Bộ đề - đáp án HK II theo chuẩn KTKN Sinh 6 2010-2011

Trường THCS Vĩnh Hồng
Họ và tên:....................................
Lớp:............
Số BD:......
 kiểm tra học kỳ iI
Năm học: 2010 – 2011
Môn: Sinh học 6
Thời gian làm bài: 45’


Điểm
Lời phê của thầy cô giáo
Chữ ký của giám thị







Đề bài 1
Câu 1: (2,5 điểm) Thế nào là Phân loại thực vật? Kể tên những ngành thực vật đã học.
Câu 2: (2 điểm)Tại sao thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu thì phải làm thế nào?
Câu 3: (2,5 điểm)Cần phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
Câu 4: (2 điểm) Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống?
Câu 5: (1 điểm): Thế nào là hình thức sống cộng sinh? Cho ví dụ và phân tích để thấy rõ được điều đó.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Đáp án - Biểu điểm:
Câu 1: (2,5 điểm)
+ Nêu đúng khái niệm Phân loại thực vật (trang 141, SGK Sinh học 6), chấm 1 điểm.
+ Nêu đúng tên một ngành, chấm 0,3 điểm
Câu 2: (2 điểm)
+ Thức ăn: rau, quả, thịt, cá ... để lâu sẽ bị các vi khuẩn hoại sinh gây thối rữa nên bị ôi thiu (1 điểm).
+ Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu cần phải biết bảo quản thực phẩm như phơi khô, làm lạnh, ướp muối, ... (1 điểm)
Câu 3: (2,5 điểm)
Có 5 ý chính, học sinh cần phải trình bày; trình bày đúng mỗi ý, chấm 0,5 điểm.
+ Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
+ Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm để ...
+ Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn ... để ...
+ Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt.
+ Truyên truyền, giáo dục ... để mọi người cùng tham gia bảo vệ rừng.
Câu 4 ( 2 điểm)
+ Cốc 1 chọn 10 hạt đỗ có phẩm chất tốt bỏ vào cốc và lót xuống dưới những hạt đỗ một lớp bông ẩm rồi để vào chỗ mát (1đ)
+ Cốc 2 chọn 10 hạt đỗ sứt sẹo, bị sâu mọt bỏ vào cốc và lót xuống dưới những hạt đỗ một lớp bông ẩm rồi để vào chỗ mát. Sau 3- 4 ngày đem cả 2 cốc ra quan sát (1đ)
Câu 5 (1 điểm): Cộng sinh: Sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật. (0,5 đ)
- Ví dụ: Địa y, một số vi khuẩn sống trong nốt sần các rễ cây họ đậu. (0,5 đ)
- Trong địa y: Các sợi nấm hút nước và muối khoáng cho tảo. Tảo nhờ có chất diệp lục, sử dụng chúng để chế tạo thành chất hữu cơ nuôi sống cả hai bên. Trong
cuộc sống chung này tảo và nấm đều có vai trò nhất định không bên nào lệ thuộc
hoàn toàn vào bên nào. Mà cả hai bên đều có lợi. (0,5 đ)
-----------------------------------












Trường THCS Vĩnh Hồng
Họ và tên:....................................
Lớp:............
Số BD:......
 kiểm tra học kỳ iI
Năm học: 2010 – 2011
Môn: Sinh học 6
Thời gian làm bài: 45’


Điểm
Lời phê của thầy cô giáo
Chữ ký của giám thị






Đề bài 2
Câu 1: (2đ) Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống?
Câu 2:( 2,5đ) Kể tên các ngành thực vật đã học( từ thấp đến cao)? Nêu đặc điểm chính của mỗi ngành?
Câu 3:( 1,5đ) Tại sao người ta nói: “Rừng cây như lá phổi xanh của con người”?
Câu 4: :( 1,5đ) Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào?
Câu 5: ( 2