BT VÀ TH 8: SỬ DỤNG 1 SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SẠN THẢO (tt)
Chia sẻ bởi Trần Thị Trúc Phương |
Ngày 25/04/2019 |
58
Chia sẻ tài liệu: BT VÀ TH 8: SỬ DỤNG 1 SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SẠN THẢO (tt) thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
Bài tập và thực hành 8 - tiết: 51
Tuần dạy: 27 Ngày dạy: 7/3/2011
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 8:
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS biết:
Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự.
Đánh số trang và in văn bản.
Tìm kiếm, tìm kiếm và thay thế một từ hay một câu.
Kỹ năng: Luyện kỹ năng sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.
Về thái độ: Rèn đức tính làm việc khoa học, chuẩn xác và hiệu quả.
Trọng tâm: Tìm kiếm, tìm kiếm và thay thế một từ hay một câu.
Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính.
3.2 Học sinh: Xem các bài tập và củng cố các kiến thức đã học.
Tiến trình:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: (trong quá trình thực hành)
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Luyện kỹ năng sử dụng chức năng gõ tắt để gõ nhanh văn bản.
( GV cho HS nhắc lại cách thực hiện các thao tác.
Hoạt động 2: Luyện tập kĩ năng đánh số trang và in văn bản
GV cho các nhóm tự soạn nội dung theo yêu cầu. Sau đó GV kiểm tra việc sử dụng các công cụ soạn thảo.
1. Hãy sử dụng chức năng gõ tắt để tạo các từ gõ tắt sau:
vt vũ trụ
ht hành tinh
td trái đất
tv Trưng Vương
vn Việt Nam
2. Hãy sử dụng các từ gõ tắt trên để gõ nhanh đoạn văn dưới đây và trình bày theo ý của em. Có hay không sự sống trên các hành tinh khác?
Trình bày văn bản trên theo yêu cầu sau:
a. Căn giữa tiêu đề, dùng kiểu chữ khác so với chữ trong bài, chọn cỡ chữ lớn hơn và định dạng thành chữ đậm;
b. Hãy căn lề lùi vào cho dòng đầu tiên của mỗi đoạn và dùng dịnh dạng đoạn văn, căn thẳng hai bên.
c. Lưu văn bản vào thư mục của riêng mình.
3.
a) Tự soạn thảo một văn bản có nội dung là một biên bản họp lớp đề nghị một danh sách khen thưởng.
b) Thực hiện sao chép văn bản thành nhiều trang, đánh số trang và xem trước khi in.
Câu hỏi bài tập củng cố:
GV phân tích thêm khi nào nên sử dụng công cụ nào. Nhắc nhở những sai sót mà HS gặp phải khi thực hành.
Câu hỏi: Nêu cách thay thế 1 từ hoặc một cụm từ?
Đáp án:
Thay thế:
Chọn Edit ( Replace … hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + H. Hộp thoại Find and Replace xuất hiện.
Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: ghi chép đầy đử các thao tác vừa thực hành
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Học bài kiểm tra 1 tiết
Rút kinh nghiệm :
Tuần dạy: 27 Ngày dạy: 7/3/2011
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 8:
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS biết:
Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số thứ tự.
Đánh số trang và in văn bản.
Tìm kiếm, tìm kiếm và thay thế một từ hay một câu.
Kỹ năng: Luyện kỹ năng sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.
Về thái độ: Rèn đức tính làm việc khoa học, chuẩn xác và hiệu quả.
Trọng tâm: Tìm kiếm, tìm kiếm và thay thế một từ hay một câu.
Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính.
3.2 Học sinh: Xem các bài tập và củng cố các kiến thức đã học.
Tiến trình:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: (trong quá trình thực hành)
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Luyện kỹ năng sử dụng chức năng gõ tắt để gõ nhanh văn bản.
( GV cho HS nhắc lại cách thực hiện các thao tác.
Hoạt động 2: Luyện tập kĩ năng đánh số trang và in văn bản
GV cho các nhóm tự soạn nội dung theo yêu cầu. Sau đó GV kiểm tra việc sử dụng các công cụ soạn thảo.
1. Hãy sử dụng chức năng gõ tắt để tạo các từ gõ tắt sau:
vt vũ trụ
ht hành tinh
td trái đất
tv Trưng Vương
vn Việt Nam
2. Hãy sử dụng các từ gõ tắt trên để gõ nhanh đoạn văn dưới đây và trình bày theo ý của em. Có hay không sự sống trên các hành tinh khác?
Trình bày văn bản trên theo yêu cầu sau:
a. Căn giữa tiêu đề, dùng kiểu chữ khác so với chữ trong bài, chọn cỡ chữ lớn hơn và định dạng thành chữ đậm;
b. Hãy căn lề lùi vào cho dòng đầu tiên của mỗi đoạn và dùng dịnh dạng đoạn văn, căn thẳng hai bên.
c. Lưu văn bản vào thư mục của riêng mình.
3.
a) Tự soạn thảo một văn bản có nội dung là một biên bản họp lớp đề nghị một danh sách khen thưởng.
b) Thực hiện sao chép văn bản thành nhiều trang, đánh số trang và xem trước khi in.
Câu hỏi bài tập củng cố:
GV phân tích thêm khi nào nên sử dụng công cụ nào. Nhắc nhở những sai sót mà HS gặp phải khi thực hành.
Câu hỏi: Nêu cách thay thế 1 từ hoặc một cụm từ?
Đáp án:
Thay thế:
Chọn Edit ( Replace … hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + H. Hộp thoại Find and Replace xuất hiện.
Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: ghi chép đầy đử các thao tác vừa thực hành
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Học bài kiểm tra 1 tiết
Rút kinh nghiệm :
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Trúc Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)