Bo giao an day lop 2 t16b

Tuần thứ 16:



Thứ hai, ngày 11 tháng 12 năm 2005


Chào cờ

Tiết 16:
Tập trung toàn trường









Toán

Tiết 76:
Ngày, giờ


i. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhận biết được một ngày có 24 giờ, biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày.
- Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian ngày giờ.
- Củng cố biểu tượng về thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm và đọc giờ đúng trên đồng hồ).
- Bước đầu có hiện tượng biết và sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày.

ii. đồ dùng dạy học:

- Mặt đồng hồ bằng bìa có kim ngắn, kim dài.
- Đồng hồ để bàn.

iii. Các hoạt động dạy học:

a. Kiểm tra bài cũ:
- Lớp làm vào bảng con

- Tìm x

x + 14 = 40
x = 40 – 14
x = 26



52 - x = 17
x = 52 – 17
x = 35

- Nhận xét chữa bài.


b. Bài mới:


1. Giới thiệu bài:


Hỏi: Bây giờ là ban ngày hay ban đêm ?
- Bây giờ là ban ngày.

- Một ngày bao giờ cũng có một ngày và đêm. Ban ngày chúng ta nhìn thấy mặt trời. Ban đêm không nhìn thấy mặt trời.


- Đưa mặt đồng hồ quay đến 5 giờ hỏi. Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ?
- Em đang ngủ

- Lúc 11 giờ trưa em làm gì ?
- Em đang ăn cơm cũng các bạn.

- Lúc 8 giờ tôi em đang làm gì ?
- Em đang xem ti vi

- Quay đồng hồ đến 12 giờ đêm và hỏi: Lúc 12 giờ đêm em đang làm gì ?
- Em đang ngủ

- Mỗi ngày được chia ra làm các buổi khác nhau là: sáng, trưa, chiều, tối, đêm.


2. Một ngày có 24 giờ. Tính từ 12 giờ hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.


- Quay đồng hồ cho HS đọc từng buổi. Quay lần lượt từ 1 giờ sáng đến khoảng 10 giờ sáng.
- HS đếm theo 1 giờ sáng, 2 giờ sáng…10 giờ sáng

- Vậy buổi sáng bắt đầu lúc mấy giờ và kết thúc lúc mấy giờ ?
- Từ 1 giờ sáng đến 10 giờ sáng.

- Tương tự với các buổi còn lại.


- Yêu cầu HS đọc phần bài học SGK
- 3 HS đọc.

- 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ?
- 14 giờ

- 23 giờ còn gọi là mấy giờ ?
- 11 giờ đêm

- Phim truyền hình thường được chiếu vào lúc mấy 18 giờ tức là lúc mấy giờ chiều ?
- 6 giờ chiều

3. Thực hành:


Bài 1: Tính
- HS làm SGK

- GV hướng dẫn HS xem mặt đồng hồ rồi ghi số chỉ giờ vào số tương ứng.
- HS làm bài,sau đó đọc bài.

Bài 2:
- 1 HS đọc yêu cầu

- Các bạn nhỏ đi đến trường lúc mấy giờ ?
- Lúc 7 giờ sáng

- Đồng hồ nào chỉ 7 giờ sáng
- Đồng hồ c

- Hãy đọc câu ghi trên tranh 2 ?
- Em chơi thả diều lúc 17 giờ.

- 17 giờ còn gọi là mấy giờ chiều ?
- 5 giờ chiều

- Đồng hồ nào chỉ 5 giờ chiều ?
- Đồng hồ d

- Bức