Bộ đề kt lớp 10

Sở GD & ĐT Thanh Hoá Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THPT Đinh Chương Dương Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT
Môn : GDCD - Lớp 10 (Kỳ I)
Thời gian: 45 phút

Câu 1(6 điểm):
Em hãy nêu quan hệ về sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất? Lấy ví dụ về sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trònh học tập và rèn luyện của bản thân?
Câu 2 (4 điểm):
Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa phủ định biện chứng và phủ định siêu hình? Lấy ví dụ để minh hoạ ?


............. Hết ................

















Sở GD & ĐT Thanh Hoá Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THPT Đinh Chương Dương Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT
Môn : GDCD - Lớp 10 (Kỳ I)
Thời gian: 45 phút
Câu 1(6 điểm):
(4 điểm) Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất.
Sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất:
+ Sự biến đổi về chất của các sự vật hiện tượng bao giờ cũng bắt đầu từ sự biến đổi về lượng. Sự biến đổi này diễn ra một cách dần dần. Quá trình biến đổi ấy đề có ảnh hưởng đến trạng thái chất của sự vật hiện tượng, nhưng chất của sự vật chưa biến đổi ngay.
+ Độ là giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật hiện tượng.
+ Khi biến đổi về lượng đạt đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì chất mới ra đời thay thế chất cũ, sự vật mới ra đời thay thế sự vật cũ + Điểm nút là điểm giới hạn mà tại đó sự biến đổi của lượng làm thay đổi chất của sự vật hiện tượng
Chất mới ra đời lại bao hàm một lượng mới tương ứng
+ Mỗi sự vật và hiện tượng đều có chất đặc trưng và lượng đặc trưng phù hợp với nó
+ Chất mới ra đời lại bao hàm một lượng mới để tạo thành sự thống nhất mới giữa chất và lượng.
(Mỗi ý đúng đạt 0,5 điểm)
(2 điểm) Ví dụ
Trong học tập: + Quá trình học tiếng anh
+ Lên lớp
Trong rèn luyện: Phấn đấu trở thành học sinh giỏi
(Mỗi ý đúng đạt 1 điểm)
Câu 2 (4 điểm):
a.(2 điểm) Sự giống nhau và khác nhau
- Giống nhau: Đều là sự phủ định cái cũ, xoá bỏ sự tồn tại của cái cũ
- Khác nhau:
Đặc điểm
PĐBC
PĐSH

Nguyên nhân
Khách quan
chủ quan

Động lực
giải quyết mâu thuẫn nội tại
Nhân tố bên ngoài tác động

Cách thức
Có kế thừa
Không có sự kế thừa

Xu hướng
tiến lên, cái mới ra đời thay thế cái cũ
Xoá bỏ hoàn toàn cái cũ


(Mỗi ý đúng đạt 0,5 điểm)
(2 điểm) Ví dụ
PĐBC: quả trứng => con gà
PĐSH: giết chết một con sâu
(Mỗi ý đúng đạt 1 điểm)
.........................Hết .....................








Sở GD & ĐT Thanh Hoá Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THPT Đinh Chương Dương Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ
Môn : GDCD - Lớp 10 (Kỳ I)
Thời gian: 45 phút
Câu 1(6 điểm):
Thực tiễn là gì? Em hãy nêu vai trò của thực tiễn đối với nhận thức ? Cho ví dụ?
Câu 2 (4 điểm):
Em hãy trình bày mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội ? Lấy ví dụ để minh hoạ?

...................... Hết ....................






















Sở GD & ĐT Thanh Hoá Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THPT Đinh Chương Dương Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ
Môn : GDCD - Lớp 10 (Kỳ I)
Thời gian: 45 phút
Câu 1(6 điểm):
(1 điểm)
Thực tiễn là toàn bộ hoạt động vật chất, có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội.
(4 điểm) Thực tiễn của con người bắt nguồn từ thực tiễn. Thực tiễn có các vai trò sau:
-