BT thuc hanh va KT tin 12 moi (toanh)

Họ và tên: Bùi Thị Như Lan
Đơn vị: Trường THPT Cao Bá Quát

Bài soạn: Bài tập và thực hành số 1
TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
Mục đích – Yêu cầu:
Biết xác định những việc cần làm trong hoạt động quản lí một công việc đơn giản.
Biết một số công việc cơ bản khi xây dựng một CSDL đơn giản.
Ổn định tình hình lớp:
Sĩ số: Số HS vắng:
Kiểm tra bài cũ: - Trình bày cách xây dựng một CSDL?
Nội dung:
Hoạt động của giáo viên
HĐHS
Nội dung ghi bảng

ĐVĐ:
Để tiết học hoạt động sôi nỗi và đem lại hứng thú trong tiết học cô yêu cầu lớp chúng ta chia làm 3 nhóm: 1, 2, 3.
Chúng ta đã học về cách quản lí CSDL ở bài 2, về các bước khi xây dựng một CSDL. Để hiểu hơn vấn đề này ta lần lượt làm từng bài tập trong SGK trang 31.
HĐ1:
Bài 1/31 SGK: Em hãy đọc đề bài trong SGK và nghe câu hỏi để trả lời và lên trình bày lại trên bảng theo từng nhóm một và nhận xét đưa ra một lời giải cụ thể.
Khi ta đến thư viện mượn sách thì ta cần phải có cái gì?
Để quản lí thư viện ta cần tìm hiểu về điều gì?
Cách xây dựng CSDL ở đây là gì?
Cô phân công cho 3 nhom mỗi câu hỏi một nhom các em thảo luận theo nhóm và đại diện trả lời.




















Nhóm 1 TLCH

- Nhóm 3 TLCH
-Nhóm 3 TLCH


















Bài 1/31: (SGK)
* Các nội dung cần để làm công tác quản lí thư viện ở đây là:
Thẻ thư viện
Sổ quản lí
phiếu mượn/ trả sách
thời hạn mượn sách
số lượng sách cần mượn
ngày trả sách



HĐ2:
Từ nội dung của bài 1 ta liên hệ kể tên các hoạt động chính của thư viện ở bài 2.
Bài 2/ 32 (SGK)
Để một thư viên hoạt động ta cần quan tâm đến những đối tượng nào?
Công việc chính trong hệ thống thư viện là gì?
Trong mỗi đối tượng tham gia phải thực hiện những nhiệm vụ nào?






Nhóm 2



Nhóm 1

Nhóm 3






Bài 2/32 (SGK)
Một số công việc chính của thư viện là:
Quản lí sách.
Người mượn/ trả sách
Tổ chức thông tin về sách và tác giả.

HĐ3:
Tập hợp nội dung ở bài một và 2 ta làm tiếp bài 3 và tìm cách xây dụng một CSDL cụ thể để hiểu hơn.
Bài 3/33 (SGK)
Phân nhóm 1,2 làm đối tượng HS đi mượn sách và trả lời câu hỏi sau.
Ta gọi người mượn sách là một đối tượng. Vậy để mượn được sách thì ta cần điền những thông tin gì trong thẻ mượn sách?
Đối tượng người mượn sách cần biết thông tin gì về sách?
Phân nhóm 3 làm đối tượng về người quản lí sách (người cho mượn sách).
* Người quản lí sách cần phải biết những thông tin gì về người đi mượn sách và thông tin về sách
GV: Từ những thông tin trên ta đi và xây dựng một cơ sở dữ liệu cụ thể.









Nhóm 1 đại diện trả lời.





Nhóm 2 đại diện trả lời





* Nhóm 3 đại diện trả lời






Bài 3/33 (SGK)
Các bước xây dựng một cơ sở dữ liệu:
Bước 1: Khảo sát
- Tìm hiểu công tác quản lí một thư viện gồm các đối tượng liên qun khi xây dựng CSDL:
+ về Người mượn: số thẻ, Họ và tên, ngày sinh, giới tính, lớp, địa chỉ ngày cấp thẻ, ghi chú.
+ Về Sách: Mà sách, loại sách, nhà xuất bản, Năm xuất bản, giá tiền.
+ Về tác giả: Mã tác giả, họ và tên tác giả, ngày sinh, ngày mất.
B2: Thiết kế
B3: Kiểm thử.





V- Củng cố:
VI- Bài tập về nhà: Về làm bài 4/33 SGK .