Bò thẳng hướng trong đường hẹp- bật qua vạch kẻ

Giáo án thứ 2 ngày 11 tháng 11 năm 2013
Lĩnh vực: phát triền thể chất.
Hoạt động: Thể dục.
Đề tài: Bò thẳng hướng trong đường hẹp – bật qua vạch kẻ.

Yêu cầu:
Kiến thức:
Trẻ biết bò thẳng hướng trong đường hẹp và bật qua vạch kẻ.
Kỹ năng:
Rèn cho trẻ kỹ năng bò bằng bàn tay và bật cẳng chân, bò không chạm vạch.
Kỹ năng nhún 2 chân bật qua các vạch kẻ.
Qua bài tập giúp trẻ sức bền, phát triển cơ tay, cơ chân.
Thái độ:
Giáo dục trẻ biết tập cùng bạn, không xô đẩy bạn.
Chuẩn bị:
Gậy dài 3m, rộng 35 – 40 cm.
6 vạch kẻ.
Nhạc không lời, quà.
Nội dung bổ trợ:
- Bài hát “cả nhà thương nhau”.
Tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ lấy gậy, đi thường – đi bằng mũi chân – đi bằng gót chân – đi thường.
* Hoạt động 2: Trọng động.
a. Bài tập phát triển chung.
- Động tác 1: Đưa lên cao.
- Động tác 2: Đưa sang ngang.
- Động tác 3: ngồi xuống, đứng lên.
b. Vận động cơ bản: Bò thẳng hướng trong đường hẹp.”
- Cô cho trẻ đến mô hình nhà búp bê.
- Hôm nay là sinh nhật búp bê, búp bê mời các con đến nhà búp bê dự sinh nhật, đường đến nhà búp bê rất khó đi các con phải bò qua 1 con đường nhỏ và hẹp đó là “bò trong đường hẹp”.
- Cho trẻ bò lần 1.
- Cho trẻ bò lần 2 giải thích.
- Tư thế chuẩn bị: khom người, 2 bàn tay, 2 cẳng chân đặt sát sàn mắt nhìn thẳng về trước ngay vạch xuất phát.
- Thực hiện: khi có hiệu lệnh “bò” các con bò trong đường hẹp, không được chạm vạch bò hết đường hẹp.
- Kết thúc: trẻ về hàng đứng.
- Cô cho trẻ khá lên làm.
- Lần lượt cô cho từng trẻ thực hiện.
- Trẻ luyện tập (hình thức tự do).
- Thi đua:
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
c. Bật qua vạch kẻ (ôn kiến thức cũ)
- Các con ơi! Hôm trước cô đã dạy các con bật qua gì?
- À, đúng rồi! Các con đã được tập bài “bật qua vạch kẻ”.
- Các con chú ý khi bật các con chụm 2 chân bật qua vạch kẻ tiếp theo đến hết vạch nha.
- Cô cho trẻ thực hiện.
- Cô nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 3: Hồi tĩnh .
Trẻ hít thở tự do.
Chơi uống nước.
* kết thúc.

Trẻ thực hiện.



Trẻ thực hiện theo cô.



Trẻ lắng nghe.




Trẻ thực hiện.
Trẻ thực hiện và lắng nghe.


Trẻ thực hiện.


Trẻ thực hiện.
Cá nhân thực hiện.



Bật qua vạch kẻ.
Trẻ lắng nghe.



Trẻ thực hiện.








Nhận xét: