Báo cáo về thu, quản lý dạy thêm, học thêm
Chia sẻ bởi Lê Ba Duy |
Ngày 11/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Báo cáo về thu, quản lý dạy thêm, học thêm thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
Trường: THCS Hải Vân cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Số: 21/ BC-THCS HV Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO
(Về dạy thêm, học thêm; thực hiện các khoản thu trong nhà trường)
I. Đặc điểm tình hình:
- Năm học 2012 - 2013 thực hiện nhiệm vụ của Phòng GD&ĐT Như Thanh, Sở GD&ĐT Thanh Hóa nhà trường đã triển khai nhiệm vụ năm học đến tất cả GV và HS “ Tiếp tục đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới cơ bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam”. Đồng thời xây dựng kế hoạch năm học, bám sát vào tình hình thực tế của địa phương và qua khảo sát đầu năm ở các khối lớp. Lên kế hoạch giảng dạy chính khóa phù hợp, đặc biệt triển khai các quyết định về dạy thêm – học thêm theo các công văn: , phân loại đối tượng HS, mở lớp phụ đạo, bồi dưỡng học sinh các khối lớp góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách cho học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi.
- Về thực hiện các khoản thu ngoài ngân sách:
+ Căn cứ công văn số 1616/ HDLN-GD&ĐT-TC về việc mức thu và quản lý tiền dạy thêm, học thêm.
+ Căn cứ công văn số 447/ UBND-GDĐT về việc hướng dẫn các khoản thu và mức trần thu phục vụ học sinh mang tính chất phục vụ.
Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc theo tinh thần công văn.
II. Kết quả thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm:
1. Về tổ chức, triển khai thực hiện các văn bản về dạy thêm học thêm
- Tổ chức quán triệt văn bản của UBDN Tỉnh, Sở GD&ĐT, UBND huyện, Phòng GD&ĐT về dạy thêm học thêm
Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc theo tinh thần công văn.
- Tổ chức quán triệt, triển khai các văn bản qui định; Hướng dẫn về thu, quản lý, sử dụng tiền dạy thêm học thêm theo đúng tinh thần công văn hướng dẫn.
2. Về tổ chức dạy thêm - học thêm trong nhà trường
Khối
Số lớp
Số học sinh
Số buổi/tuần
Mức thu/buổi
Đối tượng HS (Đại trà
khá, giỏi, yếu kém)
6
1
22
2
8.000đ/buổi
Đại trà
7
2
40
2
8.000đ/buổi
Đại trà
8
0
0
9
1
27
2
8.000đ/buổi
Đại trà
4
89
6
- Giấy phép số ................/................., ngày ...... tháng ..... năm 20....
- Danh sách học sinh các lớp học thêm Hiệu trưởng đã duyệt: Có
- Danh sách giáo viên dạy thêm (theo các bộ môn) Hiệu trưởng đã duyệt: Có
- CSVC đảm bảo phục vụ cho dạy và học.
- Học thêm 2 môn, thuộc bộ môn: Toán và Ngữ văn.
- Kế hoạch giảng dạy, thời khóa biểu: Có
- Sổ ghi tên bài dạy: Đầy đủ
- Giáo án dạy thêm: Có
- Về xây dựng kế hoạch và tổ chức kiểm tra dạy thêm học thêm của nhà trường
+ ưu điểm: Nhà trưỡng đã xây dựng kế hoạch dạy thêm, học thêm đúng theo quy định.
+ Tồn tại: Không
III. Kết quả thực hiện các khoản thu trong trường:
- Phổ biến, triển khai và tổ chức thực hiện các văn bản của UBND Tỉnh số 2381/2012/ QĐ-UBND ngày 27/7/2012 ; Công văn số: 1616/HDLN-GD&ĐT-TC về việc mức thu và quản lý mức thu tiên dạy thêm, học thêm.
- Kê khai các khoản đã thu trong nhà trường hoặc dự kiến thu năm học 2012 - 2013 (Có kế hoạch và dự toán thu, chi từng khoản và các biên bản ghi nhớ, thỏa thuận về mức thu giữa nhà trường với ch mẹ học sinh). Tổng hợp số liệu theo mẫu gửi kèm.
+ ưu điểm: Thu chi trong nhà trường thực hiện đúng theo các văn bản hướng dẫn.
+ Tồn tại: - Do học sinh đăng ký học thêm muộn ( cuối tháng 9/2012) nên chưa được giấy phép dạy thêm.
IV. Tự đánh giá, kiến nghị, đề xuất:
- Đánh giá mặt mạnh, yếu trong công tác chỉ đạo, tổ chức triển khai thực hiện các qui định về dạy thêm học thêm, về các khoản thu trong trường học:
* Dạy thêm – học thêm:
Số: 21/ BC-THCS HV Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO
(Về dạy thêm, học thêm; thực hiện các khoản thu trong nhà trường)
I. Đặc điểm tình hình:
- Năm học 2012 - 2013 thực hiện nhiệm vụ của Phòng GD&ĐT Như Thanh, Sở GD&ĐT Thanh Hóa nhà trường đã triển khai nhiệm vụ năm học đến tất cả GV và HS “ Tiếp tục đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục, đổi mới cơ bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam”. Đồng thời xây dựng kế hoạch năm học, bám sát vào tình hình thực tế của địa phương và qua khảo sát đầu năm ở các khối lớp. Lên kế hoạch giảng dạy chính khóa phù hợp, đặc biệt triển khai các quyết định về dạy thêm – học thêm theo các công văn: , phân loại đối tượng HS, mở lớp phụ đạo, bồi dưỡng học sinh các khối lớp góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách cho học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi.
- Về thực hiện các khoản thu ngoài ngân sách:
+ Căn cứ công văn số 1616/ HDLN-GD&ĐT-TC về việc mức thu và quản lý tiền dạy thêm, học thêm.
+ Căn cứ công văn số 447/ UBND-GDĐT về việc hướng dẫn các khoản thu và mức trần thu phục vụ học sinh mang tính chất phục vụ.
Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc theo tinh thần công văn.
II. Kết quả thực hiện quy định về dạy thêm, học thêm:
1. Về tổ chức, triển khai thực hiện các văn bản về dạy thêm học thêm
- Tổ chức quán triệt văn bản của UBDN Tỉnh, Sở GD&ĐT, UBND huyện, Phòng GD&ĐT về dạy thêm học thêm
Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc theo tinh thần công văn.
- Tổ chức quán triệt, triển khai các văn bản qui định; Hướng dẫn về thu, quản lý, sử dụng tiền dạy thêm học thêm theo đúng tinh thần công văn hướng dẫn.
2. Về tổ chức dạy thêm - học thêm trong nhà trường
Khối
Số lớp
Số học sinh
Số buổi/tuần
Mức thu/buổi
Đối tượng HS (Đại trà
khá, giỏi, yếu kém)
6
1
22
2
8.000đ/buổi
Đại trà
7
2
40
2
8.000đ/buổi
Đại trà
8
0
0
9
1
27
2
8.000đ/buổi
Đại trà
4
89
6
- Giấy phép số ................/................., ngày ...... tháng ..... năm 20....
- Danh sách học sinh các lớp học thêm Hiệu trưởng đã duyệt: Có
- Danh sách giáo viên dạy thêm (theo các bộ môn) Hiệu trưởng đã duyệt: Có
- CSVC đảm bảo phục vụ cho dạy và học.
- Học thêm 2 môn, thuộc bộ môn: Toán và Ngữ văn.
- Kế hoạch giảng dạy, thời khóa biểu: Có
- Sổ ghi tên bài dạy: Đầy đủ
- Giáo án dạy thêm: Có
- Về xây dựng kế hoạch và tổ chức kiểm tra dạy thêm học thêm của nhà trường
+ ưu điểm: Nhà trưỡng đã xây dựng kế hoạch dạy thêm, học thêm đúng theo quy định.
+ Tồn tại: Không
III. Kết quả thực hiện các khoản thu trong trường:
- Phổ biến, triển khai và tổ chức thực hiện các văn bản của UBND Tỉnh số 2381/2012/ QĐ-UBND ngày 27/7/2012 ; Công văn số: 1616/HDLN-GD&ĐT-TC về việc mức thu và quản lý mức thu tiên dạy thêm, học thêm.
- Kê khai các khoản đã thu trong nhà trường hoặc dự kiến thu năm học 2012 - 2013 (Có kế hoạch và dự toán thu, chi từng khoản và các biên bản ghi nhớ, thỏa thuận về mức thu giữa nhà trường với ch mẹ học sinh). Tổng hợp số liệu theo mẫu gửi kèm.
+ ưu điểm: Thu chi trong nhà trường thực hiện đúng theo các văn bản hướng dẫn.
+ Tồn tại: - Do học sinh đăng ký học thêm muộn ( cuối tháng 9/2012) nên chưa được giấy phép dạy thêm.
IV. Tự đánh giá, kiến nghị, đề xuất:
- Đánh giá mặt mạnh, yếu trong công tác chỉ đạo, tổ chức triển khai thực hiện các qui định về dạy thêm học thêm, về các khoản thu trong trường học:
* Dạy thêm – học thêm:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Ba Duy
Dung lượng: 95,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)