Bien phap doi moi trong nam hoc 2010-2011

Biện pháp đổi mới trong năm học 2010 - 2011
Sử dụng phần mềm Powerpoint trong tổ chức hoạt động chơi và học
- Căn cứ vào chủ đề năm học " Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục"
- Căn cứ vào việc thực hiện các phong trào thi đua các cuộc vận động đặc biệt là cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học, sáng tạo.
Hiện nay công nghệ thông tin được ứng dụng ngày càng nhiều trong giáo dục MN, việc sử dụng phần mềm Powerpoint trong tổ chức hoạt động chơi và học. Đây là một biên pháp mang lại hiệu quả cao gây được hứng thú cho trẻ.
1. Soạn giáo án điện tử
- Cần chuẩn bị các hình ảnh có liên quan đến bài dạy, các hình ảnh phải gần gũi với trẻ phù hợp với chủ đề giáo dục mà GV muốn trẻ làm quen trong giờ học.
VD: Với hoạt động tìm hiểu môi trường xung quanh các con vật sống trong rừng GV có thể chèn âm thanh tiếng kêu của con vật, chọn hình động cho trẻ quan sát bước đi của các con vật, hay một đoạn phim thú dữ đang vồ mồi.
2. Soạn minh hoạ cho hoạt động
GV soạn phần minh hoạ để giới thiệu các hình ảnh, âm thanh đi kèm, gv cần sử dụng phương pháp dùng lời minh hoạ hình ảnh đi với lời nói.
3. Soạn trò chơi củng cố kiến thức.
Trẻ có thể thực hiện các trò chơi cá nhân sau khi được học tập, làm quen với các kiến thức mới, củng cố kiến thức cũ.
Cô giáo có thể sử dụng internet để tham khảo thêm các hình ảnh đẹp, ảnh động để đưa vào soạn giáo án điện tử.
Trong chương trình GDMN đưa công nghệ thông tin vào việc dạy và học sẽ giúp giáo viên giải quyết được những khó khăn về đồ dùng trực quan, phát triển nhiều hình thức luyện tập, tích hợp các hoạt động thuận lợi hơn trẻ có nhiều trò chơi linh hoạt, giờ học, giờ chơi sinh động, phong phú và dễ tiếp thu hơn.
Hoà Bình, ngày 10 tháng 11 năm 2010
Người viết



Biện pháp đổi mới trong năm học 2010 - 2011
Làm đồ dùng tự tạo phục vụ hoạt động vui chơi của trẻ
- Căn cứ vào chủ đề năm học " Đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục"
- Căn cứ vào việc thực hiện các phong trào thi đua các cuộc vận động đặc biệt là cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học, sáng tạo.
- Lứa tuổi mầm non lấy hoạt động chơi là hoạt động chủ đạo. Đồ dùng, đồ chơi rắt quan trọng trong việc cung cắp kiến thức cho trẻ vì vậy trong các giờ hoạt động cô giáo cần cung cấp đồ dùng đồ chơi cho trẻ trải nghiệm.
Nhận thấy tầm quan trọng ngay từ đầu năm học tôi đã xác định lên kế hoạch làm đồ dùng đồ chơi.
1. Huy động sự ủng hộ của phụ huynh.
đầu năm họp phụ huynh tôi đã tuyên truyền phụ huynh có đồ hộp nhựa như vỏ nước rửa bát, vỏ hộp bánh kẹo bằng sắt, hộp sữa… cho các cháu mang đến lớp cho cô