Bia sach

PHÒNG GD-ĐT HUYỆN VĨNH TƯỜNG
TRƯỜNG MẦM NON VŨ DI
***********







SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO
CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO
GIÁO VIÊN MẦM NON








Họ tên : Trần Thị Hoa Nhài
Chức vụ : Phó Hiệu trưởng trường mầm non vũ di .
Đơn vị công tác : Trường mầm non –vũ di









Vũ Di , tháng 5 năm 2009
PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ

Trước sự phát triển của thời đại .đảng ta đã khởi xướng sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo ,và cũng đã đạt được những thành tựu to lớn vững chắc về mọi mặt ,giữa những khó khăn nhưng nền giáo dục Việt nan vẫn vững bước đi lên và khảng định được đường lối đúng đắn của nền giáo dục trong xu hướng công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước , xây dựng một xã hội phát triển công bằng văn minh và dân chủ mà trong nghị quyết TW đảng lần thứ 2 khóa VIII đã khảng định “ Thực sự giáo dục là quốc sách hàng đầu “ giáo dục đào tạo cùng với khoa học công nghệ là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục và được xã hội tôn vinh , giáo viên là người phải có đầy đủ đức ,đủ tài vì vậy trách nhiệm của người giáo viên là rất quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục đào tạo nhằm đào tạo con người việt nam phát triển toàn diện . vì vậy người giáo viên phải luôn bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để nâng cao trình độ chuyên môn đáp ứng với sự phát triển của xã hội thúc đẩy sự phát triển của giáo dục đặc biệt là đối với việc giáo dục thế hệ mầm non . là một cán bộ quản lý phụ trách về chuyên môn tôi nhận thấy cần phải tìm ra những biện pháp ,các hình thức tổ chức bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường nhằm nâng cao sự hiểu biết cho giáo viên và nâng cao chất lượng cũng như trách nhiệm giáo dục nói chung trong trường mầm non vũ di.
.
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1, Thuận lợi

Vũ Di là một xã đồng bằng trung du bắc bộ có đảng và chính quyền vững mạnh ,có truyền thống chăm lo cho sự nghiệp giáo dục từ cấp mầm non nói riêng. Nhân dân trong xã cũng đã ý thức được ” muốn phát triển xã hội thì phải nâng cao chất lượng giáo dục” cùng với truyền thống hiếu học sãn có công tác vận động học sinh đến lớp đến trường hàng năm đều đạt kết quả cao

Nhà trường có đội ngũ giáo viên nhiệt tình yêu nghề mến trẻ ,có tinh thần giúp đỡ nhau vượt qua những khó khăn hiện tại và trước mắt để cùng nhau phấn đấu nâng cao chất lượng giảng dạy .

Bên cạnh đó chính quyền địa phương cũng là một yếu tố giúp đỡ không thể thiếu trong giáo dục .lãnh đạo xã cũng thường xuyên thăm hỏi động viên tinh thần đối với giáo viên và hỗ trợ kinh phí phục vụ cho nhà trường . chính vì vậy mà trường mầm non của xã ngày càng phát triển tốt hơn về cả chất lượng và số lượng .
2, Khó khăn

Xã Vũ Di là một xã nông nghiệp ,người dân địa phương không có ngành nghề phụ ,mức thu nhập xã hội thấp do đó việc đóng góp kinh phí cho việc mua sắm trang thiết bị đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho các hoạt động vui chơi còn hạn chế
Một số phụ huynh còn chưa nhận thức được tầm quan trong trong việc giáo dục mầm non đôi khi họ còn coi thường việc chăm sóc trẻ .chính vì vậy mà họ chưa thực sự quan tâm và phối hợp với nhà trường trong công tác giáo dục trẻ .

THỰC TRẠNG CỦA CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO GIÁO VIÊN MẦM NON

1, KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2008-2009

Theo sát vào kế hoạch chỉ đạo của sở giáo dục và đào tạo tỉnh vĩnh phúc –phòng giáo dục Huyện Vĩnh tường và tình hình thực tế của địa phương của nhà trường về việc thực hiện nâng cao chất lượng bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên qua các chuyên đề một cách thường xuyên lien tục trong các năn học .để thực hiện tốt việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ngay từ đầu năm học BGH nhà trường tổ chức khảo sát đánh giá chất lượng giáo viên và học sinh để có kế hoạch chỉ đạo thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục trong năm 2008-2009 qua việc khảo sát từ đầu năn BGH đã thu được những kết quả cụ thể như sau .

* VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT

Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo nhà trường đã có đủ phòng học bàn ghế đúng quy cách cho học sinh , có đủ các giá ,góc ,tủ đồ chơi ,có khuân viên thoáng mát