BT&TH10- đầy đủ, chất lượng

Bài tập và thực hành 10:


I. Mục tiêu
- Biết chọn khóa cho các bảng dữ liệu trong một bài toán quen thuộc;
- Biết cách xác lập liên kết giữa các bảng thông qua khóa để có thể tìm được những thông tin liên quan đến một cá thể được quản lí.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, Sách GK Tin 12, Sách GV Tin 12, máy chiếu;
+ Chuẩn bị của học sinh: Sách GK tin 12, vở ghi.
III. Tiến trình bài dạy
a) Ổn định lớp:
b) Kiểm tra bài cũ: Không
c) Nội dung bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

GV: Yêu cầu HS đọc phần nội dung bài học để nắm bắt được ý nghĩa của việc phải tổ chức dữ liệu của kì thi gồm 3 bảng: THÍ SINH, ĐÁNH PHÁCH, ĐIỂM THI.
HS: Đọc và nghiên cứu bài.

GV: Cho HS phát biểu theo ý kiến cá nhân, khuyến khích các ý kiến khác nhau.
HS: Có thể dùng các trường STT, SBD, Phách... để làm khóa chính.

GV: Bảng THÍ SINH có thể chọn tập hợp các trường: Họ tên thí sinh, Ngày sinh, Trường là khóa nếu trên thực tế không có 2 HS lớp trong tỉnh trùng họ tên, ngày sinh và học cùng trường. Tuy nhiên việc chọn STT hoặc SBD làm khóa sẽ tốt hơn và khóa gồm ít trường nhất có thể.
Bảng ĐÁNH PHÁCH có thể chọn 1 trong 3 trường STT, SBD, Phách làm khóa chính. Các khóa của bảng này đều chỉ gồm 1 trường.
Bảng ĐIỂM THI không thể chọn trường Điểm làm khóa vì có thể có nhiều bài khác nhau có điểm giống nhau.


GV: Muốn biết kết quả thi cần ghép được đúng (tương ứng) thông tin thí sinh nào (thông tin chi tiết gồm: họ và tên, ngày sinh, trường) có số phách là gì và được bao nhiêu điểm.

GV: Từ những khóa đã có ở mỗi bảng, em hãy chỉ ra các mối liên kết để có thể kết xuất được thông tin, đưa ra thông báo kết quả thi.
HS: Dựa vào sự lặp lại của các thuộc tính để tạo liên kết giữa 3 bảng.








GV: Để có thể đưa ra kết quả thi của HS trong toàn tỉnh, đầu tiên các em phải tạo lập CSDL, sau đó thực hiện liên kết dữ liệu (liên kết 3 bảng). Cuối cùng dùng các thao tác dữ liệu đã học tạo ra báo cáo, mẫu hỏi… để đưa ra kết quả thi theo yêu cầu.


GV: Yêu cầu HS thực hành trên máy của mình bằng hệ QTCSDL Access.

HS: Thực hành theo yêu cầu.


GV: Sau khi HS thực hành xong có thể dùng máy chiếu để chiếu kết quả cho HS xem xét và đối chiếu với kết quả của mình.





Bài 1: Em hãy chọn khóa chính cho mỗi bảng trong cơ sở dữ liệu trên và giải thích lí do lựa chọn đó.

Nên chọn khóa như sau:
- Bảng THÍ SINH chọn trường SBD (số báo danh) làm khóa chính.
- Bảng ĐÁNH PHÁCH chọn trường SBD hoặc trường Phách làm khóa chính.
- Bảng ĐIỂM THI chọn trường Phách làm khóa chính.

Chú ý:
Trong cả 3 bảng, trường STT (số thứ tự) đều có thể làm khóa cho mỗi bảng bởi vì trong mỗi bảng không có hai bản ghi (hàng) nào có số thứ tự trùng nhau.








Bài 2: Em hãy chỉ ra các mối liên kết cần thiết giữa ba bảng để có được kết quả thi thông báo cho thí sinh.


Có thể liên kết như sau:
- Bảng THÍ SINH liên kết với bảng ĐÁNH PHÁCH bằng trường SBD (số báo danh).
- Bảng ĐÁNH PHÁCH liên kết với bảng ĐIỂM THI bằng trường Phách.



Bài 3: Hãy dùng hệ QTCSDL Access để làm các việc sau:
* Tạo lập CSDL nói trên, gồm 3 bảng:









* Đưa ra kết quả thi để thông báo cho thí sinh:


* Đưa ra kết quả thi theo trường:
Ví dụ đưa ra kết quả thi của trường Nguyễn Huệ:


* Đưa ra kết quả thi của toàn tỉnh theo thứ tự giảm dần của điểm thi.




IV. Củng cố
GV cho HS thực hành tới thành thạo các thao tác, tạo được kết quả thi.
V. Bài tập về nhà
Xem trước §11.