Bé vui đến trường 1

CHỦ ĐỀ 1
BÉ VUI ĐẾN TRƯỜNG
(Thực hiện 3 tuần, từ ngày 27/08/2012 đến ngày 14/09/2012)

MỞ CHỦ ĐỀ

* Chuẩn bị một số vật liệu cho mở chủ đề:
- Một mảng tường ở lớp.
- Tranh về chủ đề trường mầm non.
* Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

- Cả lớp cùng hát bài “vui đến trường”
- Bài hát nói về điều gì?
- Các con đang học trường gì?
- Con biết ở trường Mầm non có gì?
- Hôm nay cô và các con cùng mở chủ đề “ Bé vui đến trường” để cùng nhau khám phá về trường Mầm Non nhé!
- khi ba mẹ đưa các con đi học, con thấy ở trường có gì?

- Trên sân trường có những món đồ chơi gì?
- Con biết ở trường có những lớp nào?
- Ngoài các lớp học thì trường còn có những phòng nào?
* Cho trẻ quan sát tranh mà cô đã chuẩn bị.
- Các con cùng cô tạo hình cho bức tranh về trường Mầm non của mình nhé!
- Trong tranh có gì?
- Khi vào lớp các con chơi đồ chơi gì?
- Khi chơi các con sẽ chơi thế nào?
- Để chơi vui hơn các con làm sao?
- Làm gì để cho đồ chơi được sử dụng lâu hơn?
- Muốn được cô khen thì con phải làm gì?
- À, vậy thì các con phải ngoan, đi học đều nhé!
Trẻ hát cùng cô.
Bé vui khi đến trường học.
Trường Mầm non Sao mai.
Trẻ kể.



Có đồ chơi ngoài sân, có các lớp học,…
Cầu tuột, xích đu,…
Lớp 3 tuổi, 4 tuổi,…
Phòng BGH, nhà bếp,..



Trẻ kể.
Đất nặng, bóng,…
Chơi nhẹ tay,…
Chơi cùng các bạn.
Ngoan, đi học đều.










MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
1/ Phát triển thể chất :
* Phát triển vận động:
- Thực hiện các động tác của bài tập thể dục theo cô, theo hiệu lệnh .
- Giữ thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động.
- Biết phối hợp tay và mắt trong vận động.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ biết ăn nhiều loại thức ăn, ăn thức ăn nấu chín, uống nước đun sôi để khỏe mạnh.
- Biết uống nhiều nước ngọt, nước có gas, ăn nhiều đồ ngọt dễ béo phì, không có lợi cho sức khỏe.
- Biết thực hiện một số việc đơn giản ở trường, ở lớp.
2/ Phát triển nhận thức :
- Trẻ làm quen trường mầm non, cô giáo, các bạn, đồ chơi trong lớp, đồ chơi ngoài trời.
- Thể hiện vai chơi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề.
- Trẻ nói tên, địa chỉ, một số đặc điểm nổi bật của trường, lớp khi được hỏi. - Biết tên, công việc của cô giáo và các cô chú trong trường.
- Biết ngày khai giảng năm học mới 5-9.
3/ Phát triển ngôn ngữ :
- Trẻ đọc thơ, thuộc thơ.
- Có thể kể lại truyện cùng cô và các bạn.
- Lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô trong các hoạt động ở lớp.
4/ Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội:
- Vâng lời , giúp đở bạn bè , cô giáo những công việc vừa sức.
- Dỗ dành bạn giúp cô khi bạn khóc.
- Biết xếp cắt đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
5/ Phát triển thẫm mỹ:
- Hứng thú tham gia hát múa cùng cô và các bạn .
- Hát rõ lời bài hát.
- Thể hiện tình cảm của bài hát qua điệu bộ , cử chỉ.














MẠNG NỘI DUNG





























MẠNG HOẠT ĐỘNG
1/ Phát triển nhận thức :
- Biết tên ,địa chỉ của trường, lớp đang học.
- Nhận biết, phân biệt được một số đồ dùng đồ chơi của lớp.
- Nhận biết được sự giống và khác nhau giữa các hình tròn,hình vuông.
2/ Phát triển thể chất :
- Biết một số món ăn ở trường mầm non.
- Có thói quen giữ vệ sinh trong ăn uống.
- Tập tô, vẽ nguệch ngoạc.
- Bé tập sử dụng kéo bút.
- Bé đi đến trường.
3/ Phát triển ngôn ngữ :
- Trẻ