BT VÀ TH 7: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
Chia sẻ bởi Trần Thị Trúc Phương |
Ngày 25/04/2019 |
50
Chia sẻ tài liệu: BT VÀ TH 7: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN thuộc Tin học 10
Nội dung tài liệu:
Bài tập và thực hành 7 - tiết: 45
Tuần dạy: 24 Ngày dạy:
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 7:
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS biết:
Thực hiện được việc định dạng văn bản theo mẫu.
Thực hiện được việc định dạng kí tự, đoạn văn bản.
Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng Việt.
Về thái độ: Rèn luyện đức tính cẩn thận và thẩm mỹ trong soạn thảo văn bản.
Trọng tâm:
Thực hiện được việc định dạng kí tự, đoạn văn bản
Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính.
3.2 Học sinh: Xem trước bài tập và thực hành 7: “Định dạng văn bản”
Tiến trình:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: (lồng vào quá trình thực hành)
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Luyện tập cách mở một văn bản đã có.
GV: Nhắc lại các cách khởi động Word?
HS: Kích chuột vào biểu tượng trên màn hình Desktop.
GV: Nêu cách mở tệp văn bản đã có ?
HS: Chọn File ( Open
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách định dạng kí tự và định dạng văn bản
GV: nêu yêu cầu và hướng dẫn từng bước cách thực hiện các thuộc tính định dạng: kí tự, đoạn văn bản, trang văn bản.
– Định dạng kí tự: chữ nghiêng, chữ đậm, …
– Định dạng đoạn văn bản: khoảng cách giữa các dòng, thụt đầu dòng, …
HS: theo dõi trực tiếp trên máy và làm theo.
Hoạt động 3: Luyện tập cách lưu văn bản và kết thúc Word
GV: Nêu cách lưu văn bản và kết thúc Word ?
HS:
+ Chọn lệnh File ( Save
+ Kích chuột vào nút
1. Khởi động Word và mở tệp Don xin hoc.doc đã gõ ở bài thực hành trước.
2. Áp dụng những thuộc tính định dạng đã biết để trình bày lại đơn xin học dựa trên mẫu SGK.
3. Lưu văn bản trên với tên cũ và kết thúc Word.
Câu hỏi bài tập củng cố:
Câu hỏi: Nêu cách mở tệp văn bản đã có ?
Trả lời: Chọn File ( Open( chọn văn bản cần mở
Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: làm lại các thao tác đã thực hành.
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: xem phần còn lại của bài thực hành 7: “Định dạng văn bản”
Rút kinh nghiệm :
Tuần dạy: 24 Ngày dạy:
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 7:
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS biết:
Thực hiện được việc định dạng văn bản theo mẫu.
Thực hiện được việc định dạng kí tự, đoạn văn bản.
Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng Việt.
Về thái độ: Rèn luyện đức tính cẩn thận và thẩm mỹ trong soạn thảo văn bản.
Trọng tâm:
Thực hiện được việc định dạng kí tự, đoạn văn bản
Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính.
3.2 Học sinh: Xem trước bài tập và thực hành 7: “Định dạng văn bản”
Tiến trình:
Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Kiểm tra miệng: (lồng vào quá trình thực hành)
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Luyện tập cách mở một văn bản đã có.
GV: Nhắc lại các cách khởi động Word?
HS: Kích chuột vào biểu tượng trên màn hình Desktop.
GV: Nêu cách mở tệp văn bản đã có ?
HS: Chọn File ( Open
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách định dạng kí tự và định dạng văn bản
GV: nêu yêu cầu và hướng dẫn từng bước cách thực hiện các thuộc tính định dạng: kí tự, đoạn văn bản, trang văn bản.
– Định dạng kí tự: chữ nghiêng, chữ đậm, …
– Định dạng đoạn văn bản: khoảng cách giữa các dòng, thụt đầu dòng, …
HS: theo dõi trực tiếp trên máy và làm theo.
Hoạt động 3: Luyện tập cách lưu văn bản và kết thúc Word
GV: Nêu cách lưu văn bản và kết thúc Word ?
HS:
+ Chọn lệnh File ( Save
+ Kích chuột vào nút
1. Khởi động Word và mở tệp Don xin hoc.doc đã gõ ở bài thực hành trước.
2. Áp dụng những thuộc tính định dạng đã biết để trình bày lại đơn xin học dựa trên mẫu SGK.
3. Lưu văn bản trên với tên cũ và kết thúc Word.
Câu hỏi bài tập củng cố:
Câu hỏi: Nêu cách mở tệp văn bản đã có ?
Trả lời: Chọn File ( Open( chọn văn bản cần mở
Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: làm lại các thao tác đã thực hành.
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: xem phần còn lại của bài thực hành 7: “Định dạng văn bản”
Rút kinh nghiệm :
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Trúc Phương
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)