Bo giao an 5t chu de giao thong
Chia sẻ bởi nguyễn thị kim hướng |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: bo giao an 5t chu de giao thong thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG VÀ NGÀY 22/12
Thời gian thực hiện từ ngày 7/12 đến 25/12/2015.
I. Mục tiêu của chủ đề:
1. Phát triển thể chất
1.31, Thực hiện đúng thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc , bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp
VĐCB:
1.4 Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5 m so với mặt đất.
1.9. Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây.
1.11. Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.
1.18. Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm;
1.20. Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm;
2. Phát triển nhận thức
2.13. Chỉ ra được khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu .
2.18. Nói được ngày trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ.
2.32, Hiểu nghĩa từ khái quát: phương tiện giao thông, động vật, thực vật, đồ dùng (đồ dùng trong gia đình, đồ dùng học tập......)
3. Phát triển ngôn ngữ
3.7. Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp;
3.13. Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp;
3.14. Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp;
3.22. Biết ý nghĩa một số ký hiệu, biểu tượng trong cuộc sống;
3.23. Có một số hành vi như người đọc sách;
4. Phát triển tình cảm và kỹ
năng xã hội.
4.16. Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi;
4.17. Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi;
4.18. Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn;
5. Phát triển thẩm mỹ
5.6. Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em;
5.8. Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản;
II. Nội dung hoạt động của chủ đề:
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
1. Phát triển thể chất
- Dạy trẻ thực hiện được động tác như:
- Tay
+ Đưa 2 tay lên cao ra trước sang 2 bên( kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân ) tay
+ Co và duỗi từng tay kết hợp kiễng chân. Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa tay lên cao
- Bụng, lưng, lườn
+ Ngửa người ra sau kết hợp tay đưa lên cao chân bước sang phải sang trái
+ Quay sang trái sang phải kết hợp tay chống hông hoặc hai tay dang ngang, chân bước sang phải sang trái
+ Nghiêng người sang hai bên kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải sang trái
- Chân : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang đưa về phía sau
+ Nhảy lên đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về phía sau
- Dạy trẻ biết phối hợp tay nọ chân kia để trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất không bị ngã.
- Trẻ biết phối hợp chân, tay nhịp nhàng chạy về đích có chiều dài 18m trong khoảng 5 -7 giây.
- Dạy trẻ có thể không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, ngủ gật trong khoảng 30 phút khi tham gia HĐ học. Thường xuyên giữ được tập trung chú ý và tham gia hoạt động tích cực.
- Dạy trẻ nhận biết và không chơi với một số đồ vật có thể gây nguy hiểm cho bản thân như dao nhọn, chai lọ...
- Trẻ nhận ra và không chơi ở những nơi mất vệ sinh ( gần ao, hồ, suối, gần bốt điện, gần đường quốc lộ, bãi rác, vũng bùn
2. Phát triển nhận thức
- Trẻ chỉ và lấy được các khối cầu, vuông, chữ nhật , khối trụ có màu sắc, kích thước khác nhau khi nghe tên gọi.
- Trẻ biết cách xem lịch và nói được lịch, đồng hồ dùng để làm gì? Nói được ngày trên lịch (đọc ghép số). Nói được giờ chẵn trên đồng hồ.
VD: Bây giờ là 2 giờ, 3 giờ...
- Trẻ hiểu đặc điểm công dụng của một số phương tiện giao thông và phân loại theo 2 – 3 dấu hiệu.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Dạy trẻ biết tự sử dụng đúng các loại câu: câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định,
Thời gian thực hiện từ ngày 7/12 đến 25/12/2015.
I. Mục tiêu của chủ đề:
1. Phát triển thể chất
1.31, Thực hiện đúng thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc , bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp
VĐCB:
1.4 Trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5 m so với mặt đất.
1.9. Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây.
1.11. Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phút.
1.18. Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm;
1.20. Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm;
2. Phát triển nhận thức
2.13. Chỉ ra được khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu .
2.18. Nói được ngày trên lốc lịch và giờ trên đồng hồ.
2.32, Hiểu nghĩa từ khái quát: phương tiện giao thông, động vật, thực vật, đồ dùng (đồ dùng trong gia đình, đồ dùng học tập......)
3. Phát triển ngôn ngữ
3.7. Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp;
3.13. Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp;
3.14. Chăm chú lắng nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp;
3.22. Biết ý nghĩa một số ký hiệu, biểu tượng trong cuộc sống;
3.23. Có một số hành vi như người đọc sách;
4. Phát triển tình cảm và kỹ
năng xã hội.
4.16. Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi;
4.17. Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi;
4.18. Sẵn sàng giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn;
5. Phát triển thẩm mỹ
5.6. Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em;
5.8. Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản;
II. Nội dung hoạt động của chủ đề:
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
1. Phát triển thể chất
- Dạy trẻ thực hiện được động tác như:
- Tay
+ Đưa 2 tay lên cao ra trước sang 2 bên( kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chân ) tay
+ Co và duỗi từng tay kết hợp kiễng chân. Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa tay lên cao
- Bụng, lưng, lườn
+ Ngửa người ra sau kết hợp tay đưa lên cao chân bước sang phải sang trái
+ Quay sang trái sang phải kết hợp tay chống hông hoặc hai tay dang ngang, chân bước sang phải sang trái
+ Nghiêng người sang hai bên kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải sang trái
- Chân : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang đưa về phía sau
+ Nhảy lên đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về phía sau
- Dạy trẻ biết phối hợp tay nọ chân kia để trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất không bị ngã.
- Trẻ biết phối hợp chân, tay nhịp nhàng chạy về đích có chiều dài 18m trong khoảng 5 -7 giây.
- Dạy trẻ có thể không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, ngủ gật trong khoảng 30 phút khi tham gia HĐ học. Thường xuyên giữ được tập trung chú ý và tham gia hoạt động tích cực.
- Dạy trẻ nhận biết và không chơi với một số đồ vật có thể gây nguy hiểm cho bản thân như dao nhọn, chai lọ...
- Trẻ nhận ra và không chơi ở những nơi mất vệ sinh ( gần ao, hồ, suối, gần bốt điện, gần đường quốc lộ, bãi rác, vũng bùn
2. Phát triển nhận thức
- Trẻ chỉ và lấy được các khối cầu, vuông, chữ nhật , khối trụ có màu sắc, kích thước khác nhau khi nghe tên gọi.
- Trẻ biết cách xem lịch và nói được lịch, đồng hồ dùng để làm gì? Nói được ngày trên lịch (đọc ghép số). Nói được giờ chẵn trên đồng hồ.
VD: Bây giờ là 2 giờ, 3 giờ...
- Trẻ hiểu đặc điểm công dụng của một số phương tiện giao thông và phân loại theo 2 – 3 dấu hiệu.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Dạy trẻ biết tự sử dụng đúng các loại câu: câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, câu phủ định,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: nguyễn thị kim hướng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)