên đĩa). Tranh “Bé cho gà ăn”.
- Mỗi trẻ 1 sợi dây dài 25cm và 5- 6 con vật đồ chơi có lỗ.
- Các con vật màu xanh, đỏ.



























tuần1
những con vật sống trong gia đình có 2 chân đẻ trứng
Tuần 1 từ ngày 21 đến ngày 25 tháng 10 năm 2013
Thời gian
hoạt đông
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ: - Đón trẻ vào lớp, thân mật, âu yếm.
- Trò chuyện với trẻ về con vật nuôi- xâu hạt.

Thể dục buổi sáng Bài : gà con

 ChơI tập có chủ đích
Vận động
Nhận biết tập nói
Thơ
âm nhạc
Kể chuyện


Hoạt động học
- Đi theo hướng khác.
- Lăn bóng vào đích

- Con gà, con vịt
TH: Xếp nhà cho gà, vịt .
- Chú gà con
TH: Múa hát “con gà trống”
-Nghe bài: “ con gà trống”.
-Nghe âm thanh to-nhỏ

- “Bé cho gà ăn”
TH: chơi “gà tìm mồi”

 Hoạt động góc
* Góc vận động với đồ vật: Lồng hộp, xếp hình.
* Góc xem tranh: Thơ, tranh chuyện gia đình và các con vật.
* Góc vận động: Kéo đẩy.
* Góc nấu ăn: Cho bé ăn.


 Hoạt động ngoài trời
- Quan sát con vật nuôi: Con gà, con vịt.
- Trò chơi vận động: Kéo cưa, Nu na nu nống


Hoạt động chiều.


- Chơi xếp chồng xâu vòng, phân biệt xanh, đỏ.
- Nghe đọc các câu đố về con vật.
- Nghe hát dânca, VĐTN: Bóng tròn to, tập tầm vông.
- Trò chơi vận động: Chim sẻ và ô tô, dung dăng dung nu na,nu nống

I- trò chuyện với trẻ.
- Con gà nó ăn gì?
- Con gà nó kêu làm sao?
- Thịt vịt có ăn được không?
- Hàng ngày ai cho nó ăn?
* Chơi : Lăn bóng.
II- Thể dục buổi sáng: Bài : “Gà con”
* Động tác 1: “Gà vỗ cánh”
- TTCB: Đứng tự nhiên