Bé thích hình gì
Chia sẻ bởi Phan Thị Bé Nhỏ |
Ngày 05/10/2018 |
77
Chia sẻ tài liệu: Bé thích hình gì thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quý thầy cô
về dự bài giảng ƯDCTNN.
Năm
học
2009
2010
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI QUANG
Phát triển nhận thức.
Bé thích hình gì?
Người thực hiện:Nguyễn Thị Thanh Nga.
Năm học:2009-2010.
TRÒ CHƠI 1
KIẾN TRÚC SƯ TÍ HON
TRÒ CHƠI 2:
ĐI TÀU LỬA
Kính chúc các
cô sức khoẻ.
Chúc hội thi
thành công tốt đẹp.
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Cháu nhận biết được các hình tròn, chữ nhật,vuông,tam giác
-Cháu nhận biết các hình qua một số đồ dùng
2.Kỹ năng:
-Cháu biết đặc điểm các hình
-Cháu so sánh sự giống và khác nhau của các hình
-Cháu biết tạo các hình qua một số đồ dùng
3. Giáo dục:
Cháu biết giữ gìn nhà sạch sẽ
II.Chuẩn bị:
-Đèn chiếu,máy vi tính
-Hình ảnh các kiểu nhà
-Các hình tròn,tam giác,vuông,chữ nhật
III. Tiến trình hoạt động:
1.Hoạt động mở đầu:
-Cháu chơi rồng rắn .
-Bây giờ thầy thước dẫn các cháu đi tham quan nhà thầy thuốc nhé!
-Lớp hát bài “Nhà của tôi”chuyển đến màn hình.
-Trẻ quan sát.
Các con vừa đi tham quan nhà thầy thuốc các con
thấy nhà thầy thuốc như thế nào?Có điểm gì đặc biệt nào?
À đúng rồi!Nhà thầy thuốc đựơc tạo bởi các hình
vuông,chữ nhật,tam giác.
Thế các con có phát hiện ra cái gì là hình tròn không?
Trẻ trả lời.
Đọc đồng dao về các hình.
2.Hoạt động trọng tâm.
-Cô đố:
Hình gì như bác mặt trăng.
Soi sáng đêm rằm cùng em múa hát.
-Trẻ trả lời.
-Các con thấy hình tròn như thế nào?
-Hình tròn có lăn được không?
-Thế hình gì có 4 góc 4 cạnh bằng nhau?
-Trẻ trả lời.
-Cô giới thiệu hình vuông.
-Con thấy hình vuông như thế nào?
Các con cùng nghe cô đố tiếp nhé!
Hình gì 4 cạnh đều xinh.
Hai cạnh ngắn đúng bằng nhau.
Còn 2 cạnh dài bằng nhau không khác.
Trẻ trả lời.
Các con xem hình chữ nhật có những đặc điểm gì?
Các cạnh hình chữ nhật ra sao?
Cô tóm ý.
Còn hình gì có 3 cạnh 3 góc.
Trẻ trả lời.
Hình tam giác như thế nào?
Trẻ trả lời.
Các con vừa quan sát các hình thế các con thấy
hình nào có đặc điểm gần giống nhau?
Trẻ trả lời.
À đúng rồi đó là hình vuông và hình chữ nhật.
Cho trẻ so sánh 2 hình.
Luyện tập:Từ những chiếc khăn tay bằng vải các con
hãy xếp các hình đã học theo yêu cầu của cô.
3.Trò chơi .
*Trò chơi 1: KIẾN TRÚC SƯ TÍ HON.
Từ các hình đã học,bằng đôi tay khéo léo của mình
các con hãy xếp thành những đồ vật các con thích như ngôi nhà, ô tô,cây thông Noel,con lật đật…Đội nào xếp được nhiều là thắng.
Tổ chức cho trẻ chơi.
*Trò chơi 2: ĐI TÀU LỬA
Cô phát cho mỗi cháu 1 vé tàu mang các hình
vừa học,vừa đi vừa hát cô mời bạn có vé tàu hình nào
lên tàu thì bạn mang vé tàu hình đó lên tàu.
Cứ như thế cho đến khi hành khách lên hết trên tàu.
Lớp hát và đi ra ngoài.
Kết thúc.
về dự bài giảng ƯDCTNN.
Năm
học
2009
2010
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI QUANG
Phát triển nhận thức.
Bé thích hình gì?
Người thực hiện:Nguyễn Thị Thanh Nga.
Năm học:2009-2010.
TRÒ CHƠI 1
KIẾN TRÚC SƯ TÍ HON
TRÒ CHƠI 2:
ĐI TÀU LỬA
Kính chúc các
cô sức khoẻ.
Chúc hội thi
thành công tốt đẹp.
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Cháu nhận biết được các hình tròn, chữ nhật,vuông,tam giác
-Cháu nhận biết các hình qua một số đồ dùng
2.Kỹ năng:
-Cháu biết đặc điểm các hình
-Cháu so sánh sự giống và khác nhau của các hình
-Cháu biết tạo các hình qua một số đồ dùng
3. Giáo dục:
Cháu biết giữ gìn nhà sạch sẽ
II.Chuẩn bị:
-Đèn chiếu,máy vi tính
-Hình ảnh các kiểu nhà
-Các hình tròn,tam giác,vuông,chữ nhật
III. Tiến trình hoạt động:
1.Hoạt động mở đầu:
-Cháu chơi rồng rắn .
-Bây giờ thầy thước dẫn các cháu đi tham quan nhà thầy thuốc nhé!
-Lớp hát bài “Nhà của tôi”chuyển đến màn hình.
-Trẻ quan sát.
Các con vừa đi tham quan nhà thầy thuốc các con
thấy nhà thầy thuốc như thế nào?Có điểm gì đặc biệt nào?
À đúng rồi!Nhà thầy thuốc đựơc tạo bởi các hình
vuông,chữ nhật,tam giác.
Thế các con có phát hiện ra cái gì là hình tròn không?
Trẻ trả lời.
Đọc đồng dao về các hình.
2.Hoạt động trọng tâm.
-Cô đố:
Hình gì như bác mặt trăng.
Soi sáng đêm rằm cùng em múa hát.
-Trẻ trả lời.
-Các con thấy hình tròn như thế nào?
-Hình tròn có lăn được không?
-Thế hình gì có 4 góc 4 cạnh bằng nhau?
-Trẻ trả lời.
-Cô giới thiệu hình vuông.
-Con thấy hình vuông như thế nào?
Các con cùng nghe cô đố tiếp nhé!
Hình gì 4 cạnh đều xinh.
Hai cạnh ngắn đúng bằng nhau.
Còn 2 cạnh dài bằng nhau không khác.
Trẻ trả lời.
Các con xem hình chữ nhật có những đặc điểm gì?
Các cạnh hình chữ nhật ra sao?
Cô tóm ý.
Còn hình gì có 3 cạnh 3 góc.
Trẻ trả lời.
Hình tam giác như thế nào?
Trẻ trả lời.
Các con vừa quan sát các hình thế các con thấy
hình nào có đặc điểm gần giống nhau?
Trẻ trả lời.
À đúng rồi đó là hình vuông và hình chữ nhật.
Cho trẻ so sánh 2 hình.
Luyện tập:Từ những chiếc khăn tay bằng vải các con
hãy xếp các hình đã học theo yêu cầu của cô.
3.Trò chơi .
*Trò chơi 1: KIẾN TRÚC SƯ TÍ HON.
Từ các hình đã học,bằng đôi tay khéo léo của mình
các con hãy xếp thành những đồ vật các con thích như ngôi nhà, ô tô,cây thông Noel,con lật đật…Đội nào xếp được nhiều là thắng.
Tổ chức cho trẻ chơi.
*Trò chơi 2: ĐI TÀU LỬA
Cô phát cho mỗi cháu 1 vé tàu mang các hình
vừa học,vừa đi vừa hát cô mời bạn có vé tàu hình nào
lên tàu thì bạn mang vé tàu hình đó lên tàu.
Cứ như thế cho đến khi hành khách lên hết trên tàu.
Lớp hát và đi ra ngoài.
Kết thúc.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Bé Nhỏ
Dung lượng: 1,75MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)