Bo thap chui qua cong
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Thanh |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: bo thap chui qua cong thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
CHỦ ĐIỂM: NHỮNG BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH
Đề tài: Bò thấp chui qua cổng (tiết bài mới)
Tích hợp: -Âm nhạc: “Cả nhà thương nhau” , những bài hát trong chủ đề.
-TCVĐ: “Về đúng nhà”
Độ tuổi: 3-4 tuổi (thời gian 15-20 phút)
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
-Trẻ nhớ tên vận động.
-Trẻ thực hiện đúng kĩ thuật vận động.
2. Kĩ năng
-Trẻ thực hiện chính xác bài tập phát triển chung.
-Trẻ thực hiện đúng vận động bò thấp chui qua cổng. Khi bò qua cổng biết uốn người để không chạm cổng.
-Biết phối hợp tay-chân khi bò.
-Chơi trò chơi hứng thú.
3. Phát triển
-Cơ lưng, bụng, cơ tay.
-Khả năng chú ý khi thực hiện.
-Khả năng định hướng khi vận động.
4. Giáo dục
Mạnh dạn, tự tin, ý thức học tập.
Chuẩn bị
-Phòng học rộng, sạch sẽ.
-Băng đĩa, đàn nhạc, xắc xô.
-2 cổng chui cao 40 cm, rộng 40 cm.
-1 giỏ hoa quả.
-2 cái ô sử dụng trong trò chơi (ô đỏ, ô xanh).
-Trang phục cô gọn gàng.
-Trang phục trẻ gọn gàng, tâm thế thoải mái.
Thực hiện
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định trẻ. (2 phút)
Cho trẻ đứng thành 3 hàng theo 3 tổ : chim non, thỏ con, sóc con.
Hỏi trẻ :
« Ở nhà ai là người nấu cơm cho các con ăn ? »
« Trong bữa cơm có những món gì ? »
« Trưa nay cô sẽ chuẩn bị cơm trưa, các con giúp cô được không ? »
« Để giúp cô thì chúng ta phải đi chợ. Vậy cô mời các con đi chợ cùng cô nào. »
Khởi động (2 phút)
« Chúng ta cùng đi chợ nào. »
Mở nhạc, dùng xắc xô cho trẻ đi thành vòng tròn. Đi các kiểu : đi thuờng, đi kiễng gót, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường.
Trọng động
a.Bài tập phát triển chung (3 phút)
Cho trẻ về 3 hàng.
“Phải khỏe mạnh thì mới giúp cô được.
Chúng ta cùng tập thể dục cho khỏe nào.”
Mở nhạc bài “Cả nhà thương nhau” (2 câu hát 1 động tác).
-Động tác 1: phát triển cơ tay, bả vai.
-Động tác 2: phát triển cơ chân.
-Động tác 3: phát triển cơ lưng, bụng.
-Động tác 4: bật.
b. Vận động cơ bản (6-7 phút)
Đàm thoại với trẻ.
“Cám ơn các con đã giúp cô. Nhưng bây giờ cô chỉ thiếu hoa quả để chúng ta ăn sau bữa ăn nữa thôi. Làm sao bây giờ?”
“A! Đằng kia có 1 giỏ hoa kìa. Chúng ta sẽ đến đó lấy được không?”
“Nhưng phía trước giỏ hoa quả lai có 1 cái cổng mà nó lại thấp nữa chứ. Chúng ta phải làm gì để đến lấy được hoa quả đây?”
“A! Chúng ta phải khéo léo bò qua cái cổng đó mới lấy được hoa quả. Hôm nay cô sẽ dạy các con bò như thế nào để lấy được hoa quả nhé?”
Cho trẻ đứng thành 2 hàng.
Sơ đồ tập:
-“Giờ cô sẽ đi lấy hoa quả trước. Các con chú ý theo dõi.”
(Cô làm mẫu lần 1 không giải thích).
“Cô dã lấy được quả rồi. Cô có giỏi không? Các con khen cô nào.”
-“Cô vừa bò thấp chui qua cổng để đi lấy quả đó. Giờ cô sẽ làm lại 1 lần nữa nhé.”
(Cô làm mẫu lần 2 có giải thích)
“Đầu tiên cô sẽ quỳ xuống, 2 tay chống xuống sàn, 2 bàn chân duỗi ra, mắt nhìn thẳng về phía cổng. Cô bắt đầu bò. Khi bò chân phải sát sàn, đầu không cúi, mắt nhìn về phía cổng. Khi đến cổng, cô cúi đầu, tiếp đến uốn lưng để không chạm cổng, không làm đổ cổng. Bò qua cổng cô đứng dậy đến lấy quả, bỏ vào giỏ và đi về đứng ở cuối hàng.”
“Ai cho cô và cả lớp biết là cô vừa làm gì để lấy được quả về nào”
-“Các con có muốn đi lấy quả giúp cô không?”
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Thanh
Dung lượng: 54,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)