Các bài Luyện tập

KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 8C
GV DẠY: PHẠM THỊ KIM QUYÊN
Kiểm tra bài cũ
450
450
Cho hình vẽ.
Tứ giác AEDF là hình gì ?
Vì sao?
Bài gi?i
Xét tứ giác AEDF có
(gt)
A = A1 + A2 = 450 + 450 = 900
Tứ giác AEDF là hình chữ nhật
Có AD là phân giác của góc A.
Vậy tứ giác AEDF là hình vuông .
E = F = 90 0
1
2
I. LÍ THUYẾT
a/ Định nghĩa – tính chất
b/ Dấu hiệu nhận biết
Tính độ dài
II. BÀI TẬP
Chứng minh
NỘI DUNG TIẾT HỌC
TRƯỜNG THCS
HOA LƯ
Tiết 23
LUYỆN TẬP
I. LÍ THUYẾT
a/ Định nghĩa – tính chất
Hình vuông là tứ giác có bốn góc vuông và có bốn cạnh bằng nhau.
Tất cả các cạnh bằng nhau
Các cạnh đối song song
Tất cả các góc bằng nhau và đều bằng 900
- Bằng nhau v� vuông góc v?i nhau.
Là phân giác của các góc hình vuông
Cú m?t tâm đối xứng
Cú bốn trục đối xứng
T/C VỀ CẠNH
T/C VỀ GÓC
T/C VỀ ĐƯỜNG CHÉO
T/C ĐỐI XỨNG
TÍNH CHẤT
b/ Dấu hiệu nhận biết
Có 3 góc vuông
Có 4 cạnh bằng nhau
1.Hai c?p cạnh đối song song
2.Hai c?p cạnh đối bằng nhau
3.Hai c?p góc đối bằng nhau

4.Một cặp cạnh đối song song
và bằng nhau
5.Hai đường chéo cắt nhau
tại trung điểm mỗi đường
1.Một góc vuông

2.Hai đường chéo
bằng nhau
1.Hai cạnh kề bằng nhau
2.Hai đường chéo vuông góc
3.Một đường chéo là phân giác của một góc
1.Hai cạnh kề bằng nhau
2.Hai đường chéo vuông góc
3.Một đường chéo là phân giác
của một góc
1.Một góc vuông
2.Hai đường chéo bằng nhau
TRƯỜNG THCS
HOA LƯ
LUYỆN TẬP
Tiết 23
? Hãy vẽ hình và viết GT, KL bài toán
KL EFGH là hình gì?
BC = 12cm. EG = ?
?ABC:� =900;AB = AC
BH=HG=GC,EH?BC,FG ?BC
II. BÀI TẬP
Cho tam giác ABC vuông cân tại A, trên cạnh BC lấy các điểm H và G sao cho
BH = HG = GC. Qua H và G kẻ các đường vuông góc với BC, chúng cắt AC và AB lần lượt tại E và F.
a/ EFGH là hình gì? Vì sao?
b/ Biết BC = 12cm. Tính EG?
EFGH là hình vuông
HBH
HCN
2cạnh kề bằng nhau
1 vuông
EH//FG
EH=FG
TRƯỜNG THCS
HOA LƯ
LUYỆN TẬP
Tiết 23
a/ EFGH là hình vuông
Xét ∆vuông EBH. Ta có:B=450
Suy ra:∆EBH cân =>EH = BH (1)
Xét ∆vuông FGC. Ta có:C= 450
Suy ra:∆FGC cân =>FG = CG (2)
Mà CG = BH (3)
Từ (1)(2)(3) => FG = EH (I)
Và ta có:FG ┴ BC và EH ┴ BC
=> FG // EH (II)
Từ (I)(II)=> EFGH là hình bình hành
Mà H =900 => EFGH là hình chữ nhật (*)
Ta có:GH = HB và EH =HB=> EH = HG (**)
Từ (*)(**) => EFGH là hình vuông
TRƯỜNG THCS
HOA LƯ
LUYỆN TẬP
Tiết 23
THẢO LUẬN NHÓM
0
1,5
3
KẾT QUẢ
BC = 12cm
EG = ?
1
Hàng ngang số 1:
Gồm 8 chữ cái :
Tứ giác có các cạnh bằng nhau là…………
2
Hàng ngang số 2:
Gồm 14 chữ cái :
Đoạn thẳng nối trung điểm hai cạnh của tam giác là ……… của tam giác đó.
3
Hàng ngang số 3 :
Gồm 10 chữ cái :
Giao điểm 2 đường chéo của hình bình hành là……….
của hình bình hành đó.
4
Hàng ngang số 4:
Gồm 12 chữ cái :
Tứ giác có 2 cạnh đối song
song và bằng nhau là…….
5
Hàng ngang số 5:
Gồm 9 chữ cái:
Tứ giác có hai cạnh đối song song là ……
6
Hàng ngang số 6:
Gồm 12 chữ cái:
Nếu một tam giác có đường trung tuyến ứng với một cạnh bằng nửa cạnh đấy thì tam giác đó là ……
Trò chơi: Tìm ô chữ
T? KHO�
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
HẾT GIỜ
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
HẾT GIỜ
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
HẾT GIỜ
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
HẾT GIỜ
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
HẾT GIỜ
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
HẾT GIỜ
I. LÍ THUYẾT
a/ Định nghĩa
b/ Tính chất
c/ Dấu hiệu nhận biết
Tính độ dài
II. BÀI TẬP
Chứng minh
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
ÔN TẬP CHƯƠNG I
Tìm đk thoã bài toán
1. Làm 9 câu hỏi ôn tập chương I
2. Làm các bài tập 84, 85 SGK trang 109.
Bài 88 SGK trang 111
3. HS khá , giỏi làm thêm các bài tập 155,156 SBT trang 76
KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ
GV DẠY: PHẠM THỊ KIM QUYÊN