Bé nhớ giữ vệ sinh nhé!
Chia sẻ bởi Lê Khôi Nguyên |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Bé nhớ giữ vệ sinh nhé! thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ NHỚ GIỮ VỆ SINH NHÉ !
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG HỌC: LQCC: TẬP TÔ b, d
Ngày dạy: Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012
I. Mục đích, yêu cầu:
Trẻ nhận biết và phát âm chữ cái : b-d.
Phân biệt được chữ in thường, viết thường, in hoa
Trẻ biết và nói tên 1 số nét cơ bản: nét cong, nét móc, nét khuyết, nét ngang
Trẻ nhận biết và gạch chân các chữ cái b, d trong từ.
Rèn trẻ kỹ năng ngồi đúng tư thế, biết cầm bút đúng và tô đúng chiều.
- Trẻ học nghiêm túc và biết giũ gìn vở của mình
II. Chuẩn bị:
Bút chì, tranh tập tô b, d khổ A3.
Chữ b-d rời
Que chỉ.
Vở tập tô của trẻ.
III. Tiến hành tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1:
Cô cho trẻ chơi trò chơi “Mua qu
Cô yêu cầu trẻ mua các loại quả có chữ b, d được viết trên quả.
Hoạt động 2:
Cô cho trẻ chọn chữ theo yêu cầu: B in thường - viết thường - in hoa. Cho trẻ tìm đúng chữ viết thường.
Giới thiệu chữ b viết thường.
Cô hỏi trẻ chữ b viết thường gồm những nét gì ?
Cô viết cho trẻ xem. Vừa viết vừa giới thiệu cách viết chữ b: Đặt bút trên ĐK 2 kéo thẳng lên phía trên bên phải, vòng sang trái đụng ĐK 6 rồi lượn xuống tạo thành nét khuyết. Từ điểm kết thúc nét khuyết, viết nét thắt, kết thúc ở dưới ĐK 3.
Cô viết trên không cùng trẻ.
Cô hỏi trẻ về tư thế ngồi khi tô và viết .
Cô cho trẻ tô chữ b.
Cô cho trẻ vận động giữa giờ.
* Chữ d: Cô cho trẻ chọn chữ theo yêu cầu: d in thường - viết thường - in hoa (Tìm đúng chữ viết thường)
Cô giới thiệu chữ d viết thường . Gồm những nét nào : Cô và trẻ cùng nói.
Cô vừa viết chữ d vừa phân tích: Đặt bút trên ĐK 3 , lượn vòng lên trên về phía trái đụng ĐK 3, viết vòng xuống đụng ĐK 1, kéo lên tạo thành nét cong kín. Tiếp theo đặt bút trên ĐK 5 kéo thẳng xuống viết nét móc ngược phải. Dừng bút ở ĐK 2.
Cô cho trẻ tô chữ d.
Khi trẻ tô, cô chú ý tư thế ngồi, cách cầm bút của trẻ.
Trẻ tô xong cô cho trẻ đặt vở lên giá và nhận xét cùng cô.
Hoạt động 3:
Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
Cho trẻ hát “ Hãy xoay nào””
NHẬN XÉT:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ NHỚ GIỮ VỆ SINH NHÉ !
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG HỌC:
TD: CHUYỀN, BẮT BÓNG QUA ĐẦU, QUA CHÂN
Ngày dạy: Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ nắm và thực hiện được yêu cầu kĩ thuật chuyền- bắt bóng qua đầu, qua chân. Trẻ biết phối hợp chân, tay, mắt để chuyền.
- Rèn trẻ kĩ năng chuyền, bắt bóng, nhanh nhẹn, khéo léo.
- Giáo dục trẻ có nề nếp và biết giúp đỡ bạn trong giờ học, giờ chơi. Siêng năng tập thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.
II. Chuẩn bị:
- Máy, đĩa nhạc.
- Sàn, sân nền sạch sẽ, thoáng mát.
- 3-4 quả bóng.
III. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ NHỚ GIỮ VỆ SINH NHÉ !
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG HỌC: LQCC: TẬP TÔ b, d
Ngày dạy: Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012
I. Mục đích, yêu cầu:
Trẻ nhận biết và phát âm chữ cái : b-d.
Phân biệt được chữ in thường, viết thường, in hoa
Trẻ biết và nói tên 1 số nét cơ bản: nét cong, nét móc, nét khuyết, nét ngang
Trẻ nhận biết và gạch chân các chữ cái b, d trong từ.
Rèn trẻ kỹ năng ngồi đúng tư thế, biết cầm bút đúng và tô đúng chiều.
- Trẻ học nghiêm túc và biết giũ gìn vở của mình
II. Chuẩn bị:
Bút chì, tranh tập tô b, d khổ A3.
Chữ b-d rời
Que chỉ.
Vở tập tô của trẻ.
III. Tiến hành tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1:
Cô cho trẻ chơi trò chơi “Mua qu
Cô yêu cầu trẻ mua các loại quả có chữ b, d được viết trên quả.
Hoạt động 2:
Cô cho trẻ chọn chữ theo yêu cầu: B in thường - viết thường - in hoa. Cho trẻ tìm đúng chữ viết thường.
Giới thiệu chữ b viết thường.
Cô hỏi trẻ chữ b viết thường gồm những nét gì ?
Cô viết cho trẻ xem. Vừa viết vừa giới thiệu cách viết chữ b: Đặt bút trên ĐK 2 kéo thẳng lên phía trên bên phải, vòng sang trái đụng ĐK 6 rồi lượn xuống tạo thành nét khuyết. Từ điểm kết thúc nét khuyết, viết nét thắt, kết thúc ở dưới ĐK 3.
Cô viết trên không cùng trẻ.
Cô hỏi trẻ về tư thế ngồi khi tô và viết .
Cô cho trẻ tô chữ b.
Cô cho trẻ vận động giữa giờ.
* Chữ d: Cô cho trẻ chọn chữ theo yêu cầu: d in thường - viết thường - in hoa (Tìm đúng chữ viết thường)
Cô giới thiệu chữ d viết thường . Gồm những nét nào : Cô và trẻ cùng nói.
Cô vừa viết chữ d vừa phân tích: Đặt bút trên ĐK 3 , lượn vòng lên trên về phía trái đụng ĐK 3, viết vòng xuống đụng ĐK 1, kéo lên tạo thành nét cong kín. Tiếp theo đặt bút trên ĐK 5 kéo thẳng xuống viết nét móc ngược phải. Dừng bút ở ĐK 2.
Cô cho trẻ tô chữ d.
Khi trẻ tô, cô chú ý tư thế ngồi, cách cầm bút của trẻ.
Trẻ tô xong cô cho trẻ đặt vở lên giá và nhận xét cùng cô.
Hoạt động 3:
Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
Cho trẻ hát “ Hãy xoay nào””
NHẬN XÉT:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ NHỚ GIỮ VỆ SINH NHÉ !
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
HOẠT ĐỘNG HỌC:
TD: CHUYỀN, BẮT BÓNG QUA ĐẦU, QUA CHÂN
Ngày dạy: Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012
I. Mục đích, yêu cầu:
- Trẻ nắm và thực hiện được yêu cầu kĩ thuật chuyền- bắt bóng qua đầu, qua chân. Trẻ biết phối hợp chân, tay, mắt để chuyền.
- Rèn trẻ kĩ năng chuyền, bắt bóng, nhanh nhẹn, khéo léo.
- Giáo dục trẻ có nề nếp và biết giúp đỡ bạn trong giờ học, giờ chơi. Siêng năng tập thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.
II. Chuẩn bị:
- Máy, đĩa nhạc.
- Sàn, sân nền sạch sẽ, thoáng mát.
- 3-4 quả bóng.
III. Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Khôi Nguyên
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)