CÁC BÀI GIẢNG VÀ CHUYÊN ĐỀ CỦA MATH.VN

 LOẠT BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ CỦA MATH.VN
 
Có một thực tế mới nghe qua tưởng chừng như vô lí. Đó là so với cách đây khoảng 10 năm, học sinh bây giờ rõ ràng thông minh hơn rất nhiều, nhưng lại học kém hơn. Tại sao lại vậy??? Có rất nhiều nguyên nhân, một trong số đó là các cháu bị bắt đi học thêm vô tội vạ, sáng học chính khóa, chiều học thêm ở trường và tối các thầy cô đưa về nhà nhồi tiếp. Với lượng thời gian học kín mít như vậy các cháu nhà ta mỗi lần trở về nhà đều với tâm trạng mệt mỏi, chán nản và đôi mí mắt cứ díp lại đòi hôn nhau, thử hỏi có bao nhiêu thời gian để các cháu tự học và làm bài tập ở nhà đây? Việc học đôi khi chả khác nào đá bóng: nếu chỉ xem người ta đá mà không nhảy ra sân tập tành, thì vĩnh viễn cả cuộc đời ta sẽ là ngôi sao trong lĩnh vực nhặt bóng mà thôi
. Thế nhưng, nếu xem xét lại chút xíu, thì cho dù các cháu có muốn tự học cũng rất chi là khó. Bởi các cháu sẽ không biết bắt đầu từ đâu và học như thế nào cho tốt, hỏi các thầy cô thì hổng có được rùi, vì nếu các cháu mà tự học được thì chả hóa ra là các thầy các cô vêu hết cả mồm hay sao? Do vậy chỉ còn trông chờ vào mớ sách tham khảo và sách giáo khoa thui. Tiêc thay, sách tham khảo hầu hết trong chúng đều thể hiện các công việc là làm bài tập và làm bài tập, tựa như việc ăn cơm nguội, ăn rùi lại đói, đói rùi lại ăn, ... trong khi lí thuyết bị xem thường, hoặc không thì cũng chả cuốn nào viết được một hệ thống lí thuyết cho ra hồn. Thậm chí người ta vô tình gán luôn cái trách nhiệm trình bày lí thuyết là của sách giáo khoa, còn sách giáo khoa thì thể hiện rõ tính chủ quan của mình và không ngần ngại vứt bỏ không thương tiếc cái mà đáng được gọi là " bản chất của Toán học", ấy là tính logic. Tệ hại hơn là xem thường tính hài hòa của cấu trúc Toán học để trưng bày ra một mớ bòng bong lí thuyết ngay cả về ngữ nghĩa đã không chuẩn, lại còn lược bỏ đi hầu hết các chứng minh những kết quả, các định lí, bổ đề, mệnh đề ... Điều này thực không còn biết nói gì hơn, ngoài việc thấy trong mình âm ỉ nỗi buồn vô hạn cho nền Giáo dục nước nhà. Thêm vào đó là tính hạn hẹp đến mức khó hiểu của những khái niệm và những kiến thức bày ra, để mà giúp cho các cháu nhà ta sau này khi học lên cao hơn ở bậc Đại học, Cao đẳng lúng túng và khổ sở ... Bằng những lí do ấy, chúng tôi là những giáo viên yêu nghề, những sinh viên khá giỏi, đam mê Toán học của tập thể Math.vn cho ra đời, (hoặc sưu tầm những bài có chất lương) một loạt các bài giảng về Toán học cung cấp cho các học sinh, sinh viên, và các thày cô giáo, nhằm khác phục những thiếu sót đã trình bày ở trên. Cụ thể hơn, chúng tôi sẽ làm những công việc sau:
Trình bày những khái niệm Toán học dựa theo những giáo trình Toán của một số nước mạnh nhất về Toán như Mĩ, Anh, Pháp, Nga, ... đồng thời phát triển chúng theo nhiều khía cạnh khác nhau, tùy vào những ứng dụng của chúng ở mức độ cao hơn về sau. Kết hợp với những hiểu biết của bản thân, chúng tôi sẽ diễn đạt những kiến thức trình bày ở mức độ dễ hiểu nhất có thể, cùng với hàng loạt các ví dụ phong phú và đa dạng, ... và đặc biệt tính logic, tính hài hòa của cấu trúc Toán học được đặt lên hàng đầu, với tham vọng về sau cho ra đời một bộ giáo trình toán cho cấp 3 thật tốt.
Viết một số chuyên đề Toán học mà bản thân học được hoặc ngộ ra sau những nghiền ngẫm nghĩ suy. Trong số đó, chúng tôi thiên về những chuyên đề mang tính ứng dụng cao và rộng rãi, đặc biệt chú tâm vào những phương pháp mới và cố gắng giải quyết các vấn đề một cách triệt để.
Tiếp tục phát động các kì thi thử Đại học trên Math.vn. Về các cuộc thi này, chúng tôi đã rất thành công trong việc tự ra đề, tự giải trong các đợt thi thử Đại học năm ngoái. Điều đó đã thu hút một lượng cực kì đông đảo các học sinh, sinh viên và các thầy cô giáo khắp cả nước tham gia và đã có không ít học sinh nhờ vào đó mà thành công (Mấy cháu thi Olympia chả bộc bạch tâm sự như thế trên ti vi là gì)
hay đỗ Đại học với số điểm cao ngất ngưởng, chẳng hạn một số học sinh là thành viên của Math.vn. Ngoài ra, các