Bat lien tuc ve phia truoc
Chia sẻ bởi Hoàng Thương |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: bat lien tuc ve phia truoc thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Tuần 12
CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
CHỦ ĐỀ: NGHỀ CỦA BỐ MẸ
Thời gian: Từ ngày 22/10 đến 26/10/ 2012
Thứ 2 ngày 22 tháng 10 năm 2012
Ngày soạn: 19/10/2012
Ngày dạy: 22/10/2012
A. HOẠT ĐỘNG CHUNG
1. Đón trẻ – Hoạt động tự chọn.
- Cô đến lớp sớm thông thoáng phòng học, chuẩn bị đồ chơi cho trẻ theo chủ điểm
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ chào cô, bố mẹ, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cũng như sức khỏe của trẻ.
- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi của lớp, khi trẻ chơi cô bao quát trẻ nhắc trẻ không tranh dành đồ chơi của nhau.
- Cô nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định.
2. Họp mặt đầu tuần
- Cô cho cả lớp hát bài: “Sáng thứ hai” Đàm thoại về nội dung bài hát
- Cho trẻ kể về 2 ngày nghỉ ở nhà trẻ đã giúp đỡ được bố mẹ được những công việc gì?
- Ngày nghỉ trẻ đã được bố mẹ đưa đi chơi ở những đâu, thăm hỏi người thân và gia đình, được đi mua sắm những gì...
- Cô cho 3- 4 trẻ kể
Cô luôn động viên khuyến khích trẻ mạnh dạn trò chuyện.
- Giáo dục trẻ luôn ngoan ngoãn biết vâng lời biết giúp đỡ ông bà cha mẹ những công việc vừa sức.
3. Điểm danh - Báo ăn
- Cô điểm danh tên trẻ trong sổ theo dõi trẻ hàng ngày hoặc với những hình thức điểm danh khác như hỏi trẻ xem lớp vắng bạn nào để trẻ nhớ tên trẻ trong lớp.
- Cô báo ăn đúng giờ đủ với số lượng trẻ đến lớp để đảm bảo khẩu phần ăn cho trẻ.
4. Thể dục buổi sáng:
HÔ HẤP 2; TAY 5; CHÂN 2; BỤNG 2; BẬT 2
I. Mục đích - yêu cầu
- Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng để tập thể dục tập đúng động tác cùng
cô.
- Biết quan sát, khéo léo và ghi nhớ có chủ định, phát triển khả năng vận động
tinh.
- Biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc, đúng ngôn từ .
- Có ý thức trong học tập.
II. Chuẩn bị
- Sân tập bằng phẳng
- Quần áo gọn gàng
III.Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1:
Bé cùng khởi động
- Cô cho trẻ đi chạy các kiểu 2 - 3 vòng, chạy thường, đi kiễng gót
thường - mũi chân – chạy thường - thường - chạy chậm - chạy nhanh - chậm - về hàng.
- Ch - Trẻ về đội hình điểm số 1- 2 tách hàng.
- Cho trẻ tập đội hình đội ngũ quay phải - trái.
* Hoạt động 2:
Bé tập thể dục buổi sáng
- Động tác Hô hấp 2: Thổi nơ bay
Trẻ cầm nơ đưa ra phía trước miệng và thổi mạnh để nơ bay xa.
- Động tác Tay 5: Hai tay đưa ra phía trước đưa lên cao.
- Động tác Chân 2: Bước khuỵu một chân
- Động tác Bụng lườn 2: Tay giơ lên cao quay người sang 2 bên.
- Động tác bật: Hai tay chống hông bật nhảy tại chỗ theo nhịp vỗ tay hoặc đếm
* Trò chơi: “Gieo hạt”
- Cách chơi: Cô nói:
+ Gieo hạt
+ Thành cây
+ Một nụ
+ Hai nụ
+ Một hoa
+ Hai hoa
+ Mùi hương thơm ngát
+ Gió thổi cây nghiêng
+ Ào ào lá rụng
+ Nhiều quá
* Luật chơi: Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô.
- Cô cho trẻ chơi 3 ,4 lần.
- Nhận xét chơi
- Củng cố: Cô củng cố lại tên hoạt động
- Giáo dục trò chơi
* Hoạt động 3 :
Bé làm chim bay
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2-3 vòng.
- Trẻ đi cùng cô các kiểu đi
- Trẻ xếp thành 2 hàng
- Trẻ tập 4 lần
- Trẻ tập 2 lần - 4 nhịp
- Trẻ tập 2 lần - 4 nhịp
- 2lần - 4
- Trẻ tập 2 lần - 2 nhịp
- Nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Nẩy mầm
CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
CHỦ ĐỀ: NGHỀ CỦA BỐ MẸ
Thời gian: Từ ngày 22/10 đến 26/10/ 2012
Thứ 2 ngày 22 tháng 10 năm 2012
Ngày soạn: 19/10/2012
Ngày dạy: 22/10/2012
A. HOẠT ĐỘNG CHUNG
1. Đón trẻ – Hoạt động tự chọn.
- Cô đến lớp sớm thông thoáng phòng học, chuẩn bị đồ chơi cho trẻ theo chủ điểm
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ chào cô, bố mẹ, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập cũng như sức khỏe của trẻ.
- Cô cho trẻ chơi với đồ chơi của lớp, khi trẻ chơi cô bao quát trẻ nhắc trẻ không tranh dành đồ chơi của nhau.
- Cô nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định.
2. Họp mặt đầu tuần
- Cô cho cả lớp hát bài: “Sáng thứ hai” Đàm thoại về nội dung bài hát
- Cho trẻ kể về 2 ngày nghỉ ở nhà trẻ đã giúp đỡ được bố mẹ được những công việc gì?
- Ngày nghỉ trẻ đã được bố mẹ đưa đi chơi ở những đâu, thăm hỏi người thân và gia đình, được đi mua sắm những gì...
- Cô cho 3- 4 trẻ kể
Cô luôn động viên khuyến khích trẻ mạnh dạn trò chuyện.
- Giáo dục trẻ luôn ngoan ngoãn biết vâng lời biết giúp đỡ ông bà cha mẹ những công việc vừa sức.
3. Điểm danh - Báo ăn
- Cô điểm danh tên trẻ trong sổ theo dõi trẻ hàng ngày hoặc với những hình thức điểm danh khác như hỏi trẻ xem lớp vắng bạn nào để trẻ nhớ tên trẻ trong lớp.
- Cô báo ăn đúng giờ đủ với số lượng trẻ đến lớp để đảm bảo khẩu phần ăn cho trẻ.
4. Thể dục buổi sáng:
HÔ HẤP 2; TAY 5; CHÂN 2; BỤNG 2; BẬT 2
I. Mục đích - yêu cầu
- Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng để tập thể dục tập đúng động tác cùng
cô.
- Biết quan sát, khéo léo và ghi nhớ có chủ định, phát triển khả năng vận động
tinh.
- Biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc, đúng ngôn từ .
- Có ý thức trong học tập.
II. Chuẩn bị
- Sân tập bằng phẳng
- Quần áo gọn gàng
III.Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1:
Bé cùng khởi động
- Cô cho trẻ đi chạy các kiểu 2 - 3 vòng, chạy thường, đi kiễng gót
thường - mũi chân – chạy thường - thường - chạy chậm - chạy nhanh - chậm - về hàng.
- Ch - Trẻ về đội hình điểm số 1- 2 tách hàng.
- Cho trẻ tập đội hình đội ngũ quay phải - trái.
* Hoạt động 2:
Bé tập thể dục buổi sáng
- Động tác Hô hấp 2: Thổi nơ bay
Trẻ cầm nơ đưa ra phía trước miệng và thổi mạnh để nơ bay xa.
- Động tác Tay 5: Hai tay đưa ra phía trước đưa lên cao.
- Động tác Chân 2: Bước khuỵu một chân
- Động tác Bụng lườn 2: Tay giơ lên cao quay người sang 2 bên.
- Động tác bật: Hai tay chống hông bật nhảy tại chỗ theo nhịp vỗ tay hoặc đếm
* Trò chơi: “Gieo hạt”
- Cách chơi: Cô nói:
+ Gieo hạt
+ Thành cây
+ Một nụ
+ Hai nụ
+ Một hoa
+ Hai hoa
+ Mùi hương thơm ngát
+ Gió thổi cây nghiêng
+ Ào ào lá rụng
+ Nhiều quá
* Luật chơi: Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô.
- Cô cho trẻ chơi 3 ,4 lần.
- Nhận xét chơi
- Củng cố: Cô củng cố lại tên hoạt động
- Giáo dục trò chơi
* Hoạt động 3 :
Bé làm chim bay
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2-3 vòng.
- Trẻ đi cùng cô các kiểu đi
- Trẻ xếp thành 2 hàng
- Trẻ tập 4 lần
- Trẻ tập 2 lần - 4 nhịp
- Trẻ tập 2 lần - 4 nhịp
- 2lần - 4
- Trẻ tập 2 lần - 2 nhịp
- Nghe cô phổ biến cách chơi, luật chơi
- Nẩy mầm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Thương
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)