Bé làm quen vơi hình khối

Kính chào
các cô cùng các cháu
Lớp lớn ghép Thái sơn
TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI HƯNG
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

Đề tài: Bé làm quen với hình khối
GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ HẢI
CHỦ ĐỀ : NGÀNH NGHỀ
1
2
Khối cầu
Khung của khối cầu.
1. Mặt tròn bao quanh.
2. Khối cầu có thể lăn.
1
3
4
2
Khối trụ
Khung của khối trụ.
1. Mặt trên và mặt đáy.
2. Mặt tròn bao quanh.
3. Khối trụ có thể trượt.
4. Khối trụ có thể lật và lăn.
Giống nhau: có thể lăn
Khác nhau:
Khối trụ Khối cầu
dài tròn
Có thể trượt và lật Không thể lật và trượt
Khung của khối vuông.
1. Mặt trên và mặt đáy.
2. Hai mặt hai bên.
3. Mặt sau và mặt trước.
4. Khối vuông có thể lật.
5. Khối vuông có thể trượt.
1
2
Khối vuông
5
4
3
Khung của khối chữ nhật.
1. Mặt trên và mặt đáy.
2. Hai mặt hai bên.
3. Mặt sau và mặt trước.
4. Khối chữ nhật có thể lật.
5. Khối chữ nhật có thể trượt.
1
2
Khối chữ nhật
5
4
3
TRÒ CHƠI
THI TÀI ĐOÁN KHỐI
TRÒ CHƠI
BÉ ĐOÁN XEM
GIỐNG HÌNH KHỐI NÀO?
c
ô
b
u
o
ư
cc
ôô
bb
uu

oo
ưư
KÍNH CHÚC QUÝ CÔ SÚC KHOẺ
HẸN GẶP LẠI
HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐÍCH : PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI : BÉ LÀM QUEN VỚI HÌNH KHỐI
I.Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức :
- Trẻ nhận biết tên gọi , một số đặc điểm của khối cầu,
khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật .
-Trẻ biết so sánh giữa các khối : Khối cầu với khối trụ,
khối vuông với khối chữ nhật .
Phát triển khả năng khám phá đặc điểm hình dạng của đồ vật
thông qua các hoạt động .
-Trẻ được làm quen với một số thuật ngữ toán học .
2. Kỹ năng :
- Nhận biết , phân biệt , so sánh .
3. Giáo dục :
- Cháu có ý thức trong học tập .
- Biết ơn cô chú công nhân .

II. Chuẩn bị :
- Máy vi tính , màn chiếu .
- Các hình khối chuẩn .
- Một số bài hát , hò vè , dân ca về khối .
III. Tiến hành hoạt động :
*Hoạt động mở đầu :
- Đi từ ngoài vào hát : Cháu yêu cô chú công nhân .
- Cô hỏi : Vì sao các con yêu chú công nhân ?.
- Về góc chơi : xếp nhà từ các khối .
- Cô hỏi : Các con cảm nhận được điều gì sau khi
chơi ?.
- Giáo dục các con biết ơn cô chú công nhân , khi
giữ gìn cẩn thận .
*Hoạt động trọng tâm :
Để xem các bạn đoán có đúng không , con hướng
mắt vào màn hình .
- Cô cho trẻ xem lần lượt các đặc điểm của khối cầu
trụ , vuông , khối chữ nhật .

Cô cho trẻ xem khôi cầu : Trẻ nhận xét các đặc điểm
của khối cầu .
Con xem giống cái gì ?.
Tìm các đồ vật có dạng khối cầu .
- Cho trẻ xem tiếp : Khối trụ - cho trẻ nhận xét về
khối trụ .
Cô giới thiệu các đặc điểm của khối trụ : có 2 mặt
tròn , các mặt của khối trụ là hình tròn . Khối trụ lăn được .
- So sánh khối cầu với khối trụ .
Trẻ tự so sánh
- Cho trẻ xem khối vuông . Cho trẻ nhận xét về khối
vuông .
Cô giới thiệu các đặc điểm của khối vuông : Khối
vuông có 6 mặt , các mặt của khối vuông là hình vuông,
khối vuông có thể lật và trượt .
Trẻ kể những đồ vật có dạng khối vuông .
Cho trẻ xem khối chữ nhật . Cho trẻ nhận xét về khối
chữ nhật
Cô giới thiệu các đặc điểm của khối chữ nhật : Có 6
mặt , các mặt của khối chữ nhật là hình chữ nhật .
Khối chữ nhật có thể lật và trượt .
+ So sánh khối vuông và khối chữ nhật .
Trẻ tự so sánh .
*Trò chơi - luyện tập :
- Chơi : Thử tài đoán khối . trẻ chia làm 2 đội .
Cô có một chiếc hộp bên trong có các khối vừa học ,
đại diện mỗi đội 1 cháu
lên đưa tay vào sờ và mô tả cho các bạn khác đoán .
Những bạn có khối đó đưa
lên và đồng thanh .
Lớp chơi nhiều lần .
- Chơi : Đố vè đoán khối .
Cô cùng trẻ chơi đố vè đoán khối , 2 đội đố với nhau .
Đội nào hát hay , đoán
đúng sẽ chiến thắng trong trò chơi .
- Chơi : Bé đoán xem giống hình khối nào ?. ( chơi trên
máy )
Cô có các ô chữ cái , cháu chọn 1 chữ , sẽ xuất hiện một
đồ vật trẻ đoán xem có dạng khối gì ?. Trẻ xem kết quả .
*Kết thúc :
Trẻ chơi dân gian : Tập tầm vông .( Trẻ dấu trong tay
những đồ vật có dạng khối
vừa học ) .
- Cô và trẻ hát dân ca về khối .( lời tự biên - nhạc hò ba lý )