BDHSG L5- Tính ngược từ cuối

Chia sẻ bởi Nguyễn Tấn Phú | Ngày 26/04/2019 | 42

Chia sẻ tài liệu: BDHSG L5- Tính ngược từ cuối thuộc Khoa học 5

Nội dung tài liệu:

Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2013
Toán
Tiết 26: dạng bài tính ngợc từ cuối lên
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:
Biết giải bài toán bằng phơng pháp tính ngợc từ cuối lên.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng giải bài toán liên quan.
3. Thái độ:
Giúp HS yêu thích môn toán, thích tìm tòi, học hỏi các dạng toán đã học.
II. Chuẩn bị
1 Giáo viên: Bài soạn
2. HS: Vở ghi, đồ dùng học tập
III.Các hoạt động dạy – học

Bài 1: Nhà Hải nuôi thỏ. Đợt một bán 1/3. Đợt hai bán 1/3 số thỏ còn lại. Đợt ba bán đi 1/3 số thỏ còn lại. Cuối cùng còn lại 8 thỏ. Có ? thỏ
Đợt I:
Đợt II:
Đợt III:
Còn lại:
Nhìn vào sơ đồ ta có:
Số thỏ còn lại sau đợt II là:
8 : 2 x 3 = 12(con)
Số thỏ còn lại sau đợt I là:
12 : 2 x 3 = 18 (con)
Số thỏ nhà Hải nuôi là:
18 : 2 x 3 = 27 (con)
Bài 2 : Tuần đầu làm đợc 2/5 đoạn đờng. Tuần hai làm đợc bằng 2/3 tuần 1. Tuần 3 làm 450 m thì hết. Hỏi đờng dài ?
Tuần 1:
Tuần 2:
Tuần 3:
Nhìn vào sơ đồ ta có:
Đoạn đờng dài là:
450 :5 x 15 = 1350 (m)





Bài về nhà:
Bài 3: Cô thởng vở cho h/s. Lần 1 thởng thêm cho các cháu 4 quyển nữa thì hết 1/2 số vở. Lần thứ hai nếu thởng thêm 1 quyển nữa thì hết 1/2 số vở còn lại. Lần thứ ba cô đem thởng 1/2 số vở còn lại với 2 quyển thì cô còn lại 3 quyển. Lúc đầu cô có bao nhiêu quyển vở?
Lần 1:
Lần 2:
Lần 3:
Còn lại:
Nhìn vào sơ đồ ta có:
Số vở còn lại sau lần 2 là: (3 + 2 ) x 2 = 10 (quyển)
Số vở còn lại sau lần 1 là: (10 – 1) x 2 = 18 (quyển)
Số vở lúc đầu cô giáo có là: ( 18 – 4) x 2 = 28 (quyển)

Bài 4: Lần đầu bán 2 con gà. Lần hai bán 1/2 số gà còn lại và 1/2 con gà. Lần thứ ba bán 1/2 số gà còn lại và 1/2 con gà thì vừa hết số gà. Có ? gà
Lần 1:
Lần 2:
Lần 3:
Nhìn vào sơ đồ ta có:
Sau lần bán thứ hai còn số con gà là:

Sau lần bán thứ nhất còn số con gà là:
 ( con)
Số gà ngời đó mang bán là:
3 + 2 = 5 (con)





Tuần 07
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Toán
Tiết 07: dạng bài tính ngợc từ cuối lên
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:
Biết giải bài toán bằng phơng pháp tính ngợc từ cuối lên.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng giải bài toán liên quan.
3. Thái độ:
Giúp HS yêu thích môn toán, thích tìm tòi, học hỏi các dạng toán đã học.
II. Chuẩn bị
1 Giáo viên: Bài soạn
2. HS: Vở ghi, đồ dùng học tập
III.Các hoạt động dạy – học
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Tấn Phú
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)