BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRẺ 5 TUỔI

Chia sẻ bởi Võ Thị Vinh | Ngày 05/10/2018 | 39

Chia sẻ tài liệu: BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRẺ 5 TUỔI thuộc Lớp 3 tuổi

Nội dung tài liệu:

BỘ CÔNG CỤ THEO DÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP Thời gian: Từ ngày 11/11 đến 06/12/2013
LỚP: LÁ 4

TT

Chỉ số lựa chọn

Minh chứng

Phương pháp theo dõi

Phương tiện
thực hiện

Cách thực hiện
Thời gian thực hiện
Thử bộ công cụ
Hoàn chỉnh bộ công cụ






Phát triển thể chất
(CS2)
Nhảy xuống từ độ cao 40cm
- Nhảy được ở độ cao 40cm
- Hai bàn tay, bàn chân chạm đất nhẹ nhàng
- Người thăng bằng loạng choạng rồi lấy được thăng bằng
 Bài tập, quan sát
- Ghế thể dục, sân tập
- Cho trẻ lần lượt 3 trẻ thực hiện. Tổ chức vào giờ HĐNT

5- 7 phút

Chưa đạt

Cuối chủ điểm



(CS4)
- Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất
- Trèo lên, xuống liên tục phối hợp chân nọ tay kia ( Hai chân không bước vào một bậc thang )
- Quan sát, giải thích, đàm thoại,
Thực hành
- Sân tập an toàn , sạch sẽ.
xắc xô.
Thang trèo.
- Trên hoạt động chung
Hoạt động ngoài trời, hoạt động chiều,

10-15 phút

Đạt

Cuối chủ điểm



( CS 5)
Tự mặc và cởi được quần áo
Tự cài và mở hết cúc, hai tà áo không bị lệch
Thường xuyên tự mặc và cởi được quần áo đúng cách, đôi lúc phải có người giúp đỡ
Bài tập, quan sát
- Quần , áo có cúc
- Cô cho trẻ mặc áo, quần và cởi áo quần
5-7 phút
Chưa đạt

Cuối chủ điểm


( CS 9)
Nhảy lò cò được ít nhất 5 bươc đổi chân theo yêu cầu
Nhảy lò cò 5-7 bước lien tục về phía trước
Biết đổi chân(đổi chân không phải dừng lại, không cần sự giúp đỡ) khi nhảy 5 bước liên tục
Bài tập, quan sát
Sân chơi, phấn
- Cho trẻ lần lượt 3 trẻ thực hiện. Tổ chức vào giờ HĐNT, thể dục
5-7 phút
Chưa đạt
Cuối chủ điểm




(CS 10)
Đập và bắt bóng bằng 2 tay
- Đập và bắt được bóng bằng hai tay.
- Không ôm bóng vào người.

- Quan sát, đàm thoại, làm mẩu,
Thực hành.
Sân bãi an toàn thoáng sạch, vạch đích, vạch xuất phát..
- Trên hoạt động chung

5-7 phút
Chưa đạt
Cuối chủ điểm



- (CS12)
Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây
- Thường xuyên chạy được đến đích trong khoảng 5-7 giây
- Phối hợp chân tay nhịp nhàng
- Quan sát, trò chuyện.
Thực hành.
- Sân chơi, phấn, cờ
- Trên hoạt động chung
- Hoạt động chiều, mọi lúc mọi nơi….
5-7 phút
Chưa đạt
Cuối chủ điểm






- (CS15)
Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
- Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.
-Khi rửa tay không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo, quần.
- Rửa tay sạch không có mùi xà phòng.
- Quan sát.
Thực hành.
- Đồ dùng , dụng cụ vệ sinh, xà phòng thơm, khăn lau tay.
tranh ảnh,
- Trên hoạt động chung
- Hoạt động chiều, mọi lúc mọi nơi….
5-7 phút
Chưa đạt
Cuối chủ điểm







CS23)
Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm
- Phân biệt được nơi bẩn và nơi sạch.
- Phân biệt được nơi nguy hiểm( gần hồ/ ao/ sông/suối/ vực/ ổ điện…) và không nguy hiểm.
- Chơi ở nơi sạch và an toàn.
- Quan sát, trò chuyện, đàm thoại, Xem tranh. Tham quan.
- Tranh một số hình ảnh gây nguy hiểm cho trẻ. Tranh vẽ các nguồn nước sạch / bẩn….
- Trên hoạt động chung
Hoạt động ngoài trời, hoạt động chiều, mọi lúc mọi nơi….
5-7 phút
Chưa đạt
Cuối chủ điểm


( CS 24)
Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
Không đi theo khi người lạ rủ
Không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
Tạo tình huống,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Võ Thị Vinh
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)