BT VÀ TH 9: BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG HỢP
Chia sẻ bởi Trần Thị Trúc Phương |
Ngày 25/04/2019 |
58
Chia sẻ tài liệu: BT VÀ TH 9: BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG HỢP thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
Bài tập và thực hành 9 - tiết: 55
Tuần dạy: 29 Ngày dạy: 21/3/2011
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9:
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS biết:
Thực hiện được tạo bảng, tách ô, gộp ô, nhập văn bản vào bảng, định dạng văn bản trong ô.
Kỹ năng:
Thực hành làm việc với bảng
Vận dụng tổng hợp các kĩ năng đã học trong soạn thảo.
Về thái độ: Rèn đức tính làm việc khoa học, chuẩn xác và hiệu quả.
Trọng tâm: Thực hiện được tạo bảng
Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính.
3.2 Học sinh: Xem trước bài thực hành 9.
Tiến trình:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: (trong quá trình thực hành)
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Luyện tập cơ bản cách làm việc với bảng
GV: Yêu cầu HS thực hiện việc tạo bảng và trình bày cách mà mình đã thực hiện.
GV chỉnh sửa những sai sót.
Các nhóm thực hiện và trình bày cách thực hiện của mình.
Hoạt động 2: Luyện tập nâng cao cách làm việc với bảng
GV: Cho HS nhắc lại các thao tác thực hiện trong bảng.
GV Nhấn mạnh:
+ Gộp ô, tách ô.
+ Căn chỉnh văn bản trong ô.
HS thực hiện yêu cầu.
1. a) Hãy tạo thời khoá biểu theo mẫu dưới đây: (SGK)
b) Hãy điền tên các môn học theo đúng thời khoá biểu của lớp em.
2. Hãy trình bày bảng so sánh Đà Lạt, một điểm du lịch nổi tiếng của Việt Nam, với một vài điểm du lịch tại các nước khác theo mẫu dưới đây (SGK)
Câu hỏi bài tập củng cố:
GV Nhấn mạnh các thao tác xử lí bảng.
Câu hỏi: Nêu các bước gộp nhiều ô thành một ô?
Đáp án:
B1: Chọn các ô liền nhau cần gộp.
B2: Sử dụng lệnh Table ( Merger Cells hoặc nháy nút lệnh trên thanh công cụ.
Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: ghi chép đầy đủ các thao tác vừa thực hành
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Chuẩn bị tiếp bài BTTH số 9
Rút kinh nghiệm :
Tuần dạy: 29 Ngày dạy: 21/3/2011
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9:
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS biết:
Thực hiện được tạo bảng, tách ô, gộp ô, nhập văn bản vào bảng, định dạng văn bản trong ô.
Kỹ năng:
Thực hành làm việc với bảng
Vận dụng tổng hợp các kĩ năng đã học trong soạn thảo.
Về thái độ: Rèn đức tính làm việc khoa học, chuẩn xác và hiệu quả.
Trọng tâm: Thực hiện được tạo bảng
Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính.
3.2 Học sinh: Xem trước bài thực hành 9.
Tiến trình:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: (trong quá trình thực hành)
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Luyện tập cơ bản cách làm việc với bảng
GV: Yêu cầu HS thực hiện việc tạo bảng và trình bày cách mà mình đã thực hiện.
GV chỉnh sửa những sai sót.
Các nhóm thực hiện và trình bày cách thực hiện của mình.
Hoạt động 2: Luyện tập nâng cao cách làm việc với bảng
GV: Cho HS nhắc lại các thao tác thực hiện trong bảng.
GV Nhấn mạnh:
+ Gộp ô, tách ô.
+ Căn chỉnh văn bản trong ô.
HS thực hiện yêu cầu.
1. a) Hãy tạo thời khoá biểu theo mẫu dưới đây: (SGK)
b) Hãy điền tên các môn học theo đúng thời khoá biểu của lớp em.
2. Hãy trình bày bảng so sánh Đà Lạt, một điểm du lịch nổi tiếng của Việt Nam, với một vài điểm du lịch tại các nước khác theo mẫu dưới đây (SGK)
Câu hỏi bài tập củng cố:
GV Nhấn mạnh các thao tác xử lí bảng.
Câu hỏi: Nêu các bước gộp nhiều ô thành một ô?
Đáp án:
B1: Chọn các ô liền nhau cần gộp.
B2: Sử dụng lệnh Table ( Merger Cells hoặc nháy nút lệnh trên thanh công cụ.
Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: ghi chép đầy đủ các thao tác vừa thực hành
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Chuẩn bị tiếp bài BTTH số 9
Rút kinh nghiệm :
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Trúc Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)