Boi duong hs gioi-TOAN 5

Ngày giảng: Thứ năm, ngày 23 tháng 9 năm 2010
BDHS giỏi toán
Toán về số trung bình cộng
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập, củng cố và năng cao dạng toán về số trung bình cộng.
- Biết giải một số bài toán về số trung bình cộng.
II. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
Cách thức tổ chức

Giới thiệu bài:
Nội dung ôn tập:
Phương pháp giải:
- Xác định tổng của tất cả các số.
- Tìm số số hạng.
- Tìm số trung bình cộng;
- Số trung bình cộng = tổng các số : số số hạng.

Một số lưu ý:
* Tổng các số bằng số TBC nhân với số hạng.
* Trung bình cộng của một số lẻ các số cách đều nhau chính là số chính giữa ở dáy số. VD: 2,5,8,11,14,17,20,là 11
* Trung bình cộng của một số chẵn các số cách đều nhau thì bằng tổng các cặp cách đều hai dãy số chia cho 2.
VD: (2+7) :2= (5+14):2=(8+11):2=9,5
* Nếu một trong hai số nhỏ hơn trung bình cộng của chúng a đơn vị thì số đó nhỏ hơn số còn lại (ax2) đơn vị.
* Một số bằng BTC của các số thì số đó bằng số TBC của các số còn lại.
VD: TBC của 3 số 3 ; 8 và 13 là 8.->8 là TBC của 3 và 13.
Bài tập:
Dạng 1: Tìm số TBC của nhiều số:
* Bài 1: Tính trung bình cộng của các số:
a) 16 ; 32 ; 48 ; và 4.
b) 12 ; 56 ; 37 ;94 và 29.
c)
d) 0,2,7,và7
* Bài 2: Một ô tô đi trong 3 giờ đầu, mỗi giờ đi được 45 km ; trong 2 giờ sau, mỗi giờ đi được 54 km. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đi được bao nhiêu ki- lô-mét.
Đáp số: 48,6 km.

* Bài 3: Cho 4 chữ số: 1,3,5,7.
a) Hãy viết tất cả các số có 4 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho.
b) Tìm số TBC của các số vừa tìm được.


* Bài 4: Tìm số trung bình cộng của các số sau:
a) 13,14,15,16,17,18,19,20,21.
b) 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20.
Em có nhận xét gì về kết quả của hai bài toán trên?
* Bài 5: Cho 4 số: 12 15 ; 18; và a. Biết số a bằng TBC của 4 số.
Đáp án: a = 15



* Bài 6:Tìm 5 số lẻ liên tiếp có TBC bằng 2 007.
Đáp án: 2 003 ; 2005 ; 2 007 ; 2 009 ; 2011.



* Bài 7: Tìm 4 số chẵn liên tiếp có TBC 2007.
Đáp án: 2004 ; 2006 ; 2008 ; 2010.


* Bài 8: Cho hai số, biết số lớn là 48 và số này lớn hơn TBC của hai sô là 4. Tìm số bé.
Đáp số: Số bé: 40.


C. Củng cố – dặn dò:
G: Nêu yêu cầu tiết học.


G: HD học sinh nhắc lại phương pháp giải về toán trung bình cộng.