Boi duong chuyen mon

Chia sẻ bởi Hoàng Trung Tiến | Ngày 09/10/2018 | 125

Chia sẻ tài liệu: Boi duong chuyen mon thuộc Thủ công 3

Nội dung tài liệu:

Sinh hoạt chuyên đề môn: Toán lớp 3
Bài luyện tập
Người dạy: Hà Minh Tâm
1.định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh hát truyền hộp
- Em cuối cùng mở chiếc hộp khám phá điều bí mật
- Nhận xét
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Trực tiếp
b. Bài tập 1: Chia nhóm theo biểu tượng
Các nhóm bầu nhóm trưởng, thư kí, báo cáo viên
Học sinh mở sách giáo khoa: nêu yêu cầu
Học sinh trả lời miệng giáo viên ghi kết quả
VD: 6 x 5 =30…
Nhận xét
Học sinh đọc lại các phép tính
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu:
Mời bạn khác nhắc lại
Chia nhóm cố định
Học sinh làm nhóm
Đại diện các nhóm nêu kết quả
Các nhóm nhận xét
Bài 3: Chia nhóm theo sở thích
? Bạn nào thích quả Hông, Na, Nho?
Học sinh đọc đầu bài, Phân tích, tóm tắt, giải vào bảng nhóm
Các nhóm dán kết quả
Nhận xét, bình chọn
Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài tập
Mời bạn khác nhắc lại
Tổ chức thi
Chia làm hai đội thi
Thành lập ban giám khảo
12,18 hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ?
18, 21 hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị ?
Bài 5: Nêu yêu cầu
Chia nhóm cố định
Học sinh làm nhóm
Các nhóm khác nhận xét
4 Củng cố:
Tổ chức trò chơi: Nhóm ra câu đố nhóm khác trả lời
Nhận xét, tạng quà cho nhóm thắng cuộc
5. Dặn dò:
Nhận xét giờ dạy
a.ý kiến đồng chí Hợp:
- Có chuẩn bị bài
- Đi dúng tiến trình của giờ toán
- Học sinh được hoạt động nhiều và sôi nổi.
- Hoạt động rõ ràng từng bước và có hiệu quả
* Tồn tại:
- Chuẩn bị đồ dùng nên rõ ràng hơn
Bài 1: Tiếp sức mỗi nhóm đọc khong cần nhận xét
Bài 4: Dưới lớp chưa sôi nổi cần nhận xét rõ giàng hơn
- Phần củng cố nên có hai mặt VD: 6 x9 = ? đúng lật kết quả ở mặt sau.
b.ý kiến đồng chí Phương:
- Nhất trí ý kiến đồng chí Hợp, bổ xung thêm
- Phải củng cố thêm tính chất giao hoán.
- Hướng dẫn thứ tự của các số
3. Những kho khăn khi dạy theo phương pháp (ccm)
- Rèn thêm vốn tiếng việt cho học sinh. Hạn chế sử dụng tiếng địa phương trong quá trình dạy học cũng như tiếp súc với các em.
- Vận dụng chia nhóm thường xuyên trong các tiết học
- Rèn dần dần từ dễ đến khó cho các em tự đua ra câu hỏi tự phân tích và trả lời.
- Tạo cho các em niềm tin và tôn trọng ý kiến của các em khi đưa ra trước lớp.
- Giáo viên phải nhiệt tình rèn nhiều lần.
Cuộc họp kết thúc vào hồi 14 giờ cùng ngày.



Cán cấu, ngày 09 tháng 10 năm 2009
Sinh hoạt chuyên môn
A .Thời gian - Địa điểm:
Vào hồi 14 giờ 00p ngày 9 tháng 10 năm 2009 tại phòng học lớp 5A.
B. Thành phần:
1.Ban giám hiệu.
2.Toàn thể giáo viên trong trường:
C. Nội dung:
1.Nội dung sinh hoạt:
- Thảo luận chuyên đề ,trò chơi học tập.
2.Thống nhất các nội dung
2.1:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hoàng Trung Tiến
Dung lượng: 45,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)