BÉ CHƠI VỚI DÂY
Chia sẻ bởi hoathuytinh699 |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: BÉ CHƠI VỚI DÂY thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN BÌNH THẠNH
TRƯỜNG MẦM NON 14
KẾ HOẠCH CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
Nguyễn Thị Mỹ Thanh
Nhóm: 25 -27 tháng
I – MỤC ĐÍCH & YÊU CẦU:
- Phát triển vận động của tay: đóng mở nắp hộp, vo giấy, ném giấy vào sọt.
- Rèn luyện các vận động chân: chạy lấy đồ chơi cho cô.
- Phát triển khả năng phối hợp thị giác với vận động.
- Trẻ biết phối hợp vận động cùng bạn tích cực.
- Trẻ nhận biết, gọi tên được từ mở nắp, vo ném, màu xanh, màu đỏ qua trò chơi.
- Qua vận động bài hát, trò chơi, trẻ cảm nhận được không khí ngày lễ hội Nô-el.
II – CHUẨN BỊ:
- Ông già Nô-el, nhạc Nô-el.
- Giấy màu xanh, màu đỏ.
- Sọt và rổ( xanh – đỏ).
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Hoạt động 1: Ông già Nô-el.
- “Các con ơi! Xem ai đến thăm lớp mình nè?” – Ông già Nô-el xuất hiện. “À! Có ông già Nô-el đến lớp mình, các con chào ông đi!”
- Cô vặn nhạc Nô-el.
- Ông già Nô-el, cô và các cháu cùng nhún nhảy theo nhạc( tự do).
- “Ông già Nô-el còn tặng quà cho các con nữa, ông thấy các con hôm nay rất ngoan.”
- Ông phát cho mỗi trẻ một gói quà.
- Cho trẻ cám ơn ông và ông ra về.
* Hoạt động 2: Những bàn tay khéo léo.
- Cô yêu cầu trẻ tự mở gói qùa ra xem trong gói quà có gì?
- “À! Cái gì đây?” – Trẻ lấy tờ giấy màu trong hộp ra.
- Thế tờ giấy này các con sẽ làm gì?
- Cô gợi ý cho trẻ với tờ giấy đó, các con ném giấy được không?
- “À! Tờ giấy này ném không được, thế làm cách nào để ném được nào?” – Cô làm động tác vo giấy lại.
- “Thế các con ném xem có được không?”
- Cô cho trẻ ném xa tự do.
- Cô cho trẻ vo nữa và yêu cầu trẻ ném giấy vào sọt.
* Hoạt động 3: Ai tài thế?
- Cô đổ sọt giấy vừa bỏ vào, đổ mạnh giấy về phía trước và yeu cầu trẻ len nhặt giấy cho cô.
- Cô giới thiệu 2 rổ màu xanh –n đỏ và trẻ nhặt giấy màu nòa thì bỏ vào rổ màu đó.
- Cô cho trẻ nhắc lại tên màu.
- “Các con rất giỏi! Cô sẽ dẫn các con đi chơi. Cô nghe có mùi hoa thơm, các con hít vào ngửi hoa xem. Thơm quá!” – Cho trẻ đi 1-2 vòng, hít thở nhẹ nhàng.
- Trẻ nhìn xem cô nói.
- Trẻ chào ông.
- Trẻ cùng nhún nhảy theo nhạc.
- Mỗi trẻ cầm quà ông tặng.
- Cám ơn ông!
- Trẻ tự mở quà.
- Trẻ nói theo nhận thức của trẻ.
- Trẻ chơi tự do với giấy, quạt, thảy lên chơi, ném…
- Trẻ chú ý cô và cùng thực hiện vo giấy.
- Trẻ ném tự do.
- Trẻ thực hiện ném giấy vừa vo vào sọt theo yêu cầu.
- Trẻ chú ý và thực hiện chạy lên nhặt giấy cho cô.
- Trẻ gọi tên màu xanh – đỏ.
- Trẻ hít thở nhẹ nhàng.
TRƯỜNG MẦM NON 14
KẾ HOẠCH CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
Nguyễn Thị Mỹ Thanh
Nhóm: 25 -27 tháng
I – MỤC ĐÍCH & YÊU CẦU:
- Phát triển vận động của tay: đóng mở nắp hộp, vo giấy, ném giấy vào sọt.
- Rèn luyện các vận động chân: chạy lấy đồ chơi cho cô.
- Phát triển khả năng phối hợp thị giác với vận động.
- Trẻ biết phối hợp vận động cùng bạn tích cực.
- Trẻ nhận biết, gọi tên được từ mở nắp, vo ném, màu xanh, màu đỏ qua trò chơi.
- Qua vận động bài hát, trò chơi, trẻ cảm nhận được không khí ngày lễ hội Nô-el.
II – CHUẨN BỊ:
- Ông già Nô-el, nhạc Nô-el.
- Giấy màu xanh, màu đỏ.
- Sọt và rổ( xanh – đỏ).
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Hoạt động 1: Ông già Nô-el.
- “Các con ơi! Xem ai đến thăm lớp mình nè?” – Ông già Nô-el xuất hiện. “À! Có ông già Nô-el đến lớp mình, các con chào ông đi!”
- Cô vặn nhạc Nô-el.
- Ông già Nô-el, cô và các cháu cùng nhún nhảy theo nhạc( tự do).
- “Ông già Nô-el còn tặng quà cho các con nữa, ông thấy các con hôm nay rất ngoan.”
- Ông phát cho mỗi trẻ một gói quà.
- Cho trẻ cám ơn ông và ông ra về.
* Hoạt động 2: Những bàn tay khéo léo.
- Cô yêu cầu trẻ tự mở gói qùa ra xem trong gói quà có gì?
- “À! Cái gì đây?” – Trẻ lấy tờ giấy màu trong hộp ra.
- Thế tờ giấy này các con sẽ làm gì?
- Cô gợi ý cho trẻ với tờ giấy đó, các con ném giấy được không?
- “À! Tờ giấy này ném không được, thế làm cách nào để ném được nào?” – Cô làm động tác vo giấy lại.
- “Thế các con ném xem có được không?”
- Cô cho trẻ ném xa tự do.
- Cô cho trẻ vo nữa và yêu cầu trẻ ném giấy vào sọt.
* Hoạt động 3: Ai tài thế?
- Cô đổ sọt giấy vừa bỏ vào, đổ mạnh giấy về phía trước và yeu cầu trẻ len nhặt giấy cho cô.
- Cô giới thiệu 2 rổ màu xanh –n đỏ và trẻ nhặt giấy màu nòa thì bỏ vào rổ màu đó.
- Cô cho trẻ nhắc lại tên màu.
- “Các con rất giỏi! Cô sẽ dẫn các con đi chơi. Cô nghe có mùi hoa thơm, các con hít vào ngửi hoa xem. Thơm quá!” – Cho trẻ đi 1-2 vòng, hít thở nhẹ nhàng.
- Trẻ nhìn xem cô nói.
- Trẻ chào ông.
- Trẻ cùng nhún nhảy theo nhạc.
- Mỗi trẻ cầm quà ông tặng.
- Cám ơn ông!
- Trẻ tự mở quà.
- Trẻ nói theo nhận thức của trẻ.
- Trẻ chơi tự do với giấy, quạt, thảy lên chơi, ném…
- Trẻ chú ý cô và cùng thực hiện vo giấy.
- Trẻ ném tự do.
- Trẻ thực hiện ném giấy vừa vo vào sọt theo yêu cầu.
- Trẻ chú ý và thực hiện chạy lên nhặt giấy cho cô.
- Trẻ gọi tên màu xanh – đỏ.
- Trẻ hít thở nhẹ nhàng.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: hoathuytinh699
Dung lượng: 45,52KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)